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封君仪

作品数：4 被引量：11H指数：2
供职机构：西华大学更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇语言文字

主题

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  • 1篇实证研究
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机构

  • 3篇西华大学

作者

  • 3篇封君仪
  • 2篇吕倩
  • 1篇许英英

传媒

  • 2篇西华大学学报...

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2009
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
隐喻与大学生英语写作水平的一项实证研究被引量：6
2009年
本文通过问卷调查研究隐喻能力以及跨文化隐喻能力与英语写作水平的关系,通过实证分析得出以下结论:写作水平较高的学生在隐喻能力的三个方面——隐喻解释流利性、隐喻独创能力以及找到隐喻的能力强于写作水平较低的学生;写作水平较高学生的跨文化隐喻能力好于写作水平较低学生的跨文化隐喻能力。文章基于这些分析,提出了培养和提高大学生隐喻能力和跨文化隐喻能力的方法。
封君仪吕倩
关键词：隐喻隐喻能力英语水平
论中国大学生英语写作过程的英、汉两种语言及其思维的关系
成年人学习英语有一个艰难而复杂的过程，这不仅涉及两种语言（汉英）的知识结构，还涉及由两种语言所规定和发展起来的认知结构;这便是尹德谟教授提出的成年人外语学习中的“双元结构1”的基本内涵。简言之，“双元结构”是指成年人在以...
封君仪
关键词：大学生英语教学语言思维母语迁移
文献传递
浅论图形—背景理论在汉语中的逆反化现象
2009年
图形—背景理论是认知语言学中的重要理论之一,本文试从日常生活中,诸如成语式谐音广告、汉语诗词、标语、习语、短信息等汉语的语言形式和现象的角度出发,以图形—背景理论为基础,对其产生的逆反化现象进行认知方面的简要探讨和分析,为我们能够更好地感知周围丰富多彩的世界和对汉语文字魅力的理解提供理论依据;同时本文还对图形—背景理论在实际中的运用提供了新的佐证和视角。
吕倩封君仪许英英
关键词：图形-背景理论
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