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崔玉玲

作品数:19 被引量:166H指数:7
供职机构:济宁医学院精神卫生学院更多>>
发文基金:山东省社会科学规划研究项目山东省研究生教育创新计划山东省教育厅人文社会科学研究计划项目更多>>
相关领域:医药卫生哲学宗教文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 11篇医药卫生
  • 9篇哲学宗教
  • 5篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇农业科学
  • 1篇社会学

主题

  • 8篇医学生
  • 3篇大学生
  • 3篇心理
  • 3篇幸福感
  • 3篇职业价值观
  • 3篇价值观
  • 3篇孤独感
  • 2篇动机
  • 2篇心理健康
  • 2篇抑郁
  • 2篇社会支持
  • 2篇主观幸福
  • 2篇主观幸福感
  • 2篇效能感
  • 2篇教育
  • 2篇成就动机
  • 1篇锻炼
  • 1篇心理弹性
  • 1篇心理辅导
  • 1篇心理学

机构

  • 18篇济宁医学院
  • 2篇苏州大学

作者

  • 18篇崔玉玲
  • 8篇吉峰
  • 5篇倪守建
  • 5篇王平
  • 4篇赵维燕
  • 3篇段熙明
  • 3篇赵敏
  • 2篇徐芳芳
  • 1篇丁庆新
  • 1篇潘兴丽
  • 1篇王丹丹
  • 1篇王书福
  • 1篇刘鹏飞
  • 1篇刘传新
  • 1篇姜海燕
  • 1篇李海洋
  • 1篇李雪梅
  • 1篇侯日霞
  • 1篇李文福
  • 1篇李宁

传媒

  • 7篇中国健康心理...
  • 2篇中国校医
  • 2篇中国高等医学...
  • 1篇西北医学教育
  • 1篇东岳论丛
  • 1篇中国职业医学
  • 1篇济宁医学院学...
  • 1篇体育成人教育...
  • 1篇医学教育研究...
  • 1篇第十四次全国...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 3篇2017
  • 1篇2015
  • 4篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学生手机依赖与自尊、孤独感的关系被引量:35
2015年
目的:了解大学生手机依赖、自尊和孤独感的现状,探讨自尊、孤独感与手机依赖间的关系。方法:利用手机依赖、自尊、孤独感量表对600名在校大学生发放问卷。结果:大学生手机依赖者达33.8%;大学生手机依赖在性别和生源地上差异显著(t=-2.62,P<0.05;t=3.41,P<0.01),自尊水平在生源地上差异显著(t=-2.23,P<0.05);孤独感在性别、生源地上差异显著(t=-2.32,2.02;P<0.05);大学生自尊与手机依赖显著负相关(r=-0.114,P<0.05),孤独感与手机依赖显著正相关(r=0.120,P<0.05);大学生自尊和孤独感能显著预测手机依赖(P<0.05),预测量为13%和14%。结论:大学生对手机依赖的总体情况较差;自尊水平低、孤独感高的大学生可能会有更高的手机依赖。
崔玉玲彭美韩玉莹黄敏侠
关键词:手机依赖自尊孤独感自尊量表
医学生职业价值观教育途径探新被引量:5
2014年
职业价值观教育对医学生的就业与成才起着至关重要的作用。因而,必须改变传统单一、狭隘的教育方式,创新医学生职业价值观教育的途径,积极促进医学生形成正确的职业价值观。
倪守建崔玉玲赵敏
关键词:医学生职业价值观教育
大学生金钱态度与理财认知现状及特点被引量:7
2013年
目的了解大学生的金钱态度和理财认知现状及特点,为大学生心理健康发展及教育提供理论依据。方法使用金钱态度量表(MAS)、理财认知问卷对276名大学生进行调查。结果被试在金钱态度的权力—名望维度得分最高,男女生、城市与农村大学生在权利—名望维度上得分差异显著(t=-2.832,P<0.01;t=-2.175,P<0.05);理财知识答对率低于40%,男女大学生在一般理财知识和整体的理财认知方面存在显著差异(t=-2.44,-2.280;P<0.05),是否接受过理财知识的大学生在投资维度上存在显著差异(t=-2.231,P<0.05)。结论大学生普遍视金钱为成功象征,容易用金钱来影响他人;使用金钱不太谨慎,缺乏财务规划;理财知识欠缺。
王平崔玉玲李宁刘亚栋
关键词:大学生金钱态度心理健康
当前我国人口问题与成人教育的关系
2008年
成人教育与人口发展之间存在着密切的制约关系,人口问题对成人教育的发展产生重要的影响,同时,成人教育也在解决人口问题中具有重要作用:成人教育是控制人口数量的重要手段;成人教育是提高人口质量的有效途径;成人教育能够优化人口结构。
崔玉玲
关键词:人口数量人口质量人口结构成人教育
社会转型期医学生职业价值观调查与分析被引量:7
2013年
通过问卷调查发现社会转型时期医学生的职业价值观存在强调自我价值、重视个人发展、职业兴趣不高、职业规划不足等问题,影响医学生职业价值观变化的因素主要包括我国社会转型期的经济、政治、文化变迁、医疗体制变革、学校教育、家庭影响以及医学生自身等,应以系统论为指导,构建以医学生为中心,政府、社会、学校、医院、家庭共同参与的医学生职业价值观培育系统,发挥教育的合力作用,引导医学生确立积极的职业价值观。
赵敏倪守建崔玉玲
关键词:社会转型期职业价值观
医学生职业价值观培育方法探析被引量:4
2014年
医学生职业价值观培育要取得良好的效果,必须突破传统价值观教育的束缚,积极创新医学生职业价值观培育的方法,综合运用无意识教育法、价值澄清法、自我修养法、同辈教育法、榜样示范法等对医学生进行职业价值观培育。
崔玉玲赵敏
关键词:医学生职业价值观
精神科医护人员工作满意度和组织承诺的关系被引量:6
2013年
目的了解精神科医护人员工作满意度和组织承诺现状及关系。方法使用工作满意度量表(MSQ)和组织承诺量表(OCQ)对150名山东省安康医院医护人员进行测查。结果①精神科医护人员工作满意度偏低,组织承诺中等偏上;②不同职业精神科医护人员的内在满意度有显著性差异(t=2.12,P<0.05),不同职称精神科医护人员总体满意度、内在满意度和外在满意度有显著性差异(F=6.03,7.11,P<0.01;F=2.97,P<0.05),不同婚姻状况医护人员工作满意度无显著性差异;③不同职业精神科医护人员规范承诺和总体承诺有显著性差异(t=-2.22,-2.09;P<0.05),不同职称精神科医护人员总体承诺有显著性差异(F=3.03,P<0.05),不同婚姻状况医护人员持续承诺有显著性差异(t=-2.24,P<0.05);④相关分析表明,工作满意度与组织承诺显著相关。结论精神科医护人员的工作满意度处于较低水平;工作满意度和组织承诺受职业类型、职称高低、婚姻状况因素的影响;工作满意度与组织承诺密切相关。
崔玉玲王平吉峰
关键词:工作满意度组织承诺精神科医护人员
大学生虚荣特性、社会自我效能感与网络强迫性购买行为的关系被引量:1
2020年
目的探讨大学生社会自我效能感在虚荣特性与网络强迫性购买行为间的调节作用。方法利用社会自我效能感量表,虚荣特性量表和网络强迫性购买行为问卷对山东省某高校204名大学生进行问卷调查。结果网络强迫性购买行为男生得分(36.40±9.72)分,女生得分(39.94±10.37)分,在性别上存在差异(t=-2.514,P<0.05);社会自我效能感与网络强迫性购买行为呈负相关(r=-0.512,P<0.001),社会自我效能感与虚荣特性之间存在正相关(r=0.474,P<0.001),虚荣特性中的身体外表观感维度与网络强迫性购买行为中的失控支出维度正相关(r=0.212,P<0.001);社会自我效能感与虚荣特性中身体外表关怀的交互作用有统计学意义(β=0.764,P<0.001)。结论女生比男生更容易产生网络强迫性购买行为,独生子女比非独生子女更虚荣;社会自我效能感越高,越不容易产生网络强迫性购买行为;社会自我效能感在身体外表关怀与花费倾向之间的关系具有调节作用。
崔玉玲刘明张梦晨
关键词:大学生自我效能感
社会支持对精神分裂症患者抑郁的影响:孤独感的中介作用被引量:9
2019年
目的:了解精神分裂症患者社会支持、孤独感和抑郁的现状,分析孤独感在精神分裂症患者社会支持和抑郁间的中介作用。方法:采用社会支持评定量表、UCLA孤独量表、抑郁自评量表对70名精神分裂症患者调查,并与84名其他疾病类型的患者比较。结果:①从精神分裂症患者社会支持、孤独感及抑郁的均值来看,孤独感和抑郁分值都处于中等水平以上,精神分裂症患者与抑郁症患者三者均无显著差异(P>0.05),精神分裂症患者抑郁情绪与中国常模比较有显著差异(t=7.190,P<0.01);②客观支持在发病情况存在显著差异(t=2.519,P<0.05),社会支持在婚姻状况上存在显著差异(F=4.705,P<0.05);③精神分裂症患者的社会支持与孤独感之间存在显著负相关(r=-0.437,P<0.01),抑郁与社会支持之间存在着显著的负相关(r=-0.301,P<0.01),抑郁与孤独感存在着显著的正相关(r=-0.562,P<0.01);④孤独感在社会支持与抑郁之间起完全中介作用。结论:精神分裂症患者存在抑郁情绪;首发精神分裂症患者客观支持比复发患者高,已婚患者的社会支持比未婚患者高;精神分裂症患者的社会支持越高,孤独感越少,抑郁情绪越少;孤独感在精神分裂症患者的社会支持与抑郁间起完全中介作用。
刘明杨光朱梦茹崔玉玲
关键词:精神分裂症社会支持孤独感抑郁中介效应
老年人孤独感及其团体心理辅导的干预作用被引量:19
2014年
目的:调查老年人孤独感现状并探索团体心理辅导对老年人孤独感的干预作用,为降低老年人孤独感提供一套可行的实施方案。方法采用孤独感自评量表( UCLA)对240名老年人进行调查,从敬老院选取30名适宜参加团体辅导的老年人随机分成实验组和对照组,实验组接受5次结构式团体辅导。用孤独量表和社会支持量表评估团体辅导前后的效果。结果敬老院老人、单身、65岁以上、小学及以下文化、无信仰的老人体验到的孤独感显著高于居住在农村和城市、有配偶、60~65岁、初中及高中文化、有信仰的老人(F=107.357,t=4.628,t=-3.137,F=23.293,t=15.994,P<0.01)。团体辅导前后老年人的孤独感(t=7.462,P<0.01)和社会支持(t=-8.795,P<0.01)存在显著差异。结论居住地、婚姻状况、年龄、受教育程度和有无信仰是影响老年人孤独感的因素;团体心理辅导可以有效改善敬老院老人的孤独感,提高老年人的社会支持水平。
王平吉峰崔玉玲赵维燕段熙明王丹丹
关键词:老年人孤独感团体辅导社会支持
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