彭久麒
- 作品数：23 被引量：120H指数：6
- 供职机构：四川师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理理学自然科学总论更多>>
- 寻利与寻租概念的数理经济学解释被引量：4
- 2004年
- 在数理经济学框架下,用租金空间与博奕空间的交集对寻利与寻租进行重新定义,获得了边界完整而清晰的准确概念。
- 彭久麒
- 关键词：寻利寻租
- 教育与经济发展水平的动态平衡关系被引量：11
- 2001年
- 彭久麒
- 关键词：教育
- 教育经济理论的价值观和方法论比较被引量：4
- 2003年
- 不同的教育经济理论在教育价值观和方法论上存在着差异甚至对立,缘于在不同的社会发展阶段人们对教育经济功能的不同理解,即各种"局部性"的制约所致。坚持以动态演化的观点来理解不同流派的教育经济思想,具有重大的实践意义。
- 彭久麒
- 关键词：教育经济理论比较经济学
- 高校贷款规模的财务约束被引量：28
- 2005年
- 高校大规模扩招引致了大量征地建设新校区,同时形成巨额贷款,财务风险骤然凸现。鉴于高校财务风险决策几乎是一片空白,如何控制贷款规模已是当务之急。本文从高校的特殊财务体制和财务结构出发,借助企业投资分析工具给出极具现实意义与操作性的贷款约束条件。
- 彭久麒
- 关键词：贷款规模财务约束贷款约束财务结构财务体制高校
- 我国高校的债务性质与风险估计被引量：2
- 2010年
- 由扩招直接引致的高校大规模举债,实质上是形式转换了的政府行为。多数高校的资金状况和结构决定了其负债还将继续。增进适度负债经营与现行财务制度的相容性,合理运用财务杠杆,是风险控制的关键。
- 彭久麒
- 关键词：扩招适度负债财务杠杆
- 我国教育成本研究的理论困境被引量：3
- 2010年
- 耗费巨大的人力和财力进行教育成本研究的动因,是希冀寻觅教育的"成本模型",进而导出"拨款模型"和"收费模型"。无论从会计学、财务学还是经济学角度考察,教育与企业都有不同的思想方法、目标与行为方式,因而有不同的财务会计基础,套用或模拟企业的所谓"教育成本研究",必然会遭致难以逾越的理论壁垒。实际上,创造性劳动和创新性研发难以计量成本。
- 彭久麒
- 关键词：教育成本收费模型
- BCI-代数的一类理想子代数
- 1992年
- 本文首先证明了BCI-代数的一个新性质;T[X]是BCI-代数的一个理想子代数,并且T(X)同态于对合群T(B),商代数X/T(X)是P-半单代数.最后我们推广了上述结果,得到一组理想子代数,它们关于X 的商代数都是P-半单的,从而大大扩充了以往的结果.
- 张小红彭久麒
- 关键词：商代数
- 道不同,亦相为谋──考察美国高等教育偶感被引量：3
- 2008年
- 中美两国的大学因各自的渊源和发展背景而尽显差异。相对落后的中国长期以派遣留学生的形式去"取经",从技术层面上推动了自身的现代化进程。但是,更须比较和借鉴的是教育体制。体制显然由文化和制度决定即有内生性。中国传统文化曾经"强势",至今也未必就整体"弱势"。如何在保持"主流意识形态"的同时,打破僵化的、无处不在的"统一"思维和"标准化"模式,是我国高等教育面临的重大课题。道不同,亦相为谋,观察与思考美国高等教育,可借他山之石攻己之玉。
- 彭久麒
- 关键词：中国高等教育美国高等教育赛马机制
- 高校后勤社会化改革的制度设计与改革悖论被引量：14
- 2001年
- 高校后勤社会化改革较高的改革目标与紊乱的改革制度形成了巨大的反差。改革设计所表现的主体行为定位不清 ,服务对象化和双重效益目标 ,改革成本的计算偏差 ,导致了主观的人为设置的多种改革悖论 ,也反映出计划经济的思维惯性。缺乏坚实理论基础的改革设计 ,不实行宏观的改革成本转换 ,将使高校后勤社会化改革这一影响广泛而且资源耗费巨大的改革实践无疾而终。高校后勤社会化改革反映出来的理论准备匮乏、制度设计粗糙、政策导向含混 ,对我国当前的经济体制改革也有借鉴和警示作用。
- 彭久麒
- 关键词：高校后勤社会化改革政策悖论改革悖论
- 试论我国社会分配中的按“资”分配方式
- 2000年
- 个人收益分配中包含按生产要素分配或按“资”分配的内容是我国分配制度改革的重大理论突破和理论创新。物化资本和人力资本是“资”所内含的两大主要和本质构成要素。社会财富分配方式中引入按“资”分配因素对我国现阶段有效利用社会经济资源、推动经济发展和科技进步具有不可估量的积极效用。在重新审视社会财富公平分配含义的同时 ,应关注按“资”分配的消极成分并进行制度化的政策调控。
- 彭久麒
- 关键词：社会分配
