陈效宁
- 作品数：8 被引量：6H指数：2
- 供职机构：浙江大学宁波理工学院更多>>
- 相关领域：文化科学化学工程理学石油与天然气工程更多>>
- 一种提高溶剂脱沥青过程沥青质脱除率的方法探讨
- 用经典的实验方法制取脱沥青质油时，仍有一部分极其微小的沥青质颗粒分散在滤液中，这些微小颗粒通常被认为是胶质，以现有的方法无法与渣油中的正庚烷可溶物分离。通过向新配制的渣油＋正庚烷体系中加入粗沥青质颗粒，这些微小颗粒可以被...
- 陈效宁张胜建赵迎宪
- 关键词：溶剂脱沥青正庚烷脱沥青油沥青质
- 浅谈化工原理精品课程建设的探索与实践被引量：2
- 2010年
- 文章在化工原理精品课程建设实践的基础上,讨论了精品课程建设的几个重要方面,从建设精品课堂开始,编制适合教学实际的精品教材,开发创新性实验,提高人才培养效率。精品课程建设对深化教学改革、进一步提高教学质量将起到很好的示范和指导作用。
- 尚龙安张艳辉陈效宁赵迎宪杨志杰
- 关键词：精品课程化工原理教学内容整合
- 关于生产实习与化工设计类课程相结合的探讨被引量：1
- 2015年
- 化工专业大三的学生大多对工程实际缺乏认知,这妨碍了他们巩固和拓展在化工设计类课程中训练得到的设计技能。将化工设计内容引入生产实习,给生产实习增加了强制性贴近实际的任务,化工设计类课程有了工程实际支撑,在实践教学中起到双促进作用。在学生数量超过企业的接待能力,难以实施跟班劳动的情况下,文中亦探讨了上述问题的折衷解决办法。
- 陈效宁张艳辉
- 关键词：化工设计实践教学
- CDIO工程教育模式下项目驱动教学法在《化工过程开发与设计》课程中的探索与实践
- 结合CDIO工程教育模式及《化工过程开发与设计》课程的特点,将项目驱动法应用在《化工过程开发与设计》课程教学中,通过引导学生自主选题,立题论证,方案制定及实施,结果分析及讨论等环节的实施,有效地提高了学生学习的主动性,也...
- 张艳辉尚龙安陈效宁吕海霞
- 关键词：CDIO项目驱动教学法教学改革
- 文献传递
- 浅谈化工原理课程的趣味与思考教学被引量：3
- 2011年
- 本文针对化工原理课程综合性强、涉及面广、难于掌握等特点,研究教学教法的科学性、艺术性,以乐教和乐学相结合为基础,与学生换位思考,采用启发式教学,通过具体、生动的工程及生活事例引导学生进入思考的状态,将灵活、多变的教学形式融入化工原理课程教学中,突出教师教学的趣味性和思考性,激发学生学习的积极性,提高教学效果和教学质量。
- 张艳辉尚龙安陈效宁赵迎宪
- 关键词：化工原理趣味教学
- 一种提高溶剂脱沥青过程沥青质脱除率的方法探讨
- 2011年
- 用经典的实验方法制取脱沥青质油时,仍有一部分极其微小的沥青质颗粒分散在滤液中,这些微小颗粒通常被认为是胶质,以现有的方法无法与渣油中的正庚烷可溶物分离。通过向新配制的渣油+正庚烷体系中加入粗沥青质颗粒,这些微小颗粒可以被大颗粒吸附、聚合成为更大的颗粒,从而可以用过滤的方法与正庚烷可溶物分离。使用该方法可以获得粒度较大、硬度较高、具有金属光泽和较高精沥青质含量的粗沥青质颗粒,而小颗粒的数量和总体质量相应减少,使渣油中的沥青质与正庚烷可溶组分得到更大程度的分离。文中还对相关的沥青质的自聚沉淀机理进行了一些探讨。
- 陈效宁张胜建赵迎宪
- 关键词：溶剂脱沥青正庚烷脱沥青油沥青质
- 能够安全展示板式塔内液泛现象的精馏实验装置
- 本实用新型涉及一种板式塔精馏实验装置，它包括塔釜、塔体和塔顶冷凝器，它还包括塔顶冷凝液回流系统、塔体中部料液供给系统以及塔釜料液自排系统；所述的塔釜、塔体和塔顶冷凝器自下而上连为一体；所述的塔体包含一段用玻璃材质做成的窥...
- 尚龙安张艳辉陈效宁王颖杨志杰
- 文献传递
- 两段流加式高密度发酵合成聚羟基苯烷酸酯的方法
- 本发明公开一种两段流加式高密度发酵合成聚羟基苯烷酸酯的方法，方法如下：(1)第一阶段：在发酵培养基中加入含苯有机物，然后接入恶臭假单胞菌种子液进行发酵培养，控制发酵罐转速150～800转/分钟，发酵温度30±2℃，pH ...
- 尚龙安张艳辉陈效宁任红姜岷田频源
- 文献传递
