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张雅凝

作品数：72 被引量：21H指数：3
供职机构：北京化工大学更多>>
相关领域：经济管理文化科学语言文字哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 8篇文化科学
  • 4篇语言文字
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 8篇英语
  • 4篇教学
  • 2篇大学生
  • 2篇大学生英语
  • 2篇大学英语
  • 2篇学生英语
  • 2篇语言
  • 2篇试题
  • 2篇题解
  • 2篇外语
  • 2篇考试
  • 2篇课程
  • 1篇大学英语后续...
  • 1篇大学英语四级
  • 1篇大学英语四级...
  • 1篇动机
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇多媒体教学手...
  • 1篇多媒体英语教...

机构

  • 9篇北京化工大学

作者

  • 9篇张雅凝
  • 4篇张洪兵
  • 1篇邱琳

传媒

  • 6篇北京化工大学...
  • 2篇大学英语

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2004
  • 2篇2003
共 72 条 记 录，以下是 1-9
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排序方式：
中外合作办学中的外语教学体系改革初探
在中外合作办学过程中,外语不仅是学习的目标,而且是教学语言和学习工具,因此学生不仅要能够完成相应外语学分,更重要的是能够在学习中方便地使用外语完成专业学习.然而,目前的大学外语教学仍然是以阅读和听力等输入型技能训练为主,...
冯江鸿戴淑如杨洪张雅凝
关键词：外语课程教学改革中外合作办学
2003年考研试题“Listening Comprehension”题解
2003年
[解题]从上述谈话中我们可知表格中5道题的答案是:1.1876;2.1981;3.textiles;4.19,137;5.concerts。注意:每个答案只能用一个词。在解题过程中,考生应该注意以下事项: 1)在听完Directions后有25秒的停顿时间,考生应迅速浏览表格。
张雅凝
关键词：考研试题题解考试英语
2004年全国硕士研究生入学考试英语试题题解
2004年
Text 1介绍了一种网上求职服务机构及其优缺点。 41.[C]本题问:Redmon是如何找到工作的?在文章第一段的最后两句中,作者写道:三星期后,他(指Redmon)第一次收到了空缺职位通知。“我终于称心如意了”,Redmon兴奋地说,他把简历发给公司并且获得了一份公司法律顾问的工作。所以,[C]“通过使用一家资料库的特殊服务”为正确答案。因为在第一段的中间,作者详细描述了Redmon如何按照该服务的要求输入了关键词。
张雅凝
关键词：硕士研究生入学考试英语试题分析阅读理解题
大学生英语阅读策略使用实证研究——对语言水平影响程度研究及其策略使用两两相关研究
2014年
本文是针对工科院校大学生英语阅读策略使用的实证研究。研究结果表明:阅读策略使用得分高中低三组学生在英语水平上没有显著差异。阅读策略使用和语言测试水平具有相关关系。一元线性回归分析结果显示:语言测试水平受阅读策略使用的影响程度为2%,阅读策略使用差异对语言水平差异的解释力微弱。在对本研究所关注的八类阅读策略做出两两相关分析统计后发现:预测策略与句法分析策略之间、预测策略与层次结构分析策略之间、分辨主次信息策略与层次结构分析策略之间除外,其他各单项阅读策略使用之间均具有两两相关关系。
邱琳张雅凝
关键词：英语阅读策略英语语言水平
适应大学英语四级机考的视听说教学新思路
2016年
通过对北京化工大学2013级教改实验班62名学生的网络视听说自主学习情况以及英语四级机考反馈情况进行分析,总结存在的问题并且提出,为适应大学英语机考,应以学生为中心,采取一系列具有针对性的视听说课堂教学新举措,着重提高学生的听说能力并增强学生对于英语文化的敏感性。
张洪兵张雅凝
关键词：视听说听说能力交际能力
大学英语后续课程中的诗歌教学
2013年
通过对学生需求的分析,确定开设人文素养课程,在后续课程中引入诗歌教学,并就其可行性提供了一些试行方法,以求在今后以提高学生综合素质和英语语言应用能力为主的教学中,融入具有运作可能性的诗歌教学,作为大学英语后续课程教学的一种探索。
张洪兵张雅凝
关键词：大学英语后续课程诗歌诗歌教学
一项关于大学生英语学习动机的调查被引量：5
2006年
本文将Gardner和Lambert的经典动机分类和高一虹等提出的“情境型动机”相结合,并以此为理论基础,采用调查问卷的方式,对北京两所高校的大学生进行了调查。结果发现,当前大学生的外语学习动机整体较强,工具型为主,情境型和融合型为辅。具有融合型动机的学习者数量呈上升趋势。对于如何培养学习者的融合型动机,笔者提出了一些建设性的解决方法,以期对大学英语教学起到一定的促进作用。
张洪兵张雅凝
关键词：动机工具型融合型外语学习者
北京化工大学新生英语学习策略调查及思考被引量：3
2008年
本文采用调查问卷的方式,对北京化工大学2007级新生英语学习策略进行了调查,结果发现,新生在英语学习的策略上缺乏理论上的指导。对此笔者提出了较为切实可行的解决方案,以期对大学英语教学起到一定的促进作用。
张洪兵张雅凝
关键词：元认知策略
多媒体英语教学的优势被引量：13
2003年
本文旨在通过提出多媒体教学手段的多种优势以及诸多专家学者的观点,同时谈到笔者在使用多媒体进行外语教学过程中的一些切身体会,进行理论和实践上的论证,以发掘外语教学中利用多媒体教学手段进行创新性“教”与自主性“学”的可能性,并进一步加强学生的自主性学习以及自我调节性学习,使外语教师更加高效地利用多媒体的优势进行理想的外语教学,同时使外语教学手段更加具有开放性和实践性。
张雅凝
关键词：英语教学多媒体教学多媒体教学手段语言习得
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