马啸原
- 作品数：8 被引量：6H指数：2
- 供职机构：云南大学公共管理学院更多>>
- 相关领域：政治法律哲学宗教更多>>
- 论西方资本主义国家民主政治进程
- 1993年
- 一民主政治作为封建专制的对立物,是在欧洲中世纪被异端学派提出来的。西方最早提出民主思想的是意大利思想家马西利乌斯(1275年—1343年),他是中世纪第一个严格地站在世俗立场上向教会宣战的思想家。政治权威必须具有公众一致同意的基础,这种观点便起源于马西利乌斯,他认为一个好的政体不仅要照顾臣民的共同利益,使臣民过美好的生活,而且要按照臣民的意志进行统治,按照臣民的意愿行使国家权力。他提出,最高统治者的权力是有限的,人民的权力才是至上的无限的,可是人民虽然握有至高无上的权力,人民为数众多,
- 马啸原
- 关键词：民主政治进程政治权威民主政体封建专制最高统治者
- 国家应当由社会主人变为社会公仆──学习马克思恩格斯的民主理论被引量：1
- 1994年
- 国家应当由社会主人变为社会公仆──学习马克思恩格斯的民主理论马啸原马克思和恩格斯都是从民主主义者转变为共产主义者的，青年时代，曾投身反对德国封建制度的民主革命洪流，为在德国实现民主主义而奋斗。在马克思恩格斯确立共产主义世界观后，并没有抛弃革命的民主主...
- 马啸原
- 关键词：马克思恩格斯社会公仆工人阶级无产阶级
- 自知己之无知 苏格拉底的一个重要命题
- 1999年
- 被人们称为西方孔子的古代希腊著名思想家苏格拉底曾经提出过两个重要的命题,一个是“自知己之无知”,另外一个便是“美德即知识”。这两个命题自有其内在的必然联系,第一命题是第二命题的基础,第二命题则是第一命题的延伸。这两个命题对西方思想影响深远,这种影响不仅局限于哲学领域,而且家喻户晓,深入人心,在政治思想、经济思想和其他社会思想领域,都被人们奉为圭臬。
- 马啸原
- 关键词：美德即知识自知之明自由主义政治哲学
- 鸿篇巨帙 呕心力作——评徐大同先生主编的《西方政治思想史》五卷本被引量：3
- 2005年
- 自20世纪80年代以来，出版的有关西方政治思想的著作近50部，取得了极其可喜的成绩。徐大同教授任总主编的《西方政治思想史》（天津人民出版社）五卷本的出版（以下简称五卷本），是西方政治思想史具有里程碑性质的重大研究成果。它的出版为西方政治思想史教学研究工作的深化与拓展提供一个更加坚实的基础与更加广阔的视野，把我国西方政治思想史的教学与研究升华到一个更高更广的层次。
- 马啸原
- 关键词：书评政治思想
- 黑格尔的自由观被引量：2
- 1996年
- 黑格尔的自由观马啸原人们对自由的认识，经历了一个漫长的逐渐深化的过程。在古代西方，自由这一概念是随着奴隶制的产生而产生的，当时，自由仅只是在相对奴役而言的意义上使用，指人们的非奴役状态。古希腊时期出现了相对奴隶而言的身由民，自由民指拥有权利和义务的公...
- 马啸原
- 关键词：黑格尔文艺复兴人性论自由意志政治思想家
- 摆脱无知 努力求知
- 2002年
- 从本期开始 ,本刊将推出政治思想史研究专栏 ,栏目将以西方政治思想史为主 ,我们衷心希望它能成为政治思想史专家学者交流、讨论、争鸣的舞台 ,以推动国内政治思想史尤其是西方政治思想史研究的繁荣和深入。本期我们邀请了五位国内著名的西方政治思想史专家就西方政治思想史研究的现状及如何深入发表看法和建议 ,以飨读者。
- 马啸原
- 关键词：西方政治思想政治思想研究哈耶克卡尔·波普
- 制约国民素质的主要因素分析
- 1997年
- 制约国民素质的主要因素分析马啸原党的十四届六中全会把提高全民族的思想道德素质和科学文化素质作为今后１５年的主要目标，实现这一目标需要按照党中央的精神扎扎实实地做好各方面的工作，而从制约国民素质的主要因素来看，抓好教育不能不是重要的一环。十八世纪法国伟...
- 马啸原
- 关键词：人口素质教育体制科举制度教育立法教学方式方法
- 学习邓小平同志重要谈话笔谈
- 1992年
- 邓小平同志视察南方的重要谈话,充分肯定了十一届三中全会以来我国改革开放所取得的伟大成绩,深刻明确地指出了改革的意义是:发展生产力与解放生产力。指出了加快改革开放步伐,集中精力把我国的经济搞上去的紧迫性,机不可失,时不我待。这些论断,是我们当前和今后工作的重要指导思想,体现了实事求是的马克思主义的活的灵魂。从我们高校的情况看,小平同志的谈话也是完全适合的。过去十年,学校在党的“坚持一个中心,两个基本点”的基本路线的指引下,无论在教学科研、人事制度、学校管理,还是在后勤保障等方面,都进行了初步的改革,取得了一定的成绩,使学校的面貌有所改观,事业有了发展。当然,这样的一些改革还比较表面,基本上没有触及到深层次的问题。从现状来看,学校还未能建立起主动适应国民经济发展的机制,未能建立起有效地调动广大教师学生教学积极性的机制,办学缺乏活力,贯彻“教育为社会主义建设服务”的方针还有若干困难,在迅速前进的时代形势中显得被动。总结前十年的成绩与不足,更使我们深深认识到,加快改革开放步伐,是我们促进高教事业较快进步的唯一选择。
- 杨光俊李文辉马啸原严健赵仲英郭文卿石世龙纳麒施惟达
- 关键词：邓小平同志马克思主义学校管理人事制度
