王新民
- 作品数：83 被引量：636H指数：14
- 供职机构：内江师范学院数学与信息科学学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题四川省教师教育研究中心课题四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学经济管理哲学宗教更多>>
- 中国古代数学中的变量思想
- 变量的产生在数学发展过程中具有划时代的意义，它催生了解析儿何与微积分，促进了函数概念的形成，而且也是现代数学的核心概念之一。本文简述了变量数学的发展，并就中国古代数学里的变量思想进行浅谈。
- 吴立宝王新民
- 关键词：中国古代数学数学发展微积分
- 文献传递
- 西部地区中小学教师继续教育现状调查与分析被引量：5
- 2010年
- 教育部开始新一轮中小学教师全员培训计划,即要求采取轮换培训的方式对中小学教师进行全员培训,为此各个省市教育厅师范处纷纷制定中小学教师培训方案,充分了解中小学教师继续教育现状尤显重要。采用访谈法和问卷调查法,尤其是无记名问卷1500余份分析发现:需要增强教师的职业幸福感,提升在职教师的学历层次,改善教师继续教育学习方式,积极引导教师参与微型科研,培训希望获得政府学校的支持,多元化的促进教师继续教育的开展。
- 吴立宝吴开腾曾意王新民宋维芳
- 关键词：中小学教师继续教育
- 用初等方法推导伯努利数的显性计算公式被引量：1
- 2012年
- 首先给出了正整数幂和的显性计算公式,并用数学归纳法证明了相关的结论,然后从中得出了伯努利数的显性计算公式.
- 王新民
- 关键词：伯努利数数学归纳法
- 关于数学教学效率及其效率意识的分析被引量：19
- 2006年
- 数学教学效率,根据评价的内容可分为量化的效率与定性的效率;根据知识的分类可分为显性效率和隐性效率.从学生发展的角度,数学教学效率具有明显的层次性.数学教学效率意识由时间意识、成本意识、质量意识、选择意识与发展意识等成分构成,其中,发展意识是数学教学效率的核心.
- 王新民
- 关键词：数学教学效率
- 学习内评价的含义及其基本特征被引量：12
- 2011年
- 学习内评价是指学习本身所固有的,内在于学习活动之中,能满足学习自身需要的认识性学习实践活动。学习内评价不是镶嵌在学习之中的,而是在学习过程中产生的。它是学习的一项基本性质,也是有效学习的组成部分,具有内蕴性、对话性、生成性和反思性等基本特征。
- 王新民王富英
- 关键词：生成性对话性
- 甘南藏族自治州特色加工业产业化发展构想被引量：1
- 2007年
- 以甘南藏族自治州为例,对全州特色资源优势和特色加工业发展的外部环境进行分析,在此基础上设计了产业化发展的基本方案和战略模式,最后提出了民族地区特色加工业产业化发展模式的实现措施。
- 赵艳梅唐相龙王新民
- 关键词：外部环境
- 小学低年级学生数学课堂提问情况的调查被引量：4
- 2014年
- 通过调查结果发现:小学低年级学生经常在课堂上提问,且学生提问的状况与教师应对学生提问的态度和方式有关;学生的提问类型与学生的家庭环境有关;对于学生所提问题难度的不同,教师应对方式差异大;教师应对小学生在课堂上的提问方式与地域有关,教育存在不公平性.在小学低年级教学中,面对学生的课堂提问要给予肯定,保护学生的积极性;要改变应试教育的教育方式,多启发,多探究,要鼓励学生质疑;教育部门应推进城乡教师之间的交流,以缩小城乡教育的差距.
- 马常友邓敏王新民
- 关键词：小学低年级学生数学课堂提问问卷调查
- 高效数学教学构成要素的分析被引量：39
- 2012年
- 高效数学教学是指以有效的数学知识为学习活动对象、通过有效活动方式和有效评价促进学生有效发展的教育实践活动.相对于学生的＂学＂存在着一种学习形态的知识,它是一种更为有效的促进学生发展的知识.根据教与学相互作用的方式,课堂教学活动方式有三种形式：以教定学、以学定教、教学对话,其中教学对话的实践活动方式是＂对话性讲解＂.从评价与学习活动的相互作用的方式,可以把学习评价分为对学习的评价、为学习的评价和学习内评价.
- 王新民王富英
- 关键词：高效数学教学
- 青海省产业结构变化及其生态环境效应被引量：42
- 2008年
- 青海省是青藏高原的重要组成部分,是我国乃至全球生态环境十分脆弱和敏感的地区之一,并对周边地区的生态环境产生着极其深刻的影响,在国家生态安全战略中具有特殊重要的地位。因此对该区域产业结构变化及其生态环境效应研究具有重要意义。文章分析了青海省产业结构发展变化轨迹以及不同产业发展对生态环境的影响,利用不同产业的生态环境影响指数计算了1980年以来该省产业结构的变化及其生态环境效应,认为1980年以来,青海省产业结构发生了较大变动,经历了两次明显的产业转型;1980年以来产业结构生态环境影响属于中等,出现两次大的波动,存在降低后又反弹现象,特别是2000年以来上升幅度很大,创历史新高;产业转型任务相当艰巨,需实施基于生态环境保护的长效产业政策。
- 张海峰白永平王保宏牛剑平王新民
- 关键词：产业结构产业转型生态环境效应
- 学生讲数学的含义与特征被引量：3
- 2015年
- 传统意义上的数学学习强调的是授受式学习,学习内容由教师讲解传授,学生的任务则是无条件接受、记忆和模仿练习。这种单一的学习方式使学生的思维走在教师的后面,完全处于被动接受的状态,造成学生主体性缺失,积极性得不到激发和调动,想象力得不到发展。这种现状引发了教育研究者和教育实践者的高度关切,使"学生讲数学"学习活动受到了广泛的重视。我国在经过了十余年的课改之后,课堂上"
- 王富英王新民
- 关键词：主体性缺失教育实践者模仿练习平方差公式课堂话语
