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马翼梅

作品数:13 被引量:12H指数:2
供职机构:榆林学院更多>>
发文基金:榆林市科技计划项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学艺术文学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 6篇语言文字
  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文学
  • 1篇艺术

主题

  • 4篇英语
  • 3篇大学英语
  • 3篇教学
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇英语教学
  • 2篇外宣
  • 2篇教师
  • 2篇翻译
  • 1篇大学生
  • 1篇大学英语分级
  • 1篇大学英语分级...
  • 1篇大学英语教师
  • 1篇电影
  • 1篇学生英语
  • 1篇学生英语学习
  • 1篇英语分级
  • 1篇英语分级教学
  • 1篇英语教师
  • 1篇英语写作
  • 1篇英语写作能力

机构

  • 9篇榆林学院

作者

  • 9篇马翼梅
  • 1篇艾玉
  • 1篇李洁

传媒

  • 2篇科技信息
  • 1篇新西部
  • 1篇山东社会科学
  • 1篇福建茶叶
  • 1篇海外英语
  • 1篇榆林学院学报
  • 1篇濮阳职业技术...
  • 1篇陕西教育(高...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2011
  • 2篇2009
  • 1篇2008
13 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
由中美电影中的花木兰形象看中美文化差异被引量:2
2017年
中美版电影《花木兰》塑造的不同花木兰形象反映了中美文化的差异,中国文化强调"忠孝""妇德"以及民族英雄主义,与美国文化所宣扬的个性自由、追寻自我价值和个人英雄主义形成了鲜明对比。了解这种文化差异可以提高人们在跨文化交流中的文化敏感度,加深人们对母文化的自我认知与对西方文化的认识与了解。
马翼梅
关键词:木兰形象文化电影文化差异
以榆林学院为例探讨大学英语分级教学的必要性与可行性
2011年
该文阐述了大学英语分级教学重要作用并以榆林学院为例,探讨了大学英语实行分层次教学的必然性和可行性。
马翼梅
关键词:分级教学可行性必然性
对人类命运的终极思索——浅谈海明威小说《老人与海》被引量:1
2008年
《老人与海》是美国著名小说家海明威的代表作品之一。人们一直把小说中"可以被毁灭,却不可以被战胜"这句话看作是小说的主题,认为这是一部英雄主义的赞歌。其实,从象征主义以及整个小说故事结局来看,海明威是在思考人类的终极命运,即人类永远无法实现自己的理想,永远无法走出外部的困境。人永远只是在欲望中挣扎。这是海明威对人类命运所谱写的一曲挽歌。
马翼梅
关键词:象征主义
浅析斯嘉丽的情感世界被引量:1
2009年
《飘》是一部以美国南北战争为背景和题材的通俗小说。它通过主人公斯嘉丽的爱情纠葛和生活遭遇展示了她在物质追求与精神追求的过程中所具有的复杂的情感世界。在这个情感世界中,她对爱情既专一又虚荣;对亲人她既有着情感上的依附又有着道德上的背叛;对塔拉则是近乎疯狂的热恋与付出。这些情感也在一定程度上影响了她的人生观和价值观。
马翼梅
关键词:斯嘉丽爱情婚姻亲人
教师书面反馈形式对非英语专业大学生英语写作能力影响的研究
2015年
本研究试图通过实验的方法来探讨不同形式的教师书面反馈(形式反馈、内容反馈以及内容+形式反馈)对大学生英语写作所带来的不同影响。此外,笔者根据实验结果,有针对性地提出一些建议,以期对二本院校的语言教学和写作教学提供一定的教学启示,进而有效地指导外语写作教学的进行。
马翼梅
关键词:二语写作教学
“一带一路”大背景下榆林民俗文化的外宣翻译策略探析被引量:2
2019年
本文阐述了榆林民俗文化的外宣翻译现状,分析了外宣翻译中存在的问题,提出了"一带一路"大背景下榆林民俗文化的外宣翻译策略。首先,在翻译过程中,应该采取一定的译前处理,对内容进行编译;其次,必须关注文化差异,尊重文化差异;第三,对于榆林民俗文化的外宣翻译,应采取异化为主,归化为辅的翻译方法。
艾玉马翼梅
关键词:外宣翻译
从功能翻译理论看茶企外宣翻译质量
2016年
随着世界茶叶贸易日渐频繁,国内茶叶企业也开始关注品牌效应,国内企业要树立自己的茶叶品牌,才能够提升自身的综合竞争力,随着全球化趋势的加剧,越来越多人开始喜欢中国茶叶,中国茶叶企业也迎来一个更加繁荣的发展时代。在这样的背景下,茶企外宣翻译质量就成为了企业发展中一项不可忽视的重要内容。本文从功能翻译理论的角度对茶叶企业外宣翻译质量控制问题进行相关研究。
马翼梅
关键词:功能翻译理论翻译质量
大学英语教学中教师的角色
2009年
新的大学英语教学模式改革赋予教师角色新的内涵,对教师提出了新的要求。本文分析了目前以"学生为中心"的模式下大学英语教师角色的转变,从单纯的知识传授者变为课程学习的设计者、组织者、教学方法的协调者、学习的参与者、学生学习效果的评估者。大学英语教师只有尽快地实现角色转变才能保证大学英语教学改革顺利进行,并取得良好的教学效果。
李洁马翼梅
关键词:大学英语教师角色转变教学改革
基于学生需求视角下的大学英语教学探究被引量:5
2016年
大学英语教学是大学生人才培养的重要内容,是社会发展和学生成长的共同需要。基于学生学习需求的视角对大学英语教学进行研究,旨在以学生的实际需要为出发点,有针对性地加强大学英语教学的改革工作。本文基于学生学习需求的视角展开论述,分析了当前学生英语学习过程中对教学方式、教学内容和教师素质等方面的需求,在此基础上,对如何采取相应措施,提升大学英语教学质量提出相关建议。
马翼梅
关键词:学生英语学习大学英语教学
共1页<1>
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