吕冬英
- 作品数：16 被引量：40H指数：3
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- 高校研究生思想政治理论课教学存在的问题及对策研究
- 高校研究生思想政治理论课是研究生思想政治教育的主阵地，是高校思想政治理论课的重要组成部分。研究生是我国未来的高层次人才，是社会主义现代化事业和实现中华民族伟大复兴的接班人，必须要具备较高的素质。研究生在思想政治理论课教学...
- 吕冬英
- 关键词：思想政治理论课师生互动教学系统
- 地方高校思想政治理论课本土教学资源开发的原则与内容
- 2018年
- 本文以广西财经学院防城港学院为例,提出地方高校开发思想政治理论课本土教学资源,可以丰富和优化思政课教学内容,提高教学实效性;对地方高校思想政治理论课本土教学资源的开发应遵循方向性原则、客观性原则、全面性原则、持续性原则;内容包括本土边境口岸特色资源、历史文物古迹、自然风光、杰出人物、少数民族文化、社会经济发展成就等。
- 吕冬英钟真群朱月晨陆春梅朱名强
- 关键词：思想政治理论课本土资源地方高校
- 论社会工作方法在思想政治教育中的运用
- 2013年
- 思想政治教育方法的创新一直是思想政治教育者关心的问题。通过对社会工作方法和思想政治教育方法的对比分析,发现社会工作的专业方法可以为思想政治教育方法提供借鉴。个案工作的和谐信任关系技巧、小组工作的互动模式、社区工作的地区发展模式可以引用到思想政治教育方法中,从而实现思想政治教育的目标。
- 朱名强吕冬英
- “不忘初心,牢记使命”主题教育融入大学生人生观教育的思考被引量：3
- 2018年
- 十九大报告的主题提到＂不忘初心,牢记使命＂。大学阶段是大学生形成正确人生观的关键时期。把＂不忘初心,牢记使命＂主题教育融入大学生人生观教育具有重要作用,把这一主题融入人生理想、人生目的、人生价值、人生态度教育,主要通过发挥思想政治理论课教育的主渠道作用,开展丰富多彩的校园文化活动,利用大众传媒手段和引导大学生进行自我教育四种途径来实现。
- 吕冬英朱名强蓝日卫黎有好黄少芬梁飘
- 关键词：人生观教育
- 高校研究生思想政治理论课教学模式研究述评——以《中共中央宣传部教育部关于高等学校研究生思想政治理论课课程调整的意见》实施为起点
- 2015年
- 《中共中央宣传部教育部关于高等学校研究生思想政治理论课课程调整的意见》实施后,学术界对研究生思想政治理论课教学模式的研究,主要集中在专题式教学、研讨式教学、＂组合式＂教学及社会实践教学等方面,并取得了重要成果。但对教学模式的基本理论、社会调查的研究,对具体课程教学模式的研究,对研究生与本科生思政课教学模式的对比研究均存在不足。应针对以上不足加强研究,切实提高研究生思想政治理论课教学的针对性、吸引力和实效性。
- 吕冬英
- 关键词：思想政治理论课教学模式
- 电子商务基础课程思政的设计与实践被引量：3
- 2020年
- 本文论述电子商务基础课程思政的设计与实践,电子商务基础课程思政的内容设计主要有电子商务的产生和发展与爱国主义教育相融合、网络营销与职业道德教育相融合、电子商务安全与法治观教育相融合、跨境电子商务与人类命运共同体理念相融合等四方面,电子商务基础课程思政实践途径包括增强任课教师课程思政意识、提高任课教师课程思政能力、增加课程思政教学评价指标。
- 吕冬英李霞
- 关键词：电子商务思想政治教育
- 高职学生创业心智与积极人格相关性研究
- 2019年
- 本文采用《大学生创业心智量表》和《大学生积极人格量表》,以广西财经学院防城港学院的高职学生为研究对象,通过实证研究分析高职大学生的创业心智和积极人格,并在调查研究数据统计和访谈的基础上,尝试分析高职大学生创业心智和积极人格之间的相关性,并从积极心理学的视角,提出提升高职学生创业心智的建议,为提高创业教育的效果提供思考,以提升高职学生的创业能力和创业成效。
- 钟真群吕冬英
- 关键词：高职学生积极人格
- 中华优秀传统文化与社会主义核心价值观培育践行研究被引量：1
- 2018年
- 中华优秀传统文化与社会主义核心价值观是源与流、破与立、血脉与灵魂的关系,社会主义核心价值观继承发展了中华优秀传统文化中儒家、道家、佛家和法家文化的精髓,并赋予其时代特色和当代价值。振兴中华优秀传统文化和践行社会主义核心价值观必须坚持学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合,坚持利用大众传播媒介平台,坚持开放包容、兼收并蓄、和而不同,坚持民族性与世界性的辩证统一,坚持引进来与走出去相结合。
- 李子涛吕冬英陆春梅
- 关键词：中华优秀传统文化社会主义核心价值观
- 以打造学生个人品牌为载体的教学改革研究被引量：2
- 2015年
- 为了让学生在严峻的就业形势下具有较强的竞争力,得到企业和社会的认可与信赖,并具有较强的可持续发展能力,通过深化教学组织、教学方案、教学模式、教学方法、教学手段与教学评价改革,让学生更早、更多、更全面、更有条件、更愿意按照企业的真实环境与要求学习知识、提高职业素质与职业能力,为每一个学生有出彩机会并打造自己特色的个人品牌提供条件与保障。
- 吕冬英
- 关键词：竞争力教学改革
- 高职院校专业课“课程思政”实践路径探析——以市场营销学课程为例被引量：1
- 2019年
- 本文以市场营销学课程为例分析高职院校专业课“课程思政”改革的必要性,针对专业课“课程思政”中教学模式单一、教材资源不完善、教师重视不够等问题,提出加强专业课教师与思想政治理论课教师之间的交流、丰富教学内容、强化教师的思想道德修养等专业课“课程思政”的实施策略,从而提高大学生的市场营销职业道德素养,提升高职院校思想政治教育水平。
- 梁海英吕冬英朱月晨
- 关键词：高职院校专业课市场营销学课程教材资源
