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向莉

作品数：26 被引量：176H指数：8
供职机构：华中科技大学同济医学院附属协和医院更多>>
发文基金：国家自然科学基金更多>>
相关领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 22篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 23篇医药卫生
  • 3篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇社会学

主题

  • 19篇急诊
  • 13篇护士
  • 13篇急诊科
  • 6篇病人
  • 5篇护理
  • 4篇满意度
  • 4篇护生
  • 4篇本科
  • 3篇专科
  • 2篇带教
  • 2篇新护士
  • 2篇人文
  • 2篇专科护士
  • 2篇自杀
  • 2篇自杀未遂
  • 2篇急救
  • 2篇急诊护士
  • 2篇急诊患者
  • 2篇急诊科护士
  • 2篇沟通

机构

  • 20篇华中科技大学
  • 7篇华中科技大学...
  • 2篇武汉轻工大学
  • 1篇武汉科技大学
  • 1篇武汉市中医医...
  • 1篇湖北中医药大...

作者

  • 24篇向莉
  • 8篇冯霞
  • 5篇邓先锋
  • 5篇张丽华
  • 4篇陈艾华
  • 4篇彭琳
  • 4篇李华
  • 3篇贺巧玲
  • 3篇杨瑶
  • 3篇刘晶
  • 2篇刘丽
  • 2篇吴婧
  • 2篇阮满真
  • 2篇陈冬娥
  • 1篇刘志荣
  • 1篇王玉梅
  • 1篇刘莉
  • 1篇王文炎
  • 1篇方云
  • 1篇方闯

传媒

  • 6篇护理学杂志（...
  • 2篇中国护理管理
  • 2篇护理研究（上...
  • 2篇全科护理
  • 1篇齐齐哈尔医学...
  • 1篇中华护理杂志
  • 1篇重庆医学
  • 1篇临床急诊杂志
  • 1篇护理研究（中...
  • 1篇护理研究（下...
  • 1篇中国实用护理...
  • 1篇医学信息
  • 1篇循证护理
  • 1篇护理学杂志
  • 1篇《中华急诊医...
  • 1篇中华医学会急...

年份

  • 2篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2002
共 26 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
护生Calgary-Cambridge指南培训对急诊病人沟通满意度的影响被引量：4
2012年
Chris Gardner告诉我们：如果不会沟通,你所知道的一切都无关紧要,可见在医疗卫生行业传授、测试和学习沟通技巧的重要性[1]。美国高等护理教育协会（American Association of Colleges of Nursing,AACN）于1998年1月完成修订了＂护理专业高等教育标准＂,
张丽华向莉刘丽
关键词：病人沟通NURSING急诊护生
急诊静脉输液排气环节的改进被引量：5
2008年
目的探讨快捷的静脉输液方法,以提高急诊静脉输液效率。方法将600例急诊静脉输液患者随机分为观察组和对照组各300例,对照组采用传统的静脉输液步骤进行输液,观察组将排气环节改在治疗室进行。比较两组护患满意度及对气泡输入、排气失败的担心情况和输液操作时间。结果观察组5项评价指标显著优于对照组(均P<0.01)。结论改进排气环节后的静脉输液操作加快了操作速度,减轻了护患心理压力,提高了护患对静脉输液的满意度。
陈艾华向莉陈冬娥李华冯霞
关键词：急诊科静脉输液排气护士满意度
卡尔加里-剑桥指南在急诊科护生沟通技巧培训中的应用被引量：7
2012年
目的探讨卡尔加里-剑桥指南(下称指南)在急诊实习护生沟通技巧培训中的应用效果。方法将急诊科实习护生63名按入科实习时间分为观察组(32例)和对照组(31例),观察组接受指南进行沟通技巧的培训,对照组接受常规沟通指导;采用护患沟通满意度调查问卷A、B卷调查两组护生所服务的患者和两组护生的沟通满意度情况。结果观察组患者护患沟通总体满意度和11个条目(除外"保护隐私")显著优于对照组(P<0.05,P<0.01);观察组护生沟通总体满意度及沟通过程中的8个条目(除外"有礼貌、尊重患者"及"保护隐私"等4个条目)显著优于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论指南可有效提高急诊患者及实习护生对沟通过程的满意度。
张丽华阮满真李华向莉冯霞刘丽方闯贺巧玲
关键词：护生本科急诊科护患沟通满意度
本科护生临床英语授课实践调查分析
2006年
陈冬娥李华向莉冯霞
关键词：英语授课本科护生护理本科生高等护理专业全英语教学教育能力
急诊专科护士培训中存在的误区及对策被引量：19
2010年
分析急诊专科护士培训中存在的误区,探讨其对策,认为应组织统一的培训前择优考试、规范急诊专科护士培训教材、理论授课的内容和形式应丰富多样化、组织各临床实践基地老师进行统一培训、制订统一的临床实习要求等。
向莉杨瑶
关键词：急诊专科护士
本科护生急诊科实习护士长一带一教学效果探讨被引量：2
2012年
目的提高本科护生的护理管理能力。方法对到急诊科实习的本科护生156人,第1周安排临床老师带教,学习一般急救护理知识和技术;第2、3周分别由1名护士长一带一教学,重点学习急诊护理管理。结果156名护生(28个小组)共交书面作业28篇,成绩均达到良好;对护士长一带一教学模式的满意率达86.53%～99.36%。结论护士长一带一教学模式有利于提高本科护生的护理管理能力和教学满意度。
向莉彭琳陈艾华吴婧
关键词：本科护生急诊科护士长
急诊科轮转护士多元化专科培训的策略探讨与效果评价被引量：1
2020年
护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分,与人民群众的健康和生命安全密切相关[1]。目前,急诊科采用的是传统“一对一”带教模式,这种模式受带教教师自身能力的影响较大,因此,只有探索或创建实用型临床培训教育模式,积极寻找急诊医学科重症护理教育新的发展空间,才能让轮转护士适应急诊工作流程,更好地做好临床护理。本院于2017年6月开始将全院新护士分批次进行急诊科轮转,实行急诊科规范化培训。本研究比较了2种培训方式对培训效果的影响,现报道如下。
李黎向莉
关键词：急诊科急诊医学专科培训轮转护士带教教师新护士
人文关怀在急诊科护理本科实习生带教中的应用
目的探讨人文关怀在急诊科护理本科实习生带教中的应用效果。方法针对急诊科特殊工作环境,对这里实习的护理本科生给予人文关怀带教。2010年9月至2011年2月在急诊科实习的护理本科生为对照组(112人),行常规方法带教;20...
陈艾华向莉吴婧彭琳吴晓燕高丹
急诊科新护士使用模拟人进行心肺复苏技术培训中出现的问题和对策被引量：9
2009年
向莉
关键词：急诊科心肺复苏模拟人新护士抢救器材临床危重病人
岗位动态管理提高急诊科护士职业满意度被引量：19
2017年
目的探讨岗位动态管理对急诊科护士职业满意度的影响。方法对急诊护士人力资源和绩效考核实施岗位动态管理,制定岗位说明书和岗位动态管理方案,加强岗位动态管理人员培训和实施绩效考核方案。比较岗位动态管理前后急诊科64名临床护士的职业满意度。结果岗位动态管理后,急诊科护士总体职业满意度及除专业或社会上交流的机会和工作被称赞或认可外,各维度评分显著高于管理前(均P<0.01)。结论急诊科实施岗位动态管理有利于提高护士职业满意度,调动工作积极性,合理利用人力资源。
向莉杨瑶贺巧玲南亚星刘晶
关键词：岗位动态管理绩效考核管理急诊科护士职业满意度
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