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许燕: 作品数：16 被引量：27H指数：3; 供职机构：铜陵职业技术学院更多>>; 发文基金：国家自然科学基金安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省高校省级自然科学研究项目更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教社会学更多>>

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高职《社区护理》课程项目化教学改革初探被引量：2: 2014年; 本文的目的是探讨项目化教学法在社区护理学教学中的应用效果。方法以真实和模拟社区情境为教学地点,对2012级护理专业141名学生《社区护理》课程实施项目导向教学法,2011级护理班142人为对照组运用传统教学法。结果期末综合测评方面,实验班理论与技能成绩总平均分均高于对照班;技能考核方面,实验班优秀率(68.47%)高于对照班(31.70%)。差异均有统计学意义(p<0.01)。结论项目导向教学法能够提高社区护理学教学效果,培养学生的综合职业能力。; 储丽琴宋新跃许燕章绍清甘心红; 关键词：高职社区护理项目教学法教学改革

注重高职护生临床思维能力培养被引量：4: 2018年; 高职护生临床思维能力培养是一个长期的过程,贯穿高职教育全程。通过课程内容整合、教学方法改革、教材和师资队伍建设等措施加强临床思维能力培养,是提高高职护理专业人才培养质量的关键。; 李家林王敏储丽琴刘燕许燕; 关键词：高职护生临床思维能力

医校合作构建助产专业校内实训基地的探索被引量：1: 2020年; 实训基地是培养职业院校学生岗位能力的重要阵地,而目前我院助产专业实训基地建设存在规划不合理、缺乏职业情境、实训基地规模较小、资金紧缺、教师指导能力不足等问题。应采取合理规划;营造实训基地人文与职业氛围;“教学做”一体化,培养学生职业能力;构建多赢格局,多渠道筹集资金;医校合作,优化“双师”结构,加强师资队伍建设等措施。; 储丽琴许燕刘晓姗张佳佳高风云章缪江东菊; 关键词：助产专业实训基地

铜陵市脑卒中信息化救治网络在急性缺血性脑卒中患者救治中的应用: 2021年; 目的:研究脑卒中信息化救治网络在急性缺血性脑卒中(AIS)患者救治工作中的应用,初步评估其有效性和安全性。方法:采用历史对照研究,对照组为2018年1月至2020年2月采取传统流程转运、接诊及治疗的76例患者,试验组为2020年3月至2020年10月在脑卒中信息化救治网络转运、接诊及治疗的105例患者;比较2组患者的DNT(入院至静脉溶栓时间)、DPT(入院至股动脉穿刺时间)、治疗有效率、死亡率及家属满意度。结果:试验组DPT、DNT时间明显短于对照组(P<0.05)。在治疗24 h和7 d后试验组治疗有效率高于对照组(P<0.05),且试验组出院时和出院后90 d mRS评分低于对照组(P<0.05)。试验组1周后再出血率低于对照组(P<0.05),试验组家属满意度高于对照组(P<0.05)。结论:铜陵市脑卒中信息化救治网络可有效缩短AIS患者就诊及治疗时间、完善AIS治疗流程,明显提高了AIS患者治疗的安全性、有效性及家属满意度。; 张惠张彬许燕章羽; 关键词：信息化急性缺血性脑卒中

TBL联合动态病例的信息化教学在卒中中心实习护生带教中的应用: 2023年; 目的探讨TBL联合动态病例的信息化教学在卒中中心实习护生带教中的应用效果。方法选择2020年6月—2022年5月本院卒中中心104名实习护理专业学生作为研究对象,按先后实习时间分为观察组(2020年6月—2021年5月)与对照组(2021年6月—2022年5月)两组,观察组53名,对照组51名。对照组采用常规线下教学,观察组采取TBL联合动态病例的信息化教学方法。比较出科时两组护生的专科知识考核评分、实习护生核心能力量表评分、教师对护生学习态度评分以及对带教满意度。结果观察组护生在教学查房、专科护理操作、基础护理操作、晨间提问、专科理论考核得分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组护生在评判性思维和科研能力、护理能力、领导能力、人际关系、伦理法律实践能力、专业发展能力、教育咨询能力及总分的评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组护生在学习行为、学习状态、学习计划、学习执行及总分的评分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组护生对临床带教教师满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论TBL联合动态病例的信息化教学,以小组为单位,以护生“学与练”为中心,以动态病例为主线借助信息化平台辅助教学。帮助护生更快熟悉临床实际病情进展,提高了护生的沟通能力,改善了师生的互动方式。使护生专科知识掌握程度及核心能力得到提高,带教教师对护生学习态度评价以及护生对临床带教的满意度评价均有所提高,应用效果较好。; 张惠许燕洪艳刘月琴张彬; 关键词：卒中中心实习护生 TBL 带教

教学诊改视角下外科护理课程建设探索: 2023年; 课程诊改是职业院校全面诊改的重要组成部分。铜陵职业技术学院在全面诊改中,从诊改基础、“两链”打造、诊改实施、诊改成效4方面,探索外科护理课程诊断与改进的实施路径,提高了课程教学效果。; 张惠章羽许燕罗燕; 关键词：外科护理课程建设

铜陵市大学生BMI与体质健康的相关性研究被引量：10: 2018年; 身体质量指数（body mass index,BMI）,简称＂体质量指数＂,是目前国际上常用的衡量18岁以上人群胖瘦程度的判定指标（[1]）。目前,依据中国成人体重判定标准以及亚太地区人群肥胖（[2-3]）的标准,人们习惯将BMI〈18.5,18.5～23.9,24.0～27.9,28.0～29.9及≥30 kg/m2依次定义为偏瘦、正常、超重、肥胖和重度肥胖。有资料显示,; 许燕许燕高凤云张惠高凤云张惠; 关键词：人体质量指数体质

对青春期发动时相的研究概述: 2018年; 目的:了解青春期发动时相与生理健康、心理行为健康之间的关系,阐明影响因素,为提高青少年身心健康提供理论支持。方法:通过文献资料、逻辑分析等方法收集文献进行分析归纳。结果:遗传因素、出生时的情况、营养、生活行为方式、家庭、精神因素对青春期发动时相均有显著的影响;青春期发动时相启动提前与成年时期多种慢性非传染性疾病有关,也更容易发生心理行为问题。结论:青春期发动时相提前问题不容忽视,相关方面研究应继续跟进,拓宽思路。; 许燕许燕张惠高凤云张惠; 关键词：青春期健康儿童

高校女教师二孩生育意愿调研——基于铜陵市高校在职女教师的调查数据: 2019年; 目的:了解“全面二孩”政策放开后,高校女教师对生育二孩的态度及相关影响因素。方法:采取整群抽样法,抽取铜陵市3所高校符合纳入标准的127名女教师进行问卷调查。最终纳入分析的女教师有99位。对所收集数据进行统计学分析。结果:愿意生育二孩的仅占25%,二元回归分析显示影响二孩生育意愿的主要因素为工作压力、父母健康状况和年龄(p<0.05)。结论:高校女教师二孩生育意愿不高,呼吁延长产假,推行男性陪产假。加强对高校女教师的人文关怀,缓解其工作压力,提高经济收入,提供社会支持为产检开放绿色通道,建立托儿机构,为高校女教师生育二孩提供支持系统。; 张惠刘堃许燕张彬沙君; 关键词：高校女教师意愿

高职护理专业社区护理学教学改革实践与探索被引量：1: 2015年; 社区护理学是一门重要的新兴学科,社会需要高职高专培养出更多满足社会需求的高质量护理人才。本文针对社会护理学做了相关调查并得出了相应的结论。; 许燕; 关键词：高职护理专业社区护理学教学改革

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