吴睿明
- 作品数：16 被引量：207H指数：8
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- 发文基金：中国科学院知识创新工程重要方向项目国家自然科学基金全国教育科学规划课题更多>>
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- 从儿童赌博任务看3～5岁儿童情感决策的发展
- 情感决策(affective decision-making)具体说来就是对由于利益上的得失而在情感上造成重要后果的事件的决策，涉及到回忆过去、监控现在和预测将来。为了研究情感决策，研究者发展了许多有用的方法，包括赌博法...
- 高山李红白俊杰李小晶吴睿明
- 关键词：情感决策赌博任务儿童
- 文献传递
- 3.5～5.5岁儿童时序认知能力的发展研究被引量：6
- 2005年
- 采用被试内设计,研究了90名3.5～5.5岁儿童时序认知能力。结果发现:(1)3.5岁儿童基本上不具备时序认知的能力,儿童的时序认知能力在4.5岁到5.5岁间出现快速发展。到5.5岁左右,大部分儿童已具备时序认知能力。(2)不同年龄的儿童都表现出对现在的认知最好、对过去的认知次之、对将来的认知最差的特点。(3)3.5岁和4.5岁儿童还不具备判断时序先后的能力,到了5.5岁以后,儿童知道了什么是先发生的,什么是后发生的,具备了判断时序的能力。
- 吴睿明黄彦萍李红冯廷勇龙长权
- 关键词：儿童
- 意外地点任务中不同测试问题及意图理解与执行功能的关系被引量：22
- 2006年
- 旨在讨论意外地点任务中“知否问题”与“预测问题”可能存在的差异及两者与执行功能任务的关系，并初步探讨意图理解与执行功能问的关系。用意外地点任务、膝跳反射任务和两个执行功能的任务（DCCS和手部游戏）对59名3～5岁的儿童施测。结果显示：（1）儿童在意外地点任务的“知否问题”上的表现显著好于“预测问题”，儿童对“知否问题”和“预测问题”的回答可能反映了心理理论发展的不同阶段。（2）膝跳反射任务，DCCS任务与“知否问题”三者问有显著的相关，且其高相关在排除年龄及语言能力的影响后仍保持显著。“双表征区分结构”可能是三者间共同的成分。
- 廖渝吴睿明Philip David Zelazo李红张婷张莉高山李小晶
- 关键词：心理理论意图
- 儿童执行功能及数学能力关系研究
- 执行功能(Executive function,EF)是指对思想和行动进行有意识控制的心理过程,它是达成人类灵活的有目的行为的基础。在小学学习中,儿童解决数学问题需要执行功能参与的程度较高,也就是说,数学能力与执行功能具...
- 文萍吴睿明李红刘莉湘君
- 关键词：数学能力刷新
- 文献传递
- 3～5岁幼儿情绪认知的发展研究
- 利用表情画研究儿童对情绪的识别与理解是儿童情绪认知的重要途径.已有研究发现，儿童在表情画中，显示出明显的偏爱用嘴和其他一些典型的指代物，来表现面部的情绪，而将眉毛排除在外.研究者认为其原因可能有三:首先，儿童识别和理解情...
- 高雪梅李红吴睿明陈安涛胡兴旺
- 关键词：情绪认知情绪识别情绪理解幼儿
- 文献传递
- 3～6岁幼儿复杂的情感决策发展的初步研究
- 情感决策是热执行功能的重要组成部分，也是社会适应功能的主要研究方向。近年来，热执行功能特别是在情感上能造成重大后果即重要得失的事件的决策受到越来越多的研究关注。为了研究情感决策，研究者发展了许多有用的方法，包括赌博法、危...
- 李小晶吴睿明李红高山
- 关键词：情感决策赌博任务幼儿
- 文献传递
- 儿童道德情绪判断与心理理论发展关系的初步研究
- 道德情绪判断(moral emotional judgement)和心理理论(ToM)是当今儿童心理发展的两个热点研究课题，两者之间关系的探讨对于我们更好地认识儿童的道德发展和心理理论均有重要的意义.道德情绪判断是指儿童...
- 李红陈璟吴睿明
- 关键词：心理理论儿童
- 文献传递
- 聋童执行功能发展:聋童与正常儿童的比较被引量：32
- 2006年
- 利用标准Dimensional Change Card Sort任务（DCCS），对76名智力正常的3-8岁聋童和78名3-5．5岁的正常儿童进行了对比测试，旨在考察聋童执行功能发展的年龄特征与发展水平。结果发现，3岁组的聋童和正常儿童在DCCS任务上的表现没有显著性差异，但正常儿童在4-4．5岁时进入一个迅速发展期，而聋童要在6岁时才有快速的发展，到7岁后才相当于正常儿童5岁的发展水平，大约滞后2年。研究认为，造成聋童执行功能发展滞后的原因主要有：（1）语言符号系统和聋童特有的符号系统之间可能存在的差异；（2）聋童可能存在计划和灵活性的缺陷；（3）聋童可能存在命名和标识策略上的困难和注意机制的缺陷。结合关于聋童心理理论发展滞后于正常儿童7年以上的报道，心理理论发展和执行功能发展在聋童身上表现出较大的不一致性。
- 李一员吴睿明胡兴旺李红P D Zelazo
- 关键词：聋童心理理论
- 幼儿的意图理解和执行功能的关系研究
- 本研究旨在讨论意外地点任务中“知否问题”与“预测问题”可能存在的差异及两者与执行功能任务的关系，并初步探讨意图理解与执行功能间的关系。将意外地点任务、膝跳反射任务和两个执行功能的任务(DCCS和手部游戏)施测于59名3～...
- 吴睿明
- 关键词：心理理论幼儿
- 文献传递
- 3．5—5．5岁儿童在知觉相似与概念冲突情形下的归纳推理被引量：28
- 2006年
- 为探讨儿童是基于知觉相似还是基于概念进行归纳推理，利用儿童较为熟悉的材料，设计知觉相似与概念冲突的情形，并在4种不同的信息提示条件下，测试了总共275名3．5岁、4．5岁和5．5岁儿童的归纳推理。实验结果显示，在预备实验中，3．5岁的儿童已经能够排除无关刺激要么基于知觉相似要么基于概念进行归纳推理，但二者没有显著差异；在正式实验中，在4种任务条件下，3．5岁的儿童的情况基本与预备实验相同，而4．5岁和5．5岁的儿童则更倾向于基于概念进行归纳推理，这表明儿童的归纳推理经历了从依据知觉相似到依据概念关系的转变，但发生转变的年龄应该不是在7～8岁，而是在4岁半之前。
- 龙长权吴睿明李红陈安涛冯廷勇李富洪
- 关键词：儿童
