廖顺萍
- 作品数：30 被引量：41H指数：4
- 供职机构：昭通学院外国语学院更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学哲学宗教更多>>
- 英语动物习语意义的理据性
- 2015年
- 传统的语言观认为,习语是"死喻",是任意的、不可分析的。论文从认知语言学的角度出发,运用"概念隐喻",结合动物的形象、生活习性等,论证了动物习语是有理据的、可分析的。
- 马慧萍廖顺萍
- 关键词：动物习语语义理据概念隐喻
- 从儿童认知发展规律探析小学英语教学模式被引量：5
- 2011年
- 从儿童的认知发展规律出发,建构小学英语教学模式:创设情景,自然习得;游戏活动,激发兴趣;赏识教学,树立信心。通过这种符合儿童认知发展规律的教学模式,方能使小学英语收到事半功倍的效果,为中学英语教学打下坚实的基础。
- 廖顺萍张淑燕
- 关键词：小学英语教学教学模式
- 基于多元智能理论的高职高专大学英语教学设计被引量：4
- 2013年
- Gardner的多元智能理论提出,学校教育应着眼于学生的个体差异、尊重学生的发展,其思想与我国长期以来提出的"因材施教"相一致。基于多元智能理论设计的高职高专大学英语课堂教学活动,为学生提供多元的教学方法,促进个性化习得,能有效地提高教学效果。
- 廖顺萍
- 关键词：多元智能理论高职高专大学英语教学教学设计
- 对英语专业学生阅读速度的归因倾向调查
- 2009年
- 运用问卷及访谈方式,对英语专业学生阅读速度的归因倾向进行研究,分析结果表明:不同阅读速度的学生在词汇因素、阅读策略及课外阅读量的归因方面存在差异;教师在解释学生阅读速度快慢归因时具有较强的一致性;对于阅读速度快的学生,师生间的归因差异不大;但存在"自利性归因偏差";对于阅读速度慢的学生,尽管师生间在词汇、策略以及文化背景知识方面存在显著差异,但师生进行了积极归因。
- 廖顺萍朱娥
- 关键词：归因倾向
- 认知风格对二语习得的影响——场依赖与场独立的实证研究
- 认知风格是用来描述个人观察、感知、组织、分析、回忆其经验或信息时所表现出来的特殊方式。在过去的二、三十年里，一些心理学家、教育家和应用语言学家对场依赖/场独立的认知风格与二语习得的关系进行了广泛而深入的研究，但是，各种调...
- 廖顺萍
- 关键词：场依赖场独立语言习得语言学习
- 文献传递
- 高师英语专业学生2+1顶岗实习支教效果分析被引量：2
- 2011年
- 顶岗实习对实习中学英语师资结构、教学质量的改善与提高、教师个人的发展具有促进作用;模拟实习指导薄弱、英语专业课程设置欠合理及实习生、实习学校的适应性对实习支教效果有一定的影响;分析表明,英语专业课程设置、实习的前期准备工作以及实习的组织与实施还有待改进与完善。
- 张淑燕蔡丹廖顺萍
- 关键词：高师英语顶岗实习
- 大学英语“多元智能研究性学习”模式实证研究
- 2012年
- 大学英语"多元智能研究性学习"模式以多元智能理论为指导,以研究性学习理论为突破口,学生以小组合作作为基本的学习方式,既注重多种智能潜力的开发,又注重英语技能的培养,从而促进学生的全面发展。通过实证研究,探讨"多元智能研究性学习"模式在大学英语教学中实施的可行性与有效性,为大学英语教学改革提供一种新的研究视角,同时探究这种模式的特点和教学方法。
- 李存廖顺萍
- 关键词：教学方法大学英语教学改革
- “抛锚式”教学模式在大学英语写作教学中的运用被引量：7
- 2014年
- 建立在建构主义学习理论下的抛锚式教学模式强调教学要为学生创设真实的情境,培养学生在真实的情境中解决问题的能力。将这种教学模式应用于大学英语写作教学中,能够激发学生写作兴趣,提高写作能力。
- 廖顺萍
- 关键词：建构主义理论大学英语写作教学
- 多元智能理论在大学英语教学中的应用研究综述被引量：5
- 2012年
- 国内学者们在大学英语教学中基于多元智能理论对学生进行的个性化教学、基于多元智能理论的教学模式和教学活动设计、多元化教学评价以及多元智能视角下教师角色的转变等方面进行了理论与实证的研究,目的在于了解学生的智能倾向,用于指导教学,加快大学英语教学改革步伐,提高教学效果。研究取得了一定的成果,但仍存在一些不足,有待进一步探索。
- 廖顺萍李进马慧萍刘芹李存
- 关键词：大学英语教学
- 大学英语“多元智能研究性学习”模式实证研究被引量：2
- 2012年
- 大学英语"多元智能研究性学习"模式以多元智能理论为指导,以研究性学习理论为突破口,学生以小组合作作为基本的学习方式,既注重多种智能潜力的开发,又注重英语技能的培养,从而促进学生的全面发展。通过实证研究,探讨"多元智能研究性学习"模式在大学英语教学中实施的可行性与有效性,为大学英语教学改革提供一种新的研究视角,同时探究这种模式的特点及教学方法。
- 李存廖顺萍
- 关键词：教学方法大学英语教学改革
