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段熙明

作品数:25 被引量:115H指数:7
供职机构:济宁医学院精神卫生学院更多>>
发文基金:山东省自然科学基金国家科技支撑计划国家自然科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 23篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 15篇哲学宗教
  • 13篇医药卫生
  • 7篇文化科学

主题

  • 7篇心理
  • 6篇抑郁
  • 4篇抑郁症
  • 4篇支气管
  • 4篇支气管哮喘
  • 4篇气管
  • 4篇哮喘
  • 4篇教学
  • 3篇大学生
  • 3篇心理学
  • 3篇心理状况
  • 3篇情绪
  • 2篇心理健康
  • 2篇性别差异
  • 2篇医学生
  • 2篇医学院校
  • 2篇抑郁症状
  • 2篇英语
  • 2篇院校
  • 2篇症状

机构

  • 20篇济宁医学院
  • 9篇山东大学
  • 6篇滨州医学院
  • 2篇山东中医药大...
  • 2篇中南大学湘雅...
  • 2篇北京回龙观医...
  • 1篇北京大学
  • 1篇潍坊医学院
  • 1篇聊城市人民医...
  • 1篇山东省精神卫...
  • 1篇北京大学第六...
  • 1篇湖北中医药大...

作者

  • 25篇段熙明
  • 5篇吉峰
  • 4篇赵维燕
  • 3篇杨洪峰
  • 3篇崔玉玲
  • 3篇刘传新
  • 3篇张秋梅
  • 3篇王平
  • 2篇李玉
  • 2篇石寿森
  • 2篇傅文青
  • 2篇陈政
  • 2篇姚树桥
  • 2篇李功迎
  • 2篇侯日霞
  • 2篇于宏华
  • 2篇潘芳
  • 2篇张艳卿
  • 2篇刘春红
  • 2篇费孔军

传媒

  • 5篇济宁医学院学...
  • 3篇中国心理卫生...
  • 3篇中国健康心理...
  • 2篇中国高等医学...
  • 1篇中华医学杂志
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  • 1篇心理与行为研...
  • 1篇管理观察
  • 1篇医学教育研究...
  • 1篇第十四次全国...

年份

  • 3篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 2篇2008
  • 3篇2007
  • 2篇2006
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
支架式教学法在培养医学院学生英语自主学习能力中的实证研究
2018年
目的验证支架式教学法在培养医学院学生英语自主学习能力中的作用。方法对济宁医学院2012级2个合堂班学生在第三学期和第四学期采用支架式教学法,通过四级通过率验证效果。结果学生2014年6月四级通过情况如下:对照组参加考试人数82人,通过人数45人,通过率为55%,实验组其中1人退学,3人未参加考试,参加考试人数96人,通过人数61人,通过率为64%,比对照组高9个百分点,证明支架式教学法能有效提高学生自学水平。结论支架式教学法可有效培养学生英语自主学习能力。
张洁任和解华段熙明王磊陈培君
关键词:支架式教学法医学院学生英语自主学习能力实证研究
支气管哮喘患者不良情绪、心理状况与生存质量的相关研究
支气管哮喘是一种以气道变应性炎症和气道高反应性为特征的心身疾病,哮喘疾病的发生和发展受个人心理状况、外界环境刺激、社会活动等因素的影响。哮喘与心理因素的关系已得到大量研究证实,一方面,社会心理因素对哮喘发生、发展和预后产...
段熙明
关键词:支气管哮喘不良情绪心理状况
文献传递
影响居民自感健康与心理健康一致性相关多因素分析
2008年
目的对威海市居民的自感健康和心理健康进行调查,分析两者之间的一致性,并对其影响因素进行分析。方法采用编制的健康状况调查表以及选用相关心理量表,调查了威海市20409名城乡居民,此外还收集了威海市的统计年鉴和卫生统计年鉴资料。资料用FoxPro建立数据库,运用SPSS13.0软件进行统计分析。结果自感健康状况和心理健康状况的一致性较好,Logistic回归分析显示两者的一致性还与年龄组、家庭类型、睡眠质量等因素有较强的相关关系(P<0.01)。结论影响自感健康和心理健康的一致性的因素是多方面的。
张秋梅刘传新费孔军吉峰杨洪峰刘晓露段熙明徐凌中
关键词:自感健康心理健康一致性
支气管哮喘患者心理健康与应对方式被引量:15
2013年
目的研究支气管哮喘患者的心理健康状况与应对方式。方法以症状自评量表(SCL-90)、抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、特质应对方式问卷对60例确诊的支气管哮喘患者和50例正常对照者进行调查研究。结果患者组SCL-90总分、躯体化、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐惧、偏执、精神病性得分显著高于对照组(t=4.441,5.722,4.124,3.232,5.631,4.300,3.863,1.712,1.982;P<0.05或P<0.01);抑郁和焦虑得分显著高于对照组(t=5.101,7.142;P<0.01)。患者组的积极应对方式显著低于对照组(t=-5.591,P<0.01),消极应对方式显著高于对照组(t=4.482,P<0.01)。相关分析显示,积极应对与SCL-90总分、焦虑、抑郁得分呈负相关(r=-0.238,-0.259,-0.324;P<0.001),消极应对与SCL-90总分、焦虑、抑郁得分呈正相关(r=0.407,0.435,0.442;P<0.001)。结论支气管哮喘患者的心理健康状况较低,存在明显的焦虑和抑郁情绪,且更多采用消极应对方式。
李婷王一赫段熙明江虹刘德祥
关键词:健康心理学支气管哮喘心理健康焦虑抑郁
汉族大学新生抑郁症发病率遗传学病因的性别差异被引量:1
2022年
目的分析汉族大学新生抑郁症(MDD)发病率遗传学病因的性别差异。方法对8 079名基线调查(2018年4—10月)时未患抑郁症的来自济宁、日照、潍坊市的汉族大学新生开展1年随访调查, 同时收集4 828份全静脉血。提取DNA后, 使用Sequenom Mass Array时间飞行质谱生物芯片技术进行抑郁症相关17个遗传位点基因型检测。使用logistic回归进行单因素分析, 使用广义多因子降维法分析基因-基因之间的交互作用。使用世界卫生组织复合性国际诊断交谈表中文版(CIDI 3.0)筛查抑郁症。结果汉族大学新生抑郁症1年发病率为2.23%(95%CI:1.91%~2.60%), 其中, 男性发病率为1.97%(95%CI:1.52%~2.56%), 女性发病率为2.39%(95%CI:1.98%~2.90%), 且性别差异无统计学意义(P>0.05)。rs768705位点(邻近基因:TMEM161B)的AG型是MDD的风险因素(OR=1.98, 95%CI:1.24~2.83), rs17727765位点(邻近基因:CRYBA1)的TC型是男性MDD的风险因素(OR=9.61, 95%CI:2.04~45.30)。一个8基因座(PMFBP1、OLFM4、LHPP、ENOX1、TMEM161B、SPPL3、FBXL4和L3MBTL2)交互作用模型预测女性抑郁症的准确度为60.05%。尚未发现有效的男性抑郁症预测模型。结论抑郁症遗传学病因可能存在性别差异, 需要进一步开展男性抑郁症遗传学病因研究。
高昶罗林林岳崧王凤亭段熙明钱燕丹董耘嘉李涵云乐骄许瑞雪刘燕龚元东
关键词:抑郁症性别差异队列研究
日照大学园区低年级学生网络依赖的心理状况调查
2009年
目的:了解日照市大学园区低年级大学生网络依赖的现状及心理健康状况,为采取有效干预提供依据。方法:采用分层整体抽样法,应用Young的网络成瘾诊断量表和症状自评量表(SCL-90)对大学园区450名低年级大学生进行现状调查。结果:低年级大学生上网率为95.38%,健康上网者为61.48%,网络依赖者为38.52%,SCL-90结果显示各因子分实验组被试明显高与控制组被试。结论:低年级大学生网络依赖者在低年级大学生使用网络人群中所占比率较高,男性网络依赖者比率显著高于女性网络依赖者,网络依赖对低年级大学生心理健康影响很大。
张秋梅费孔军杨洪峰段熙明武坤李功迎
关键词:大学生网络依赖心理状况
2021和2022年中国居民抑郁和焦虑症状及其共患的相关因素被引量:4
2023年
目的:分析2021年和2022年中国居民的抑郁和焦虑症状共患比例及相关因素。方法:基于2021年第七次全国人口普查结果,对32个省市自治区居民按性别、年龄进行配额抽样,使所获得样本的性别、年龄符合中国人口特征。采用广泛性焦虑问卷-7、患者健康问卷-9分别于2021年(n=11005)和2022年(n=30421)对各省社区居民进行面对面访谈调查。结果:2021年抑郁和焦虑症状共患检出率为10.67%,2022年为11.72%;2年中男性、低龄(年龄≤17岁)、离婚、低BMI(BMI<18.5kg/m^(2))、高受教育程度(研究生)、职业为学生、慢性病史居民的抑郁焦虑症状共患比例较高(均P<0.001)。2022年,32.06%的抑郁者伴有焦虑症状,47.62%的焦虑者伴有抑郁症状。结论:2021年和2022年,居民抑郁焦虑症状共患比例约十分之一,近半数焦虑症状患者伴有抑郁症状,应该关注抑郁焦虑症状共患状况。
荣丽敏郑艺段熙明刘彦志张晓燕胡瑞宇朱丽黄悦勤吴一波慕福芹刘燕
关键词:抑郁症状焦虑症状检出率共患
支气管哮喘患者生存质量影响因素和心理人格分析被引量:7
2007年
目的:探讨成年哮喘患者生存质量及影响因素。方法:采用支气管哮喘生存质量评估表(AQLQ)、激惹、抑郁和焦虑自评量表(IDA)、正性负性情绪量表(PANAS)、自尊量表(SES)、安全感量表(SQ)以及自行设计的问卷对42例哮喘患者和正常对照组35例进行现场调查。结果:患者的抑郁得分、PANAS测量的负性情绪得分高于正常组,自尊水平和人际安全感均低于正常组,感情孤独得分高于正常组。生存质量总分与职业、病程、内向性激惹、消极认知观念负相关,与受教育程度、1s用力呼气量、PANAS测量的正性情绪、自尊、哮喘知识正相关,与抑郁、负性情绪显著负相关。抑郁与哮喘知识评分呈负相关,与积极认知观念负相关,与消极认知观念正相关,内向性激惹与消极认知观念正相关,负性情绪与消极认知观念显著正相关,自尊与积极认知观念正相关,感情孤独与哮喘知识显著负相关,人际安全感与积极认知观念正相关,确定控制感与消极认知观念显著负相关。结论:成年哮喘患者存在心理问题,生存质量与社会、心理、认知诸多因素有关,应当加强对哮喘患者的心理干预,让患者掌握更多的哮喘知识,强化积极的认知观念,促进健康行为,从而提高生存质量。
段熙明刘春红石寿森李玉潘芳陈政
关键词:哮喘情绪
心理学概念、理论的创造性教学技巧
2009年
心理学有众多概念和理论,部分概念和理论非常抽象,学生难以理解和掌握,本文作者根据个人教学经验,提出按照逻辑顺序,从概念、理论的提出,概念、理论的涵义及应用,概念、理论的反思整合三个步骤来讲授概念。每个步骤都可以借鉴一定的创造技巧启发学生多方位思考。
段熙明
关键词:教学方法心理学教学
支气管哮喘患者的生存质量及相关因素被引量:17
2007年
目的:探讨成年哮喘患者生存质量及相关因素。方法:采用支气管哮喘生存质量评估表,激惹、抑郁和焦虑自评量表,正性负性情绪量表,自尊量表,安全感量表对51例哮喘患者和40例正常对照组进行现场调查。结果:患者的抑郁得分、负性情绪得分均高于正常组(5.5±2.1/3.5±2.0,t=2.45,P=0.017;26.4±6.1/18.9±5.9,t=3.47,P=0.002),患者的自尊得分和人际安全感得分均低于正常组(15.5±3.2/21.0±2.7;24.0±6.7/29.6±4.3;t=2.18,2.61,P=0.031、0.014),而感情孤独得分高于正常组(15.5±2.6/10.0±4.2;t=2.37,P=0.023)。生存质量总分与职业、病程、内向性激惹得分呈负相关(r=-0.358,-0.308,-0.355,-0.342,P<0.05),与受教育程度、一秒钟用力呼气量、PANAS测量的正性情绪、自尊得分呈正相关(r或rs值分别为0.314,0.337,0.343,0.347,0.356,P<0.05),与抑郁、负性情绪得分呈负相关(r=-0.382,-0.435,P<0.01)。结论:成年哮喘患者存在心理问题,生存质量与基本情况、不良情绪、心理状况等诸多因素有关。
刘春红段熙明石寿森李玉潘芳陈政
关键词:支气管哮喘不良情绪心理状况
共3页<123>
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