郭巍 作品数:14 被引量:52 H指数:3 供职机构: 北京航空航天大学外国语学院 更多>> 发文基金: 教育部人文社会科学研究基金 中央高校基本科研业务费专项资金 更多>> 相关领域: 语言文字 文化科学 更多>>
普遍语法框架下“母语迁移”作用的争论 被引量:31 2002年 90年代关于“母语迁移”研究的三个理论———最小树理论、弱迁移理论和全迁移理论均是在承认普遍语法对二语习得作用的基础上 ,提出了各自的“迁移”理论。三个理论争论的焦点问题是二语初始状态。本文在简要介绍三个理论之后 ,分析了二语初始状态的产生背景和研究价值 ,然后针对这些研究对传统的“迁移”研究的发展及其对二语习得研究的贡献进行了评述 。 郭巍 韩晓惠关键词:中介语 母语迁移 多处理器实时仿真平台 多处理器卫星实时仿真平台由三个或更多的ARM处理器和两个或更多的DSP处理器通过FPGA作为中间存储器组成,其中ARM1作为仿真卫星控制中心计算机;ARM2用于仿真卫星所处的空间环境;ARM3用于卫星的动力学计算;DSP... 胡迪 董云峰 高小波 郭巍 王皓 刘小林文献传递 场景主语结构的二语习得顺序及影响因素探究 被引量:6 2013年 场景主语结构由于其概念角色的编码提升而具有标记性,其种类的多样性又增加习得的难度和复杂性。本研究以作者所在大学学生为调查对象,使用高低两个水平组,设计语法判断和翻译两个任务,对5类典型场景主语结构进行习得研究,以发现各类型之间的难度差别及影响习得的因素。结果显示,以汉语为母语的习得者对英语场景主语的习得具有一定顺序规律。感知动词场景主语结构和抽象场景it结构的接受度显著高于容器/内容类和动态场景类场景主语结构。此外,场景主语结构的习得是一个复杂现象,语义和语言水平、母语迁移、句子标记性等因素均对英语场景主语结构习得产生影响,这在一定程度上证实涌现主义的习得观。 郭巍 王义娜关键词:习得顺序 母语迁移 如何在学术论文中运用“名词化”手段 2017年 "名字化"(nominalization)就是把句子中的动词或者形容词转化为名词使用,是学术文本中重要的语言现象。我们先来对"名词化"现象有个初步的了解,请看下列:
a)Crime was increasing rapidly and the police were becoming concerned.
b)The rapid increase in crime was causing concern among the police. 郭巍关键词:名词化 学术论文 POLICE 动词形式 句子形式 CRIME 课程思政视角下的研究生英语教材编写策略——以《硕博研究生英语综合教程》为例 2023年 厘清育人目标、着力落实课程思政是新时代研究生英语教材开发过程中的课程思政建设问题。将爱国精神、探究精神、协作精神、学术道德和国际学术交流意识等融入研究生英语课程的思政育人目标,并将其隐性融入到教材编写中。《硕博研究生英语综合教程》的编写实践表明,研究生英语教材可以:(1)通过导向性选材,培养爱国精神和国际视野;(2)通过探究式教材设计,培养探究精神和协作精神;(3)通过强化学术写作规范,培养学术道德;(4)通过任务式产出训练,培养国际学术交流意识和能力。 郭巍 申彤关键词:研究生英语课程 隐性教育 教材编写 优选理论介评 被引量:12 2002年 优选论是语言知识和语言习得的理论(Prince and Smolensky 1993)。但它最早是针对音系学提出的,并成为音系学研究的主流。由于它对语言本质的认识,目前被用于语言学的许多领域,在国外语言学界有着广泛影响。本文分四个部分:分析优选论产生的背景,介绍优选论的基本观念和基本机制,评价优选论的优势,最后分析优选论与句法和语言习得领域的接点和研究状况。 郭巍 韩晓惠关键词:优选论 音系学 句法学 语言习得 语言学 大型客机翼型优化设计研究 郭巍关键词:大型飞机 翼型 优化设计 场景与处所的概念角色关系 被引量:2 2011年 场景和处所是一对地点语义角色。本文依据Langacker的相关分析,讨论了两者的概念角色差异及其与其他角色的概念关联度,指出:从概念原型看,处所是场景的一部分,但从角色作用看,处所与事件参与者的概念联系更紧密,其凸显度高于场景;而场景与事件观察者的概念关联紧密,倾向于成为事件认知的视角出发点;从编码表现看,两者的概念层级不同,处所内在于句式语义,场景却是特定的话语表达需要。存现句中There前置属于抽象场景主语化,其编码凸显度高于处所。 郭巍 王义娜关键词:处所 任务型口语考试与结构型口语考试对比研究 2006年 随着口语考试的普及,结构型口语考试的单一模式已经不再适应培养新世纪复合型人才的需要,也不利于提高学生的交际能力,因此口语考试改革势在必行。北京航空航天大学在2005年开始推行任务型口语考试,本文旨在通过实证调查,对任务型口语考试与结构型口语考试进行对比研究,以修正和进一步完善口语考试。 郭巍 韦华交际任务型口语测试中学生水平发挥影响因素研究 2006年 通过对参加2005年北航口语考试改革的考生进行问卷调查,分析了在交际任务型口语考试中影响学生口语水平发挥的因素,以期促进大学英语口语考试改革,提高课堂口语教学质量。 郭巍 张娅关键词:得体性 影响因素