倪亚兰
- 作品数：12 被引量：38H指数：4
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- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 浅谈大学生不良品德的形成原因及矫正教育被引量：1
- 2004年
- 随着高等教育规模的扩大,大学生中品德不良的学生也随之增多。品德不良是由诸多原因共同影响造成的。作为高校教育工作者,应从道德认知、情感、意志等方面给予帮助,学校、家庭、社区要形成教育合力,促使其知行统一,改正不良品德行为,成为合格的大学生。
- 倪亚兰
- 关键词：大学生不良品德道德教育学校教育社会风气
- 高职院校新生心理健康状况分析被引量：1
- 2004年
- 目的:掌握大学新生的心理发展状况,研究对新生开展心理健康教育的方式方法,提高学生管理工作水平;方法:采用SCL-90量表对全校1917名大学生进行心理测量;结果:04级大学生在强迫症状、敌对、恐怖和精神病性等方面与全国常模存在明显差异,而且性别、学科、生源不同其心理健康状况存在明显差异。贫困学生属于心理问题的高发人群。
- 倪亚兰钟庆文邓宏萍
- 关键词：心理健康
- 浅谈高职拔尖人才培养与学生教育管理
- 2012年
- 在纷繁复杂的社会面前,一些大学生由于缺乏明确的目标指引,常表现出对未来前景的迷惘和对自身发展的困惑。文章从分析当前高职院校学生管理中存在的弊端入手,以泰州职业技术学院相关学生工作为例,提出与高职拔尖人才培养相适应的学生教育管理改革做法,从学生教育管理层面,谈高职优秀拔尖人才的培养。
- 倪亚兰
- 关键词：高职拔尖人才教育管理
- 高职师生交往与德育渗透教育被引量：2
- 2010年
- 指出了高职师生交往中存在的问题,进而提出优化师生交往的途径。师生交往是一种重要的德育资源,可从知识层面、能力层面、道德层面、情感层面上进行德育渗透。
- 王中华戴小波刁益韶王立中倪亚兰姚春林
- 关键词：高职师生交往德育渗透
- 大学生网络依赖危害、原因及对策探索被引量：4
- 2010年
- 互联网的迅速发展加快了信息的交流,推动了社会进步,与此同时网络依赖也给人们带来一些社会心理问题,尤其是对在校大学生。网络依赖已经对部分大学生的学习和生活造成一定的负面影响。如何帮助在校大学生健康上网,减少依赖已经成为高校管理者关注的热点问题,本研究试图从团体心理咨询的角度来探索解决大学生网络依赖的途径。
- 倪亚兰吴煜辉刘伟
- 关键词：团体辅导网络依赖大学生
- 关于新时期高等院校德育工作的思考被引量：1
- 2004年
- 高等院校的德育工作面临着新的机遇与挑战 ,要做好新时期高校德育工作 ,应了解德育的内涵及面临的严峻形势 ,从领导重视、课程改革、严格管理、队伍建设等方面加强和改进德育工作。
- 倪亚兰顾军
- 关键词：高校德育工作
- 基于品德心理学视域的高校德育课程考试分析及改进策略
- 2020年
- 文章从品德心理视角阐述了德育课程考试的评价主体是个体品德心理要素而非道德知识,提出了高校德育课程考试应以道德认知水平为抓手,采用符合道德认知发展特点的考试方法,进而对道德情感、道德意志与道德行为全面评价,针对不同考试目的、类型选择考试模式的观点。
- 钟庆文倪亚兰于美华邓宏萍
- 关键词：德育课程品德心理结构
- 基于思政教育与心理健康教育相结合的高职思政课教学改革被引量：6
- 2021年
- 该文着眼于将高职心理健康教育与思想政治教育相结合,教学内容改革聚焦学生成长需求、教学模式改革聚焦行动体验,提出了将心理健康教育理念与实践模式应用于高职思政课教学改革的思路,增强了高职思政课的实效性。
- 倪亚兰钟庆文邓宏萍
- 关键词：心理健康教育高职思政课教学改革
- 团体心理辅导对高职新生师生关系、同伴关系的影响被引量：1
- 2012年
- 目的探讨团体心理辅导对提高高职新生师生关系、同伴关系的效果。方法选取两个平行班,分成实验组和控制组。实验组41人,做连续6次的团体心理辅导干预。控制组50人,不接受任何心理干预。用师生关系量表及人际关系综合诊断量表进行前后测。结果运用t检验对比实验效果,结果显示团体心理辅导对高职新生的师生关系(t=4.89,p<0.001)、同伴关系(t=-3.03,p<0.05)均有显著的干预效果。结论团体心理辅导是改善高职新生师生关系、同伴关系的有效形式。
- 倪亚兰吴煜辉何文文
- 关键词：团体心理辅导高职新生师生关系
- 高职院校优秀大学生职业人格特征分析被引量：13
- 2014年
- 职业人格会对个体的职业发展产生重要影响。文章采用霍兰德职业兴趣量表和MBTI人格类型量表考察了426名高职优秀大学生的职业兴趣和职业性格倾向。根据研究结果,文章从强化学生职业兴趣培养、开展有针对性的教育指导及制立健全的教育机制三个层面提出了相关教育建议。
- 吴煜辉倪亚兰何文文
- 关键词：MBTI职业人格
