傅敏
- 作品数：152 被引量：806H指数：15
- 供职机构：重庆工商大学更多>>
- 发文基金：重庆市教委科研基金重庆市自然科学基金重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：理学环境科学与工程文化科学一般工业技术更多>>
- 在化工专业新生中开设工程导论课程的探索与实践被引量：11
- 2011年
- 分析了低年级大学生学习积极性不高的原因,阐述了在工科专业低年级开设工程导论课程的必要性,从课程内容、教学组织形式、教学反馈等方面介绍了我校在化工专业一年级学生中开设工程导论课程的探索与实践。工程导论课程对学生工程意识和专业兴趣的培养起到了积极推动作用。
- 陈盛明郑旭煦宋应华傅敏李宁周桂林
- 关键词：化工低年级课程实践
- 一种ZSH/SSH复合材料的制备方法及其光催化降解甲苯的应用
- 本发明提供一种利用水热法一步合成ZnSn(OH)6/SrSn(OH)6复合材料的制备方法，该材料为处理VOCs中的甲苯提供了新的思路，属于大气污染控制工程技术领域。上述复合材料以ZnCl2、SrCl2•6H2O、SnCl...
- 傅敏康含潘睿
- g-C_3N_4/TiO_2对亚甲基蓝光催化性能研究被引量：7
- 2015年
- 采用偏钛酸为钛前驱体,三聚氰胺为氮源,制备g-C3N4/TiO2复合纳米光催化材料,研究不同原料配比、焙烧温度及不同焙烧时间制备的g-C3N4/TiO2光催化材料对亚甲基蓝以可见光激发降解亚甲基蓝溶液,考察其光催化活性,采用紫外-可见吸收(UV-Vis)光谱、三维荧光(FS)光谱进行机理研究。
- 傅遍红李增霞郭淑慧傅敏刘思齐
- 关键词：亚甲基蓝光催化
- 干化消化污泥处理亚甲基蓝废水
- 2008年
- 以城市污水处理厂的消化污泥为原料,通过干化处理制备成生物吸附剂,对模拟亚甲基蓝废水进行吸附研究。结果表明:污泥对亚甲基蓝的吸附效果明显,去除率达到90%以上,吸附过程符合Langmuir方程;温度越高吸附效果越好,pH值越高吸附效果越好;盐的存在对吸附产生抑制作用。
- 刘向丹傅敏郭强
- 关键词：消化污泥亚甲基蓝
- 共掺杂改性TiO_2光催化材料的研究进展
- 2008年
- 以光催化材料TiO_2为研究对象,从金属、非金属之闻的共掺杂出发,介绍了近些年来TiO_2光催化剂与双金属、双非金属、金属与非金属共掺杂的研究现状。发现,当对TiO_2进行双元素的共掺杂,且掺入的两种元素选择适当,掺入量合适时,能够进一步提高光催化材料TiO_2的光催化性能,指出其制备方法的多样化及其逐渐完善,将是其发展方向。
- 高堃傅敏
- 关键词：纳米TIO2共掺杂光催化
- 利用氮掺杂氧化亚铜制备纳米氧化亚铜的合成方法
- 本发明公开了一种利用氮掺杂氧化亚铜制备纳米氧化亚铜的合成方法，包括以下步骤：a、配制成硫酸铜和尿素溶液；b、按N：Cu元素摩尔比为0.002—0.04的比例将a步骤中的硫酸铜溶液和尿素溶液混合均匀，得到A溶液；c、在A溶...
- 傅敏刘静王瑞琪董帆路媛媛卢鹏刘铎
- 超声波协同电化学氧化降解苯胺的研究被引量：27
- 2003年
- 采用超声波协同电化学氧化法处理苯胺溶液 ,考察了超声时间、苯胺浓度、溶液 pH、电解电压、电解质浓度等因素对苯胺降解率的影响。试验结果表明 :在超声波与电化学联合作用下 ,苯胺降解率随降解时间的延长而提高 ,苯胺浓度无论是低还是高 ,声电联合作用完全去除苯胺只需 30min左右 ,电化学单独作用完全去除苯胺约需要 12 0min ;苯胺初始浓度较低时 ,其降解率较高 ;随着 pH的增大 ,苯胺降解率先降低后提高 ,pH为 10左右苯胺降解率最高 ;电解质Na2 SO4的浓度对苯胺降解率影响不大 ;电解电压在 4～ 12V范围内 ,苯胺降解率随电压升高而提高 ,电压为 16V时 。
- 高宇傅敏黄俊
- 关键词：超声波电化学氧化苯胺废水处理降解废水处理
- Supersaturation Control Growth of Nanoparticle Zinc oxide and Size Distribution Control
- Nanoparticle zinc oxide was synthesized in non-aqueous medium. UV adsorption spectra were measured and effecti...
- 傅敏胡泽善汤敏魏小平邵明浩李岚华DENG Yu-Lin
- 关键词：NANOPARTICLEDISTRIBUTION
- 绿色化学技术实验教学内容改革与实践
- 2016年
- 绿色化学技术实验是在绿色化学的思想指导下,用预防化学污染的新思想和新技术对常规实验进行改革而形成的化学实验新方法。针对绿色化学技术实验教学中存在的问题,提出绿色化学技术实验教学改革思路。实验教学应通过建立具有绿色化学理念的实验教学队伍,加强实验教学硬件条件,更新或增加绿色化学技术实验项目,达到培养具有绿色环保意识和实践创新能力的高素质复合应用型人才的目标。实践证明,改革取得了较好的效果。
- 贺有周傅敏王崇均王小平杜若愚
- 关键词：绿色化学技术实验教学教学改革绿色环保
- 化工设计竞赛对化工类课程教学改革的促进作用被引量：18
- 2012年
- 1化工设计竞赛对参赛者能力的要求化工竞赛的题目一般都以科技进步为背景,立足于学科前沿,内容涵盖面广,综合性强,难度较大.竞赛作品既要具有一定的可行性,还要具有一定的创造性[1].因此,参赛学生需要广泛收集资料,提出和优选方案,并撰写出工程技术文件,从而将所学的理论知识转化为解决实际问题的技能,这也正是培养学生工程实践能力的客观要求.
- 李宁傅敏陈盛明丁社光蔡强叶梅许惠常青
- 关键词：化工类课程教学改革工程实践能力学科前沿
