吴平颐
- 作品数：20 被引量：53H指数：4
- 供职机构：华东师范大学更多>>
- 发文基金：高等学校教学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学自动化与计算机技术经济管理更多>>
- Unity内嵌Matlab子程序实现迈克尔逊干涉仪虚拟仿真实验中的干涉动态演示被引量：3
- 2022年
- 利用MATLAB软件对实验过程中的等倾干涉、等厚干涉的动态演变进行了动态仿真模拟。采用Unity软件创建迈克尔逊干涉仪虚拟仿真实验场景,内嵌MATLAB子程序,通过调节动臂实现迈克尔逊干涉仪虚拟仿真实验中等倾干涉条纹的吞吐,等倾干涉转化为等厚干涉以及白光干涉等动态实验过程。该干涉变化的演示过程直观、形象,增强了使用者与迈克尔逊干涉虚拟仿真实验间的交互性。
- 邓莉孙可刘金梅吴平颐景培书刘梓谊李成渊
- 关键词：MATLAB迈克尔逊干涉仪UNITY虚拟仿真实验
- 地理空间思维影响因素研究
- 2025年
- 研究地理空间思维的影响因素并探索其机制对科学高效地培养空间思维至关重要。本研究以本科生为样本进行地理空间思维水平测试,邀请其中的高水平和低水平组样本进行访谈,提取出15项影响个体地理空间思维水平的潜在因素,并据此设计地理空间思维水平影响因素问卷,招募167名高中生参与测试。测试结果证实空间思维习惯、地图识读能力、居住地海陆位置、学科背景、地理知识基础等10项因素显著影响了地理空间思维水平。据此,本研究从课堂教学和家庭教育方面提出培养学生地理空间思维水平的建议。
- 童逸雯蔡雯婷李桦吴平颐卢晓旭
- 关键词：地理空间思维影响因素访谈高中地理
- 回应哪个贴子?——在线交流的个案研究被引量：4
- 2010年
- 如何让学生积极参与在线的讨论一直是教师关心的话题。以《教育信息化理论与实践》课程的在线交流平台为个案,采用一个整合社会网络分析、内容分析和访谈等方法的分析框架,从回贴的角度分析影响在线交流的因素,探讨了不同学生在线交流的差异。研究发现,发贴者的核心度、发贴的质量以及"关系"是影响回贴的重要因素,通过改进这些因素可以促进在线课堂的交互。
- 陈向东吴平颐徐之路
- 基于视频标注技术的师范生教学技能训练点评系统设计
- 师范生教学技能训练需要教师反馈和评价,而由于师生比过大等因素导致教师的反馈和评价远远不足,系统利用视频标注技术实现了对微格教室三分屏视频的同时批注,并且可选择文字、手写和语音等多种批注方式,方便了教师远程在线点评学生的教...
- 吴平颐齐贵超王华文
- 关键词：师范教育教学技能
- 高校教师思想政治在线学习校本化建设的探索
- 2021年
- 高校教师要坚持教育者先受教育,不断提升自身思想政治素质。课题组主要探索利用学校现有的课程平台“大夏学堂”开展教师思想政治教育和学习的可行性,通过学习资源的校本化建设,理论结合实践,利用线上线下混合的学习模式,拓展教师学习的空间和时间,提高教师思想政治学习的效果。
- 吴平颐齐贵超谭红岩王华文
- 关键词：思想政治学习混合学习模式校本化
- 普通话模拟测试与学习系统在师范生普通话技能培训中的应用被引量：1
- 2020年
- 通过对学生学习前后的数据分析,验证普通话模拟测试与学习系统对提高师范生普通话技能培训的有效性,同时通过对2016级师范生普通话技能培训的全面试用和问卷调查,探索运用普通话模拟测试与学习系统提高普通话培训效率的方法和相应的教学模式,从而为解决目前普通话教学和培训中由于师资缺乏很难做到分层教学培训等问题提供参考。
- 吴平颐齐贵超王华文
- 关键词：师范生
- 学习空间开发的PSST框架被引量：29
- 2010年
- 尽管已经有许多成功的学习空间案例,但是到目前为止对于如何进行学习空间的建构并没有明确的共识。根据文献调研和自身项目开发的经验,建立了一个基于"教育—社会—空间—技术"的学习空间开发框架。该框架既有一定的通用性和灵活性,也有较强的可操作性,适合于学习空间项目的需求分析、设计、实现、应用和评价,可以成为学习空间开发有用的工具。
- 陈向东吴平颐张田力
- 关键词：课堂
- 论坚持基本经济制度与实现利益和谐
- 2019年
- 基本经济制度作为人们对生产资料占有、支配和使用等一系列经济利益关系的制度性规范,在利益关系的协调中有着非常重要的作用。单一公有制不能形成多样利益主体;不能满足当前生产力条件下的多种利益需求,不利于实现利益和谐。私有制也不能形成资本所有者与劳动者之间的利益共同体;私有制产权制度导致利益矛盾尖锐对立。利益和谐只有在以公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度条件下才能实现。因此,我们要坚持公有制为主体,为实现利益和谐提供物质基础;在明晰产权的基础上,积极发展混合所有制经济,形成资本所有者和劳动者利益共同体。
- 袁会敏吴平颐
- 关键词：基本经济制度利益共同体新型集体经济
- 疫情期间线上教学对理科师范生教学技能培养的启示被引量：1
- 2020年
- 通过对疫情期间高中理科学生和教师线上教学开展情况的调研,了解线上教学存在的问题,梳理线上教学对理科师范生教学技能训练提出的新要求,并对理科师范生教学技能的培养提出相关建议。
- 吴平颐辛维豪陆林亚竺璐瑶
- 关键词：在线教学教学技能师范生理科师范生
- 回应哪个贴子？——在线交流的个案研究
- 2010年
- 交互是在线学习活动的存在方式，也是在线学习活动的核心。一些研究表明，在线的交互存在着两级分化的趋势，即有一些学习者在网上较积极地参与讨论，而另一些学习者则默默无闻，几乎不参与网上的交流。本文则从回贴的角度，以华东师范大学教育信息技术学系《教育信息化理论与实践》课程的在线交流平台为个案，对该问题进行探讨。
- 陈向东吴平颐徐之路
- 关键词：个案教育信息化信息技术学两级分化
