刘登蕉
- 作品数：26 被引量：128H指数：6
- 供职机构：福建卫生职业技术学院更多>>
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- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- 我院校院合作班级学生对教材满意度的调查与思考
- 2015年
- 目的了解我院2012级校院合作班级学生对使用教材的满意度。方法对校院合作班级162名学生通过问卷调查及座谈会形式征求意见。结果学生对教材质量总体满意度均分为91.65分,总体评价为优良;各班级教材质量总体满意度差异有显著性(P<0.01)。学生教材满意度排序居于首位的是印刷质量,末位的是习题训练设计。结论学生对使用教材质量总体满意度较高,但仍存在一些不足之处,提示教师在教学过程中应进行针对性改进,合理使用和开发教材。
- 刘登蕉叶菁
- 关键词：高职教育满意度
- 福州市社区护理人才现状调查与分析被引量：5
- 2016年
- 目的:了解福州市社区护理人员的现状及需求,为有针对性地培养社区急需的护理人才提供依据。方法:随机抽取福州市社区卫生服务中心18个,社区卫生服务站51个,对社区卫生服务中心和社区站主任及护理人员进行问卷调查。结果:福州市社区医护比为1∶0.95。在社区护理人员中,年龄30岁以下的比重最大占61.4%,工作年限5年以下的比重最大占62.2%,中专学历比重最大占61.4%,初级职称护士比重最大占59.8%,社区站护士的年龄结构、学历层次和职称结构的合理性及工作年限均低于社区中心(P<0.05)。另外,未来三年社区中心、社区站对大专学历毕业生的需求比重最大占45.5%,社区中心对招聘毕业生学历层次要求比社区站高(P<0.01)。社区中心、社区站对护理人员职业礼仪、职业道德、工作态度、理论知识、操作技能、语言表达、人际沟通、合作协调、健康教育等能力的需求率达90.0%以上。结论:福州市社区护理人员的数量应适当增加,学历层次有待进一步提高,职称结构有待适当调整。为稳定社区护理队伍,应加强专科及以上学历层次社区护理人才的培养,深化课程改革,培养社会急需的高素质技能型社区护理人才,以满足社区卫生服务的需求。
- 谢涛刘登蕉贾丽娜
- 关键词：社区护理人才
- 传染病医院护士艾滋病职业暴露的质性研究被引量：6
- 2011年
- 目的 了解传染病医院护士发生艾滋病职业暴露后的生理、心理、社会感受.方法 运用质性研究中的现象学方法,对某传染病医院发生艾滋病职业暴露的6名护士进行深入访谈,分析、整理访谈资料,提炼主题.结果 护士发生艾滋病职业暴露后的感受主要有：艾滋病职业暴露后的震惊、紧张、担忧 预防性用药过程中药物的副作用对其生活、工作产生较大影响 渴望得到同事、领导、家人的理解和支持.结论 质性研究在艾滋病职业暴露的研究中具有独特作用,其研究结果从微观上描述了护士发生暴露后的生理、心理、社会方面感受,有必要对其提供情感性、医疗性、信息性的支持.
- 吴美丹刘登蕉
- 关键词：护士艾滋病
- 高职助产专业技能测试指标体系的构建被引量：2
- 2011年
- 通过临床调研法对高职助产人才必须掌握的技能项目进行规范,构建了一套由11个技能模块、70个测试项目及评分标准构成的助产技能测试指标体系。改革了技能训练测试类型与方法,建立了学生准入临床实习和毕业技能考的两个教学标准,应用助产教学工作两年多以来,取得了良好的效果。
- 刘登蕉何菲钱小芳
- 关键词：高职助产实践教学指标体系
- 高职护理职业技能训练测试指标体系的研究与应用被引量：2
- 2010年
- 目的合理、全面地评价高职护理专业学生的职业技能水平。方法在临床护理专家的指导下，采用临床调研法，对高职护理人才必须掌握的职业技能项目进行规范，形成模块。结果构建了一套由10个护理技能模块、70个测试项目及评分标准构成的护理职业技能测试指标体系，改革了护理职业技能训练测试类型与方法，建立了高职护理学生准入临床实习标准和毕业生的专业技能标准。应用于护理教学工作2年以来，取得了良好的教学效果和社会效应。结论构建的护理职业技能测试指标体系，对高职护理实践教学有良好的导向作用。
- 刘登蕉谢涛王宪宁庄海林李红王小芳
- 关键词：教育护理院校卫生职业
- 高职、中专在校护生对死亡态度的调查研究被引量：9
- 2010年
- 采用问卷整群抽样调查法对920名在校高职、中专护生对死亡的态度进行调查。结果,大部分护生对死亡现象认识态度比较正确,高职护生的认识态度比中专护生积极(P<0.05);90.6%的高职护生和93.3%的中专护生对死亡心理感受恐惧和回避(P<0.05),但对护理濒死病人有较好的接受意识。因此,学校应积极探索如何开设死亡教育课程,研究课程的内容与方法,重视提高护生面对死亡的心理素质和护理技能。
- 刘登蕉谢涛
- 关键词：在校护生
- 高职护生手术室护理教学结果的调查分析被引量：1
- 2008年
- 目的了解高职护生在手术室实习的心理状态,以加强手术室护理章节的教学质量。方法设计高职护生实习心理状态调查表,以问卷方式进行调查,分析高职护生进入手术室实习时的心理状态。结果绝大多数学生对手术室环境陌生,实习工作中感到紧张与担忧。结论针对高职护生实习心理状态,应加强手术室护理临床见习、实习教学方法的研究,以提高手术室护理章节的教学质量。
- 范飞刘登蕉
- 关键词：高职护生手术室护理
- 校园护理职业文化建设的实践与探索被引量：4
- 2009年
- 现从校园护理职业文化建设的重要性、内涵、建设思路以及本学院在护理职业文化建设实践中存在的问题与对策这4个方面,阐述进行校园护理职业文化建设的实践与探索,提出只有与医院护理文化有机结合,突出护理职业的特点,从物质文化、制度文化、精神文化3个方面着手解决其存在的主要问题,才能构建既充满活力又有深厚文化底蕴和鲜明特色的校园护理职业文化。
- 刘登蕉
- 关键词：校园文化高职护理教育
- 791名高职护生就业心理调查被引量：4
- 2012年
- 目的了解当前高职护生的就业心理,为开展就业指导提供参考。方法采用自制的问卷,对福建卫生职业技术学院护理专业的高职学生就业心理进行调查。结果高职护生在择业时以自己今后发展机会为重点的比例最高,但不同年级的学生在其他择业侧重点方面的变化有不同,多数学生认为个人的综合素质是最重要的影响因素,三年级学生认为学习成绩、外表气质、社会关系对择业的影响均显著高于低年级学生,在毕业时选择马上就业的护生占据了很大部分,在就业信心方面,抱有积极自信的态度的护生比例不高。结论重视学生就业指导工作,通过学生就业指导体系,实施个性化指导,引导学生调整就业心态,提高自身综合素质,从而增强就业竞争力。
- 谢涛刘登蕉倪捷王小燕
- 关键词：成年人
- 院校合作带教模式在高职护理专业临床见习中的应用效果被引量：8
- 2011年
- [目的]探讨学校与县级医院合作带教在临床护理集中见习中的可行性和应用效果。[方法]以高职护生为研究对象在医院进行为期1周的临床见习,试验组由县级医院临床护理教师与校方专职教师联合带教,并采取每日轮换科室的见习方式;对照组由临床护理教师带教,采取固定科室的见习方式。见习结束后进行临床护理理论考试及问卷调查以了解合作带教模式的见习效果。[结果]试验组护生理论考核成绩优于对照组(P<0.01),两组护生对不同见习带教模式满意率比较差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]学校与县级医院合作带教的见习模式可行并且有效。
- 何菲陈顺萍刘登蕉范飞吴明林浩林艳芹
