许枝
- 作品数：5 被引量：2H指数：1
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- 浅谈人生的悖论结构及其消解
- 2014年
- 伴随社会分工和科技的迅猛发展,人生呈现出一种悖论式的结构:个人与社会分离、个人与个人分离、个人与自我分离,需要通过审美的游戏冲动来实现人格的完整,从而促进个人和社会的和谐发展。
- 许枝张慧强
- 关键词：感性冲动游戏冲动
- 科尔伯格道德教育理论与实践简析被引量：1
- 2014年
- 科尔伯格从心理学的角度考察了道德判断和道德行为联系,认为此两者有着相辅相成的关联,是道德界定的必备要素。这不仅继续影响他本人的研究和实践,更对具体的学校道德教育实践有巨大的指导意义。
- 许枝赵太虎
- 关键词：道德判断道德行为道德教育
- 台湾地区隐私教育教材《认识隐私》(少年版)分析与启示被引量：1
- 2014年
- 隐私在现代社会越来越受到人们的重视,隐私教育势在必行。台湾地区《认识隐私》(少年版)教材在设计理念上突出培养学生独立思考、解决问题的能力,教材内容上由浅入深、遵循问题解决的逻辑主线,教学策略上注重多元有效的策略组合,激发学生的探索精神,对内地开展隐私教育具有较大的启示作用。
- 许枝黄亮
- 以公正的方式培养公民——科尔伯格德育思想简论
- 2014年
- 美国20世纪以来城市化、工业化发展所带来的巨大社会变迁与社会矛盾的尖锐化,动摇了西方社会传统政治哲学的理论基础。在此背景下,科尔伯格提出了道德应该也必须是公正的德育思想。他认为,一个人的道德成熟过程就是由对传统习俗习惯的质疑而导致的对个人权利的发现,据此,他提出了道德发展的三水平六阶段理论。而在实践层面,则提出了基于参与的"新柏拉图法",强调学校中的公正和民主的道德氛围对学生道德发展的影响。
- 王啸许枝
- 关键词：柯尔伯格公正
- 台湾地区的中学隐私教育
- 2014年
- 社会现代化进程中，随着传媒、通讯以及互联网技术的发展，公民的隐私保护问题越来越受到社会的关注和重视。隐私权作为一项重要的民事权利，关乎个人的自由、人格的尊严和社会秩序的安定，在现代社会越来越重要。下面通过对我国台湾地区《认识隐私》（少年版）教材内容的分析，揭示该教材的设计理念、教学内容以及教学策略的特色，以期得到有益启示。
- 许枝黄亮
- 关键词：隐私权教育社会秩序教材内容互联网技术
