缪宁陵
- 作品数：50 被引量：266H指数：9
- 供职机构：常州信息职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金常州科教城(高职教育园区)院校科研基金江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教语言文字更多>>
- 高职学生创新创业教育课程的开发与建设被引量：14
- 2016年
- 开发和建设适合高职院校的创新创业课程,关系到培养优秀的创新创业人才。通过阐述高职院校创新创业课程的类型、开发和建设的思路、课程内容等理论问题,以创新创业教育的目标为依托,分析高职院校创新创业教育的理论课程和实践课程的开发和建设。
- 缪宁陵
- 关键词：高职学生创新创业教育课程
- 略论高职院校管理能力提升的四个维度被引量：1
- 2016年
- 我国高职院校经过十多年的飞速发展,从规模上已经取得显著成绩,并正式进入"内涵发展"阶段。这一阶段,众多高职院校不约而同地把"制度建设"提上了议事日程,并反复加以强调。然而,也有不少院校对于一些基本问题,诸如"什么是制度建设?为什么要开展制度建设?应当如何去推进制度建设?"理解得还不够深入,思考得还不够全面。因此,围绕这些问题简要探讨得出如下结论,制度建设就是对学校或部门的各项规则进行全面的梳理和系统的设计。这项工作并不是单一的专项工作,而是当下高职院校提升管理能力、贯彻廉洁从政、推进诊断改进,最终实现智慧校园的应有之义。
- 周海英缪宁陵
- 关键词：高职院校权力清单智慧校园
- 高等院校校企深度合作人才培养的探析
- 2015年
- 高职院校与企业深度合作是促进和推动职业教育持续、健康发展,提高人才培养质量的重要途径。高职院校要以校企深度合作体制机制的创新为重点,不断增强学校的办学活力和综合竞争力,努力适应社会主义市场经济发展的要求,构建校企利益共同体,推动高职院校校企深度合作。
- 费小平缪宁陵
- 关键词：校企合作高职院校
- 国外高职人才培养模式的比较被引量：65
- 2004年
- 人才培养模式是指学校为实现其培养目标而采取的培养过程的构造样式和运行方式.目前国际上流行的高职人才培养模式主要有"双元制"模式、CBE模式和TAFE模式,三种模式各有特点,各有优势,同时三者也有相同之处.
- 缪宁陵宋建军
- 关键词：高职人才TAFE模式CBE模式
- “互联网+”时代高职院校学报编辑工作的思考被引量：3
- 2017年
- "互联网+"时代给高职院校学报的发展带来机遇和挑战。高职院校学报在提高学术质量方面应立足高职,办出特色和品牌,多方联动,吸收优质稿源,加强审稿专家队伍建设。在扩大学报的影响力方面应加强网络化、信息化建设,加入期刊数据库,并实现优先数字出版,利用微博、微信、APP等新媒体扩大学报影响力。在提升学报编辑的素质方面应提高编辑的职业道德和编辑能力,培养编辑的现代化观念,提高信息化能力,发挥编辑的主观能动性和创造性。
- 缪宁陵
- 关键词：高职院校学报编辑工作
- 江苏IT中高职人才需求与培养研究
- 2005年
- 江苏IT产业发展对IT中高职人才需求状况如何?中职学校和高职院校如何培养出符合企业需求和IT产业发展需要的IT人才?这两个问题是当前摆在IT产业和职业教育领域的亟待解决的问题.通过对江苏中、高职IT人才在数量、结构和质量等方面的需求的科学分析与预测,可以为江苏中、高职IT类人才的培养提供科学与现实的依据.
- 钱兴宋建军丁振中缪宁陵
- 关键词：IT产业IT人才高职人才高职院校
- 扩招给高校师生关系带来的冲击及对策被引量：7
- 2003年
- 扩招带来了师资不足,使师生之间距离远、交流少,师生关系趋于淡漠,但学生渴望交流,渴望真知,所以 应采取措施改善师生关系,以形成健康、和谐的师生关系。
- 缪宁陵
- 关键词：扩招师生关系高校招生规模
- 高职院校学生择业就业心理问题的调适与辅导被引量：2
- 2009年
- 高职院校毕业生在就业中容易产生自卑等心理问题,产生这些心理问题的因素有强烈的个人发展和社会发展的冲突等。可通过建立心理咨询服务机构,丰富心理健康教育内容,开展择业、就业心理辅导等措施来解决大学生存在的心理问题,为大学生择业就业服务。
- 缪宁陵
- 关键词：高职院校择业心理调适
- 高职院校社会服务能力提升的实践与探索被引量：8
- 2014年
- 社会服务是高职院校的重要职能。提升高职院校社会服务能力,可以扩大社会影响力,增强自身办学的吸引力。常州信息职业技术学院在提升社会服务能力方面进行了积极实践,成效显著。为提升社会服务能力,高职院校应树立正确的社会服务观,构建社会服务体系,完善社会服务机制,丰富社会服务内容,深化内涵建设。
- 缪宁陵
- 关键词：高职院校社会服务能力竞争力
- 社会经济转型时期高等职业教育与区域经济互驱互动的研究
- 2012年
- 随着我国社会经济的发展,城镇化建设的加快,产业结构的调整等,高等职业教育与区域经济发展的关系更为密切。区域经济发展的水平影响着高等职业教育的质量、规模和培养目标。区域经济的结构影响高等职业教育专业结构。高等职业教育成为促进区域经济发展的智力支持。两者的互驱互动可以带来双赢的效果。
- 缪宁陵宋建军
- 关键词：社会经济转型期高等职业教育区域经济
