陈金海
- 作品数：25 被引量：50H指数：5
- 供职机构：莆田第一中学更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律轻工技术与工程更多>>
- 基于主动保健的多功能机械式电脑椅开发设计
- 2018年
- 长期使用电脑容易产生眼部、颈椎、肩膀、腰部、关节、髋部、背部等方面的职业疾病,固定的坐姿是其疾病的根源。为了能在使用电脑时兼顾保健,预防电脑职业疾病,研究设计了一种集机械式综合机构传动离合系统的主动保健电脑椅。该保健电脑椅结构简单,多种功能运行有序,可满足不同个性的需求,既能正常使用电脑又能预防多种电脑职业疾病。
- 陈一泽陈金海
- 关键词：电脑椅
- 高中跨学科校本教研体系的构建与实践被引量：6
- 2020年
- 在新高考的背景下,高中传统校本教研模式存在学科化、单一化、形式化等问题,与新时代的基础教育改革不相适应,呼吁校本教研转型。经过实践探索与思考发现,跨学科校本教研形式有运行灵活、跨界思维、多元发展等优势。因此,构建跨学科校本教研体系,助力基础教育改革及创造型人才培养,提升教师的专业水平及育人能力,具体有以下四点:一是打破学科壁垒,成立课程研发中心,重整课程资源;二是服务教师成长,开展跨学科教科研,提高教育能力;三是立足学生发展,搭建年级教研平台,培养综合素养;四是着眼课堂教学,构建跨域教研机制,创新教学方法。
- 陈金海
- 关键词：新高考跨学科校本教研
- 中小学科学教育融合实施的路径研究
- 2024年
- 目前中小学科学教育存在师资力量薄弱、实践场所落后、教学资源乏、活动形式单一、评价手段传统等问题,严重影响学生核心素养发展。在教育“双减”中做好科学教育加法,可从“整体规划,统一科学教育融合实施的认识”“系统挖掘,盘活科学教育融合实施资源”“更新理念,创新科学教育融合实施策略”“多方联动,实现科学教育融合育人”等方面入手,有效推动中小学科学教育融合实施,提高学生科学素养。
- 陈金海
- 关键词：科学教育
- 指向核心素养的综合实践活动课程实施路径被引量：8
- 2018年
- 综合实践活动是国家规定的必修课程，经过近17年的实践，仍无法常态、规范、有效实施，处于说起来重要、做起来不要的尴尬局面。而综合实践活动是核心素养养成的核心路径之一，要做到该课程的有效实施，实现其独特的育人功能，一要组建学科教师团队，加强教研培训，提升教师的专业化；二要发挥实践育人功能，拓宽教育思路，实现育人的终身化；三要掌握配套活动主题，加强资源开发，做到实施的常态化。
- 陈金海
- 关键词：综合实践活动
- 多元评价在高中研究性学习中的应用被引量：1
- 2015年
- 运用多元评价指导高中研究性学习,有利于调动学生参与研究性学习的积极性,提高研究性学习效果,是一种有效指导策略。本文介绍了多元评价方法在研究性学习选题、实施、总结交流过程中的探索应用。
- 陈金海
- 关键词：综合实践活动研究性学习
- 文化视角下综合实践活动的建构与实施被引量：4
- 2020年
- 综合实践活动是以培养学生核心素养为导向的实践性课程,在中华优秀传统文化的传承中具有不可或缺的价值。但在课程实施中出现了课程实施形式化、不规范化,内容学科化、窄化,活动主题通俗化、泛化,评价手段单一化等现象,严重影响课程应有的育人功能发挥。在多年的一线教学及研究中,我们建构了文化视角的综合实践活动,并探索其实施路径:丰富传统节日文化,开展主题教育活动;挖掘城市历史文化,开发研学旅行基地;提升特色地域文化,发挥实践活动育人;打造多元校园文化,体现学生主体地位;学习传统礼仪文化,彰显文化育人功能;活化科学技术文化,培养学生核心素养。
- 游爱娇陈金海易骏
- 关键词：文化视角综合实践活动课程建构
- 落实新时代劳动教育的三点思考被引量：1
- 2020年
- 近日我拜读了《福建教育》6月刊(2020年第23期)刊登的几篇关于劳动教育的文章,深受启发。学校如何贯彻落实劳动教育,如何发挥其独特的育人价值,是值得思考研究的课题。首先,要形成合力,落实劳动教育的目标和内容。根据谢凯灵老师在学校所做的调查,高达82.6%的学生没有很好理解劳动的内涵,66.6%的学生选择脑力劳动,22.6%的学生参加了学校大扫除而没有明显的收获感。
- 陈金海
- 关键词：育人价值脑力劳动
- 技术文化背景下的通用技术课堂有效教学被引量：1
- 2018年
- 技术与设计是以提高学生的技术素养为目的,以设计学习、操作学习为主要形式,旨在培养学生创新精神和实践能力,提高学生对技术文化理解的一门课程。在技术文化背景下开展通用技术教学,让学生融入自然,亲近生活,体验感悟,激发学习兴趣,提高课堂教学的有效性。具体实施策略是:贴近生活实际,进行设计课题选择;基于技术文化,开展生活用品设计;参与技术实践,完成原型模型制作;立足技术思想,客观评价学生作品。
- 陈金海
- 关键词：技术文化有效教学
- 信息技术在研究性学习中的应用
- 2012年
- 研究性学习是国家必修课程综合实践活动的指定领域之一,是指学生在教师的组织、指导下,从自然、社会、生活中选择和确定某一个专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题、培养能力,从而受到教育的学习活动。
- 陈金海
- 关键词：研究性学习信息技术综合实践活动必修课程知识
- 五育融合导向下中学工程教育的时代价值与实践路径
- 2023年
- 中学工程教育包括工程知识的学习、技能方法的掌握、思想观念的养成。五育融合导向下的中学工程教育具有特定的时代价值,具体实践路径为:系统规划目标,分类推进工程教育;盘活学科教材,综合开发课程资源;加强师资建设,提高教育教学质量;创新教学策略,提高学生工程素养;加强总结宣传,树立典型,示范辐射;探索校企合作,培育工程创新人才。
- 陈金海
- 关键词：工程教育
