高思佳
- 作品数：11 被引量：32H指数：3
- 供职机构：首都医科大学附属北京同仁医院更多>>
- 发文基金：首都医科大学校长研究基金教育部人文社会科学研究基金北京市卫生系统高层次卫生技术人才培养项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学政治法律更多>>
- 教学医院临床教师培训模式的研究与实践被引量：11
- 2013年
- 根据教学医院临床教师的特点，面向教学一线的中青年教师，开展教学基本技能和医学教育方法“双向”培训。通过对相关数据进行统计分析，结果显示：经过两年的培训实践，临床教师的教学能力、参与教学的积极性以及课堂教学质量有了明显提高，为临床教学工作补充了大量的师资力量。由此，进一步探讨临床教师培训工作的重要性，并对完善临床教师培训模式加以思考。
- 高思佳宋春梅张玉洁王克霞
- 关键词：临床教师师资培训
- 运用质量控制原理提高临床医学专业本科生实习带教水平的探讨与实践
- 临床带教质量,不仅直接影响医学生的素质与能力,还关系到未来医疗队伍的质量.文章从临床实习带教工作的角度,对运用环节质量控制的方法提高临床医学专业本科生实习带教水平的方法进行论述,阐明了如果要提高临床医学专业本科生实习带教...
- 李梅张玉洁马春平高思佳王克霞
- 关键词：临床医学专业
- 文献传递
- 构建医学生党员志愿服务体系的实践与思考被引量：2
- 2016年
- 规范化与制度化的志愿服务体系是志愿服务事业发展的重要支撑。首都医科大学就构建医学生党员志愿服务体系进行研究和探索,在实践基础上提出了建立医学生党员志愿服务体系,主要包括志愿者募集、培训、管理、评估和保障机制等,努力形成具有医学生党员特色的志愿服务体系。
- 段金宁高思佳李梅
- 关键词：医学生党员志愿者志愿服务体系
- 运用质量控制原理提高临床医学专业本科生实习带教水平的探讨与实践被引量：5
- 2013年
- 临床带教质量,不仅直接影响医学生的素质与能力,而且关系到未来医疗队伍的质量.本文从临床实习带教工作的角度,对运用质量控制原理提高临床医学专业本科生实习带教水平的方法进行论述,阐明了如果要提高临床医学专业本科生实习带教水平,就要对整个临床实习带教过程实行环节质量控制,从带教教师入手,不断规范对带教教师的要求,实行临床医学专业带教教师准入制度、带教前培训制度和医学生出科前后反馈制度,在提高临床医学专业带教质量的同时,促进临床带教教师业务水平和带教能力的提高.
- 李梅张玉洁高思佳马春平刘焕茹
- 关键词：临床带教临床教师带教水平
- 建立附属医院教研室关键绩效指标体系的探索与实践被引量：1
- 2011年
- 不同学科的教研室是附属医院教学运行中最基层的组织机构，对教学质量的提高起着关键的作用。本文运用关键绩效指标（key performance indication，KPI）的管理思想，探讨了在附属医院教研室建立关键绩效指标体系的重要性与必要性，提出了该指标体系设计的基本原则，介绍了首都医科大学附属北京同仁医院教研室关键绩效指标体系，并对该指标体系的应用与可能存在的问题进行了讨论。
- 王克霞张玉洁李梅高思佳马春平
- 关键词：关键绩效指标
- 医学生党员志愿服务工作存在的问题及解决思路被引量：3
- 2015年
- 首都医科大学临床医学院针对医学生党员志愿服务工作中存在的参与率不高、主动性不强、不规范、缺乏持续性等问题,通过规范学生党员志愿服务工作的实施与管理,增强实效性和建立志愿服务长效机制等措施充分发挥医学生党支部的战斗堡垒作用,进一步加强医学生基层党组织建设,发挥医学生党员的模范带头作用,提高医学生党建工作质量。
- 段金宁高思佳李梅
- 关键词：志愿服务
- 构建临床医德医风评价体系的初步探索被引量：3
- 2018年
- 目的构建临床医德医风评价体系。方法采用文献综述法初步拟定评价指标，通过专题小组讨论法和专家咨询法对各项指标的相对重要性进行评分，根据指标评分的均值筛选指标；通过计算Kendall和谐系数w，表明专家总体上对指标评价较为一致，专家评价结果可以用于进一步筛选和构建临床医德医风评价体系。采用专家咨询法，确定临床医德医风评价指标权重和评价标准。结果临床医德医风评价体系由5个一级指标、14个二级指标和25个三级指标构成。结论本研究所建立的临床医德医风评价体系结构基本合理、针对性较强，可以在一定范围的医院内试用并收集意见，以利于本研究的继续进行和不断完善。
- 段金宁曹玺盛林金银韩霜雪李梅高思佳魏红
- “星火青年汇”微信思想政治教育平台的运行与发展对策研究被引量：4
- 2016年
- 微信公众平台在教育领域的应用前景广泛,为高校思想政治教育和专业知识拓展提供了新的发展思路,如何利用网络平台加强医学生思想政治教育建设、拓展知识视野,已经成为当前党建、学生工作亟待研究的重要课题.本研究对首都医科大学第四临床医学院思想政治教育微平台“星火青年汇”的搭建、运行及其发展对策进行了阐述、分析和研究,力求为高校教育平台搭建与思想政治教育研究的新形式提供可推广、可借鉴的经验,以利于提高新形势下医学生思想政治教育与综合能力培养的水平.
- 魏路阳高思佳文晓初李贝曾俊杰李梅
- 关键词：思想政治教育
- 西医临床专业的中医学课程调查与分析被引量：2
- 2018年
- 目的 调查西医院校临床专业学生对于中医学课程的评价和改革建议.方法 于2017年1月中医学课程结束后,采用自制问卷对首都医科大学第四临床医学院2013级长学制临床班学生进行调查,问卷主要涉及学生对于中医药的认识和对于中医学课程教学的评价、建议.采用频次分析方法进行统计.结果 收集有效问卷35份,25人（71.4%）认为中医有效,23人（65.7%）认为中医治疗安全,33人（94.3%）认为中医值得学习,29人（82.9%）认为学习中医对于临床有帮助,31人（88.6%）表示对学习中医有兴趣.仅21人（60.0%）满意目前的教学方式.结论 本次调查的学生多数认可中医药的作用,对于学习中医也表现出重视和兴趣,但对于目前中医学课程教学不够满意.通过改革不断提高中医学课程的教学质量应是本课程教师今后努力的方向.
- 姚暄廉海红孙涛孙涛张玉洁高思佳高思佳
- 关键词：教育中医药学调查问卷
- 医学本科生科研创新能力培养实践被引量：1
- 2013年
- 首都医科大学在“本科生科研创新项目”实施过程中，发现学生存在科研能力如文献检索、专业英语、数据统计和论文撰写能力等方面的不足。同时，指导教师存在科研时间安排、科研经验和科研经费管理等方面的不足。可通过健全规范培养制度、加大经费投入、建立奖励机制和增加科研能力培训课程等措施进一步推动“本科生科研创新项目”的开展。
- 白澎孙永昌张玉洁高思佳
- 关键词：医学本科生
