张凤
- 作品数：6 被引量：14H指数：2
- 供职机构：西南师范大学教育学部教育学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 成功智力理论:幼儿心理素质教育的新基点被引量：1
- 2004年
- 美国著名心理学家斯腾伯格继其著名的三元智力理论之后,于1996年在《成功智力》一书中又提出了成功智力理论。这是心理学界关于智力研究和定义的较新尝试,不仅在深度和广度上对日益显出不足的传统智力理论有所超越,而且对我国幼儿教育特别是幼儿心理素质教育的起步和发展也提供了新的理论基础。传统的智力理论在对幼儿心理素质教育的指导过程, 已经渐渐表现出了严重的弊端。传统的智力测验内容贫乏单一,传统的智力理论往往忽视了智力与现实世界的联系。同时,通过传统的智力测验,教师也容易忽视幼儿身心发展的特点和规律。基于此,传统的智力理论对幼儿素质教育的有效实施已经构成了严重的制约。
- 张凤刘云艳
- 关键词：斯腾伯格传统智力理论个性心理人际适应家长开放日
- 幼儿心理素质教育教学策略研究被引量：1
- 2004年
- 幼儿心理素质教育的重要性不言而喻。本文着重从幼儿心理素质教育的具体教学策略如移情训练策略、角色扮演策略、强化控制策略、观察模仿策略、认知冲突策略等入手,系统阐述了策略的理论背景以及实施这些策略应该注意的问题。
- 张凤刘云艳
- 关键词：幼儿心理素质教育教学策略
- 中美幼儿教育的差异——从美国幼儿园一日生活安排谈起被引量：3
- 2004年
- 张凤王娟涓
- 关键词：快乐教育集体教学数学能力师生比例人格培养就业竞争
- 对幼儿心理素质教育教学模式的思考
- 2004年
- 张凤刘云艳
- 关键词：幼儿教育心理素质教育教学模式心理品质情感体验
- 教师不良心理素质对幼儿的消极影响被引量：8
- 2005年
- 成都市一项“关爱教师”的调查结果表明:有63.2%的教师希望自己接受心理健康咨询,其中10.36%的教师还认为自己急需接受咨询。在回答“工作中感到最焦虑的问题”时,很多教师给出的第一个答案是“压力过大”。在回答“教师的工作量呈什么趋势时”,88.6%的教师认为呈上升趋势,只有1%的教师认为呈下降趋势。有89.1%的教师认为当前的工作量过大;而对自己目前的工作状态进行评价时,51.8%的教师选择了“疲于奔命”这个答案,只有7.25%的教师对自己的评价是“游刃有余”。
- 张凤刘云艳
- 关键词：消极影响不良心理师幼关系
- 幼儿心理素质教育教学策略研究被引量：1
- 2004年
- 幼儿心理素质教育的重要性不言而喻。从幼儿心理素质教育的具体教学策略 ,如移情训练策略、角色扮演策略、强化控制策略、观察模仿策略、认知冲突策略等入手 ,系统阐述了该策略的理论背景 。
- 张凤刘云艳
- 关键词：幼儿心理素质教育教学策略
