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张丽君

作品数:22 被引量:15H指数:2
供职机构:青岛酒店管理职业技术学院更多>>
发文基金:全国高职高专英语类专业教学改革课题更多>>
相关领域:经济管理语言文字文化科学文学更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 6篇经济管理
  • 4篇语言文字
  • 1篇建筑科学
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 6篇英语
  • 4篇高职
  • 3篇酒店
  • 3篇教学
  • 2篇英语教学
  • 2篇旅游
  • 2篇酒店英语
  • 2篇高职英语
  • 1篇大选
  • 1篇店员
  • 1篇选民
  • 1篇英语培训
  • 1篇英语委婉语
  • 1篇英语学习
  • 1篇语用分析
  • 1篇语用功能
  • 1篇政治
  • 1篇智力
  • 1篇智力因素
  • 1篇贫困

机构

  • 11篇青岛酒店管理...

作者

  • 11篇张丽君
  • 3篇崔宁
  • 2篇杨娟
  • 2篇赵文静
  • 1篇高俊杰

传媒

  • 3篇科技信息
  • 2篇高考
  • 2篇中国商论
  • 1篇中国商贸
  • 1篇中国集体经济
  • 1篇中小企业管理...
  • 1篇科技视界

年份

  • 1篇2021
  • 4篇2015
  • 2篇2012
  • 4篇2011
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职生就业难的非智力因素分析
2011年
高等职业教育近年发展迅速,异军突起,成为我国高等教育的重要组成部分,同时,高职毕业生就业难问题引起了社会的广泛关注,成为教育研究的热点问题。本文试图通过对高职生就业难的非智力因素进行分析,进而对提高高职生的就业作粗浅的探讨。
张丽君高俊杰
关键词:高职生就业非智力因素
美国民主文化下的儿童贫困问题研究
2015年
文章针对美国民主文化下的儿童贫困的相关问题,分析并阐述了造成问题的原因,旨在更加清晰地向读者介绍美国儿童的生活现状。
崔宁杨娟张丽君
关键词:儿童贫困民主
酒店服务中英语委婉语的语用分析被引量:6
2011年
本文依据英语委婉语的语用功能,从其避讳功能、劝诱功能、礼貌功能和掩饰功能四个层面分析了酒店服务中英语委婉语的语用功能,引导酒店从业者认识英语委婉语对跨文化交际的重要性,从而使他们掌握酒店英语服务过程中特殊的语言图式,达到最佳的交际效果,以最终实现提供优质酒店服务的目的。
张丽君
关键词:英语委婉语语用功能酒店服务
从旅游业发展趋势分析我国旅游管理方法的创新被引量:2
2021年
伴随社会经济的发展,市场机制趋于完善,推动旅游产业迈上新的高度。在旅游业蓬勃发展之际,管理问题日益凸显。由此可知,旅游产业发展正处于“亚健康”状态。为扭转这个局面,应当开启新一轮的深化改革。论文就如何创新旅游管理方法进行探讨,以供相关人员参考。
张丽君
关键词:旅游产业
适应蓝色经济发展需求的高职酒店英语教学模式研究——以青岛酒店管理职业技术学院为例
2012年
蓝色经济国策为青岛酒店业带来了前所未有的发展契机。本文从蓝色经济发展需求的视角,指出了高职酒店英语教学存在的问题,并探讨了其应对策略。
张丽君崔宁
关键词:蓝色经济酒店英语教学模式
浅析英剧《巴比伦饭店》在酒店员工英语培训中的应用被引量:2
2011年
本文通过介绍英剧《巴比伦饭店》,引用英语原声电影在英语培训中的优势,阐述《巴比伦饭店》对"酒店人"的职业影响,从而探讨英剧《巴比伦饭店》在酒店员工英语培训中的应用。
张丽君
关键词:酒店员工英语培训
美国大选文化下的希拉里政治品牌诚信度问题研究
2015年
针对希拉里政治品牌研究的相关问题,分析并阐述了造成问题的原因,旨在更好地揭示美国大选的本质,更加清晰地向读者预测2016年美国大选的趋势。
崔宁杨娟张丽君
关键词:选民政治诚信度
试论高职英语教学的实用性
2015年
在我国高等教育中,高等职业教育是基本类型之一,每年都培养着大量的应用型人才。高职英语教学应根据社会的需求来进行,除了理论和技能教学外,英语教学还要突出实用性的特点,提高英语教学的实用性,以满足学生在未来工作中的实际需要。
张丽君邱晓蓉赵文静
关键词:高职英语英语教学
自助旅游现状及其发展分析
2011年
随着旅游业的不断发展,人们的旅游方式也随之发生了改变,越来越多的人不满足于传统的旅游方式,开始选择一种新兴方式——自助旅游(independent travel)。本文通过对自助旅游现状和发展的探讨,深层分析了自助旅游的利弊,进而提出几点建议,使自助旅游能够得到更完善的发展。
张丽君
关键词:自助旅游
简议多元智能理论在高职英语教学中的应用
2015年
为社会培养高质量的运用型人才是高等职业教育的首要任务,而高职院校的学生在听说读写译方面存在着明显差异,新课程要求全体学生要全面发展、有个性发展,这给高职院校英语教学提出了更高的要求。把多元智能理论引入高职英语教学中,使教师更好地理解和实践新课程倡导的理念,使学生扎实地掌握英语基本技能,增强学习英语的兴趣和热情,提升英语的实际应用能力,促进学生全面又有个性的发展。
张丽君赵文静邱晓蓉
关键词:高职英语英语教学
共2页<12>
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