崔宁
- 作品数：25 被引量：28H指数：3
- 供职机构：青岛酒店管理职业技术学院更多>>
- 发文基金：全国高职高专英语类专业教学改革课题更多>>
- 相关领域：语言文字经济管理文学文化科学更多>>
- 新媒体传播环境下大学生英语跨文化交际能力的培养策略被引量：3
- 2023年
- 结合教学实例,提出新媒体传播环境下提高大学生英语跨文化交际能力的策略,即转变教师观念,提升跨文化交际能力培养水平;丰富课程形式,激发学生参与跨文化交际的兴趣;线上线下结合,全方位培养学生的英语能力。指出教师应依托新媒体传播的优势,通过转变自身教育观念,丰富课程形式和线上线下教学结合的方式培养大学生的英语跨文化交际能力,促使其英语综合能力获得发展。
- 崔宁
- 关键词：大学英语跨文化交际能力新媒体
- 西方外教在中国高职院校的跨文化交际问题研究——以青岛酒店管理职业技术学院为例
- 2013年
- 本文以青岛酒店管理学院为例,根据西方外教在我国高职院校跨文化交际中所遇到的问题,分析并阐述了产生这些交际问题的原因,并提出了相应的解决策略,旨在提高西方外教在我国高职院校的跨文化交际能力。
- 崔宁
- 关键词：外教文化跨文化交际
- 美国民主文化下的儿童贫困问题研究
- 2015年
- 文章针对美国民主文化下的儿童贫困的相关问题,分析并阐述了造成问题的原因,旨在更加清晰地向读者介绍美国儿童的生活现状。
- 崔宁杨娟张丽君
- 关键词：儿童贫困民主
- 微课与高职英语教学结合的策略研究被引量：1
- 2020年
- 将信息技术应用于教学中可以提高教学质量、加快教学进度,学生的学习积极意识也被激发起来,微课的应运而生满足了高等职业院校的英语教学需求,而且实现了教学改革。原有的传统教学环境发生了改变,英语课堂不再枯燥乏味,不仅充满趣味性,而且突破了课堂空间的局限。但是,从当前的微课英语教学情况来看,依然存在不足,需要予以改进,使得微课与英语教学充分结合,将微课的价值充分发挥出来,提高学生的英语学习质量。本论文着重于研究微课与高职英语教学结合的有效策略。
- 崔宁
- 关键词：高等职业院校英语教学
- 论茶叶外贸业务中商务英语信函写作及翻译被引量：3
- 2020年
- 随着中国的经济的蓬勃发展以及国际地位的不断提升,中国与世界的贸易交流越来越频繁,茶叶外贸也得以快速发展。现代化生产缩短了茶叶的制作周期,提高了茶叶的产量;交通以及物流的进步方便了茶叶的运输;电子商务的发展促使了茶叶远销各国[1]。在茶叶外贸中,商务英语信函作为一种特殊文体,是全球贸易往来中交流沟通的必要桥梁和重要方式,并逐步在国际贸易中得到广泛运用。商务英语信函方便商务人士进行信息交流、业务往来、贸易合作等商务活动,因此,商务英语信函撰写是否成功关系着企业外贸业务的顺利开展。本文主要介绍了商务英语信函的特点、构成和原则,探讨了提高商务英语信函写作及翻译水平的策略以及在实际写作翻译运用中的技巧。
- 崔宁
- 关键词：商务英语信函
- 茶文化在中英文学语言中运用的对比研究
- 2020年
- 茶文化已经在我国漫长的历史道路上发挥出越来越重要的作用,甚至在从古至今的文学中都有着极其重要的地位。但是,虽然中国文学和英国文学都非常重视茶文化,茶文化却在两国语言运用中有很大的不同。本文重点分析茶文化在中英文学语言中运用时的对比情况。
- 崔宁
- 关键词：茶文化文学语言
- 加拿大土著居民与欧裔居民的文化差异研究
- 2015年
- 针对加拿大土著居民与欧裔居民的文化差异,分析并阐述了造成这些差异的原因,旨在更好地借鉴和吸取加拿大文化中的优秀成果,保护和弘扬中华民族的文化精髓。
- 崔宁杨娟
- 关键词：文化土著文化差异
- 职业素质为导向的高职英语教学改革初探被引量：3
- 2020年
- 作为一门高职院校必修的公共课程,高职英语除了要对学生进行英语语言基础知识的传授以外,还要结合进相关的专业知识,以此来对学生的职业英语能力进行培养。基于此,高职英语教师应该在教学当中对以职业素质为导向的教学模式进行运用,并以教学指导思想的牢固树立、教材的合理选择、恰当教学方法的运用以及先进教学设施的配备为教学策略,来实现对高素质英语专业人才的高效培养。
- 崔宁
- 关键词：高职英语教学改革
- 适应蓝色经济发展需求的高职酒店英语教学模式研究——以青岛酒店管理职业技术学院为例
- 2012年
- 蓝色经济国策为青岛酒店业带来了前所未有的发展契机。本文从蓝色经济发展需求的视角,指出了高职酒店英语教学存在的问题,并探讨了其应对策略。
- 张丽君崔宁
- 关键词：蓝色经济酒店英语教学模式
- 新媒体时代高职英语教育教学的创新方法被引量：6
- 2023年
- 随着新媒体技术的不断发展,教师应在高职英语教学课堂中科学地利用新媒体构建高效的英语课堂,根据学生的学习实际,结合具体教学内容进行教学优化,保证课堂教学效率,培养学生的专业能力,以全面提升英语教学水平,提高学生参与课堂的积极性,帮助学生提高英语综合能力。本文通过分析新媒体时代高职英语教育教学的特点,为高职英语教育教学方法的创新提出了一些建议,以期为提高高职英语课堂教学质量提供参考。
- 崔宁
- 关键词：新媒体高职英语教学
