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任平

作品数:39 被引量:233H指数:6
供职机构:广东技术师范学院更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题全国教育科学“十二五”规划课题广东省高等职业技术教育研究会课题更多>>
相关领域:文化科学艺术语言文字更多>>

文献类型

  • 37篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 36篇文化科学
  • 1篇语言文字
  • 1篇艺术

主题

  • 19篇教育
  • 12篇课程
  • 9篇职业教育
  • 7篇教师
  • 6篇院校
  • 5篇中职
  • 5篇课程改革
  • 4篇教育课
  • 4篇教育课程
  • 4篇教学
  • 4篇高职
  • 3篇职校
  • 3篇职业院校
  • 3篇师范
  • 3篇教育课程改革
  • 3篇基础教育
  • 3篇教师教育
  • 2篇新农村
  • 2篇学法
  • 2篇知识

机构

  • 33篇广东技术师范...
  • 6篇湖南师范大学
  • 2篇广东工贸职业...
  • 1篇不列颠哥伦比...

作者

  • 38篇任平
  • 5篇陈文香
  • 2篇王金梅
  • 2篇代晓容
  • 2篇李德富
  • 2篇阳小文
  • 2篇周柳
  • 1篇梁红霞
  • 1篇林明仙
  • 1篇向黎
  • 1篇邓兰
  • 1篇唐玲
  • 1篇黄丽

传媒

  • 6篇职教论坛
  • 6篇广东技术师范...
  • 4篇职业技术教育
  • 3篇职教通讯
  • 2篇黑龙江高教研...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇教育探索
  • 1篇教育研究与实...
  • 1篇教育导刊(上...
  • 1篇沙洋师范高等...
  • 1篇湖南师范大学...
  • 1篇中国教师
  • 1篇职教通讯(江...
  • 1篇教育导刊(下...
  • 1篇广西师范学院...
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇广东教育(职...
  • 1篇清远职业技术...
  • 1篇湖南第一师范...
  • 1篇当代职业教育

年份

  • 2篇2017
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 6篇2012
  • 3篇2011
  • 5篇2010
  • 5篇2009
  • 1篇2008
  • 3篇2007
  • 4篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
39 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论任务驱动教学法在国际物流管理专业中的应用被引量:2
2012年
任务驱动教学法的目的是培养学生的核心职业能力。以任务为主线、以学生为主体是其核心;"任务"的设计和引导是关键。现代国际物流管理专业是一门多种能力融合、实操性很强的专业,任务驱动教学法在国际物流管理专业的应用,较好地满足了该专业培养目标的需求。如何应用任务驱动教学法,以及如何保证其运用的实效性等都是值得研究的问题。
任平黄丽
关键词:国际物流教学设计
论黄炎培的职业教育课程思想被引量:4
2011年
黄炎培先生在长期的职业教育的理论探讨与实践中,逐步形成了自己完整的职业教育思想体系,指导着中国职业教育在动荡的社会中艰难发展,开创了一条独具中国特色的职业教育之路。作为其职业教育思想重要组成部分的职业教育课程思想,对我国当下职业教育课程改革具有重要的借鉴意义。
陈文香任平
关键词:职业教育课程思想
新媒介环境下的高职校园媒体文化
2013年
在高等教育大众化、价值观念多元化、社会经济市场化的影响下,随着信息网络技术的快速发展,随着传媒技术的革新,信息社会"校园村"时代的来临,新媒介环境下高职的校园媒体文化出现了许多新情况、新问题,呈现出新的特点,也面临诸多挑战和路径选择问题。
李德富任平
关键词:新媒介高职院校媒体文化
中高职课程和谐衔接的问题与建议被引量:112
2010年
文化基础课程脱节、专业理论课程重复、专业技能(实习)课程倒挂等现象是我国中高职课程衔接中存在的重要问题。其主要原因在于课程开发没有摆脱以学科课程为主体的"三段式"课程模式,没有兼顾各类生源的素质差异,以及课程衔接缺乏有效的基础和手段。借鉴澳大利亚培训包体系的经验,为实现中高职课程的和谐衔接,我国可采取如下措施:课程开发打破"三段式"课程模式;建立学分制和弹性选课制,兼顾不同生源素质;构建全国统一的职业资格证书体系。
任平陈文香
关键词:中职课程高职课程
中职硕士培养质量问题刍议被引量:3
2010年
起步于2000年的中职教师在职攻读硕士学位的培养工作,虽然取得了一些成果和经验,但总体而言仍然处于探索阶段,在诸多方面还存在一些问题,如培养目标、课程设置、教学管理等方面。对此,探讨和建立中职硕士的培养质量体系,对于培养具有职教特色的、硕士层次的应用型人才,解决培养过程中的种种矛盾,进一步完善中职教师在职攻读硕士学位制度具有重大的意义。
陈文香任平
关键词:中职教师中职硕士
“新农村”建设过程中教育作为的反思被引量:1
2006年
农村教育在建设"新农村"过程中将大有所为。这种"有为"应贯穿于高等农业教育、中等农业职业教育、农村中小学基础教育等农村教育的诸环节中。要使农村教育真正"有为",政府必须兑现其经费投资承诺,真正实现农村九年制全免费义务教育,并在资源分配、教师待遇、教育机会上公平地对待农村教育。
任平
关键词:新农村农村教育教育作为
对小学语文拼音教学的再认识被引量:9
2010年
汉语拼音的目的是帮助学生识字和学习推广普通话,它只是一种工具,但中国长期的语文教学对其要求甚高,使得这一"拐棍"变成了目的。2001年的《语文课程标准》对其做了相当大的改革,但传统观念的影响已经根深蒂固,而且对汉语拼音的的理解和认识都直接影响着小学语文教学改革的方向和成果。所以有必要对小学语文拼音教学进行再认识,从而消除传统观念对教师教学实践所造成的不良影响。
向黎任平
关键词:小学语文拼音教学
民办职业教育发展困境探析被引量:4
2013年
民办教育是我国现代职业教育体系的重要组成部分,为社会培养了一大批适应地方经济发展需要的技能型应用人才。然而,广东省的一项调查表明,在新一轮职业教育大发展的浪潮中,民办职业教育的发展却面临一系列瓶颈问题,如,学校性质的界定、内部管理机制的完善、举办者的权益保障,等等。我国民办职业教育的发展还需要政府的大力扶持。
任平代晓容
关键词:民办教育职业教育
“双师型”教师结构视域下职业技术师范教育课程改革被引量:5
2013年
随着职业教育的发展,对职业教育师资培养的要求也越来越高,"双师型"、"复合型"职业院校教师已成为职业教育师资培养的发展方向。然而现阶段我国职业技术师范教育的课程设置、教学水平和办学层次不能适应这类人才培养的需求,短期内无法实现"双师型"素质的教师的培养,所以,"双师结构"作为一种补偿性改革方案是一种十分务实的做法,在双师型教师结构视域下,探索教师教育课程的改革是非常有益的。
任平唐玲
关键词:师范教育课程改革
职业教育的“虚热”现象透析被引量:1
2007年
“十一五”期间,我国的职业教育将推行“四大工程”、“四项计划”,国家将投入100亿元用于职业教育,职业教育的发展出现了新一轮的理论诉求与政策诉求,然而,如果职业教育的观念、教师队伍结构、资金流向、生存状况得不到改变与关注的话,将可能出现与市场需求不相匹配的“虚热”现象,职业教育将会面临无法承受之重。
任平
关键词:职业教育
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