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张国强

作品数:22 被引量:83H指数:5
供职机构:河北师范大学信息技术学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金河北省教育科学'十一五'规划课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教环境科学与工程理学更多>>

文献类型

  • 21篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 20篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇自然科学总论
  • 1篇理学

主题

  • 7篇教育
  • 5篇农远工程
  • 5篇教学
  • 4篇教师
  • 3篇信息化教学
  • 3篇知识
  • 3篇网页
  • 3篇校本
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  • 3篇教学网
  • 3篇教学网页
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  • 2篇信息技术
  • 2篇知识结构
  • 2篇思维
  • 2篇农村
  • 2篇网页设计
  • 2篇教学资源
  • 2篇教师培训

机构

  • 22篇河北师范大学
  • 2篇北京师范大学
  • 1篇河北大学
  • 1篇机械化步兵学...

作者

  • 22篇张国强
  • 4篇郭清水
  • 4篇王跃生
  • 2篇陈红军
  • 2篇张国强
  • 1篇白然
  • 1篇金文东
  • 1篇马欣
  • 1篇周振军
  • 1篇檀建明
  • 1篇檀慧玲
  • 1篇王琦予

传媒

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  • 2篇电化教育研究
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  • 1篇继续教育研究
  • 1篇石家庄职业技...
  • 1篇实验室科学
  • 1篇教学与管理(...

年份

  • 3篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 5篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 3篇2004
  • 1篇2003
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
依托农村远程教育工程的教育技术学专业实习探索被引量:1
2010年
教育实习是教师教育专业人才培养的重要环节,农远工程的实施为教育技术专业提供了一个适合本专业发展和成长的实习环境。通过实践发现,以解决项目学校实际问题为中心的教育实习实践,不仅激发了学生的学习动机,转变了学习态度,改变了学习行为,而且在丰富学生知识、增长学生才干、完善学生人格等方面也收到了良好效果。
陈红军王跃生张国强
关键词:教育技术农远工程教育实习
信息化教学资源的界面设计研究被引量:3
2008年
界面是学习者获取知识信息的通道,界面信息的呈现方式对网络学习的效果和效率有重要的影响。本文从人的视知觉特性出发,从界面信息的表征形式、布局结构、视觉层级、呈现顺序和信息密度五个方面来探讨信息化教学资源设计过程中的界面信息处理问题,并提出一些设计原则和注意事项。
张国强周振军
关键词:信息化教学资源
影响“农远工程”实效发挥的分析与思考被引量:1
2010年
在影响"农远工程"实效发挥的诸多因素中,教师的信息化教学能力起着瓶颈制约作用。为了进一步推动"农远工程"的落实,必须提高教师的信息化教学能力,特别是信息化教学设计能力至关重要。而实践是一条有效途径。
张国强王跃生陈红军
关键词:教学能力教学设计
信息化教学资源中的文本信息设计
2008年
文本是教学网页中最基本的设计元素,为了满足易认、易懂、易读的需要,网络教学资源开发者需要根据教学信息的内容特征,认真设计文本信息的字体、大小和颜色。另外,为了提高文本信息的易读性,需要强化文本信息的结构特征,以文本块方式组织文本信息。
张国强
关键词:教学网页文本文本块
关于深化高校后勤信息化建设的思考被引量:22
2007年
影响高校后勤信息化建设的因素包括观念、人力资源和技术设备等方面的因素,为了进一步加强高校后勤信息化建设,需要树立先进的管理理念和建立完善的管理制度,并加强人力资源建设。另外。
金文东张国强
关键词:高校后勤信息化现代企业制度
关于我国信息技术教育的再认识被引量:1
2003年
信息教育是时代所需 ,信息素养是社会发展对人才的要求。信息技术是信息教育的技术支持 ,但不是信息教育的全部。根据我国国情和教育对象的特点 ,应侧重于加强中小学学生的信息科学教育和信息意识的培养。信息技术教育应该是全面的技术教育 ,既要包括传统信息技术和现代信息技术 ,又要包括外显技术以及内隐技术。
郭清水张国强
关键词:信息技术教育信息素养素质教育知识结构信息伦理教育
基于农远工程的校本培训实践研究被引量:10
2009年
建设一支具有现代先进教育理念、技能过硬并且能自觉有效运用现代远程教育资源的教师队伍,是保障农村中小学现代远程教育工程有效实施的关健。本文针对目前农远培训存在的问题,提出以一线教育工作者为主体,由高校教育技术学专业师生作为培训的设计者和实施者,深入到农远项目学校,开展旨在提高教师教育技术能力和信息技术素养的校本培训和个别辅导,使教师通过"做中学"、"做中思"完成所学知识的意义建构,从而探索出基于农远工程的校本培训的新模式。
王跃生张国强马欣
关键词:农远工程校本培训个别辅导
以“农远工程”为基础的农村中小学教师培训实践探索被引量:5
2010年
加强农村教师培训不仅关系到农村教师素质的提高,更关系到农村教育的未来。针对当前农村教师培训中存在的各种问题,在大量基于"农远工程"农村教师培训实践的基础上,本文对以高等师范院校为依托,以高年级大学生为培训者,深入农村学校,以需求为导向,立足实践,教学与培训相结合的农村教师校本培训模式进行探索。
张国强
关键词:农远工程教师培训校本培训
关于我国中小学实施媒介素养教育的思考
2011年
随着大众媒体的飞速普及与发展,媒介素养已成为人们的基本生存能力和素质要求。“目前,英国、加拿大、澳大利亚、法国、德国、挪威、芬兰、瑞典等国已将媒介素养教育设为全国或部分地区中小学的正规教学内容,印度等发展中国家也开始试行媒介素养教育。”
张国强王学云
关键词:媒介素养教育大众媒体教学内容
“训教结合”的农村教师校本培训实践探索——以“农远工程”为基础被引量:4
2010年
加强农村教师培训不仅关系到农村教师素质的提高,更关系到农村教育的未来。针对当前农村教师培训中存在的各种问题,在大量基于农远工程农村教师培训实践的基础上,本文对以高等师范院校为依托,以高年级大学生为培训者,深入农村学校,以需求为导向,立足实践,教学与培训相结合的农村教师校本培训模式进行探索。
张国强
关键词:农远工程教师培训校本培训
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