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霍立静

作品数:44 被引量:13H指数:2
供职机构:石家庄信息工程职业学院更多>>
发文基金:河北省教育科学“十二五”规划课题河北省人力资源和社会保障研究课题河北省社会科学发展研究课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学理学更多>>

文献类型

  • 27篇中文期刊文章

领域

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  • 3篇理学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文学
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主题

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  • 14篇教学
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  • 3篇职教
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  • 3篇解题策略
  • 3篇考试
  • 3篇高职教育
  • 2篇段落
  • 2篇雅思口语
  • 2篇阅读教学
  • 2篇口语
  • 2篇互联

机构

  • 27篇石家庄信息工...

作者

  • 27篇霍立静
  • 6篇李晔
  • 6篇张文娟
  • 5篇杨玉含
  • 4篇任军利
  • 4篇朱晓燕
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  • 1篇佟珊

传媒

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年份

  • 1篇2021
  • 8篇2019
  • 4篇2018
  • 5篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2012
  • 2篇2008
44 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅谈雅思考试对大学英语教学的启示
2017年
雅思考试重点测试考生在真实的英语语言环境中运用英语进行沟通和交流的能力,是全球英语测评的领导者,每年超过290万人为了海外留学、移民、工作,或检测英语水平而参加雅思考试.大学英语教学应借鉴雅思的理念,改进教材内容和教学方法,帮助学生提高英语实际应用和沟通能力,推动大学英语教学改革.
霍立静曹巍任军利郭振校
关键词:雅思考试大学英语教学改革
浅述大学英语教学中的文学教学
2016年
大学英语中的文学教学是指在学生常规教学的基础上,让学生通过英美文学作品的阅读,来加深自己对于英美文化的了解程度,提升自身人文素养,从而使英语学习效率更高。将文学教学应用到大学英语教学中,能够有效提高英语课堂教学质量。本文对于文学教学在大学英语教学中的应用策略进行探究,并浅述其应用优势。
霍立静张文娟
关键词:文学教学大学英语
基于大规模定制原理的职业教育人才培养模式研究被引量:5
2017年
1987年,学者达维斯在《未来的理想生产方式》(Future Perfect)一书中提出了大规模定制的概念,他认为大规模定制的提出有效解决了大规模和定制二选一的问题,并预言大规模定制体系的提出将改变21世纪的制造行业。大规模定制是适应现代化制造业生产和管理的一种模式,主要针对日趋多元化的市场和个性化的客户需求,在大规模生产和销售定制产品的同时会为不同的客户提供量身定制的服务,
任军利霍立静朱晓燕
关键词:大规模定制职业教育客户需求
微课与高职英语教学结合路径探析被引量:2
2019年
微课是时下非常火爆的一种教学模式,虽然发展时间很短,但却具备广阔的发展前景。高职英语教学可借鉴微课模式,将其应用到课堂之中,可以有效提高教学质量。目前,微课在我国教育中应用有限,教师通过深入研究微课与高职英语教学的结合路径可以有效推动高职英语教学改革。
霍立静杨玉含
关键词:高职英语教学
浅析雅思阅读填空题的解题策略
2019年
如何提高雅思阅读成绩是困扰广大雅思考生的一大难题,其中填空题是雅思阅读中的一类基础题型,也是必考题型,占据着非常大的比重。本文旨在分析雅思阅读填空题的题型特点和解题策略,并结合例题进行解析。希望能够帮助更多考生熟练地掌握此类题型的解题技巧,以提高雅思阅读成绩。
霍立静张文娟李晔
关键词:雅思阅读填空题解题策略
挑战传统英语教学模式被引量:1
2008年
本文通过分析目前高职院校英语教学现状,指出了英语教学中存在的问题。在分析英语教学特点的基础上,作者提出了支架式教学模式在英语教学中的应用。它以学生为中心,利用情境、协作、会话等学习环境要素充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神,最终使学生英语水平得到提高。
霍立静张素新
关键词:支架式英语教学情境
简述雅思阅读人名观点搭配题解题策略
2018年
很多国家都把雅思考试作为衡量学生语言的标准.因此,做好充足的考前准备并了解雅思各种题型的出题特点和答题方法就显得尤为重要.本文旨在分析雅思阅读考试中的“人名观点搭配”题型的解题步骤和答题方法.
张文娟霍立静李晔
关键词:雅思阅读解题策略
论雅思阅读段落标题搭配题解题策略
2019年
段落标题搭配题,即Listofheadings,是雅思阅读考试中所有题型中唯一一道题目出现在文章前面的题型,考察学生快速阅读能力,跳读能力,同义替换能力,概括能力和抗干扰能力。这种题型考试频率较高,有一定难度,因此需要考生做好充足的考前准备。
张文娟李晔霍立静
关键词:雅思阅读同义词主旨句
用弗洛伊德精神分析理论解读《兔子,跑吧!》
2012年
弗洛伊德将人格结构分为三个层次:本我、自我和超我。本我由先天的本能、欲望所组成的能量系统,包括各种生理需要。自我是从本我中逐渐分化出来的,位于人格结构的中间层。其作用主要是调节本我与超我之间的矛盾,它一方面调节着本我,一方面又受制于超我。超我是道德化了的自我,由社会规范、伦理道德、价值观念内化而来,其形成是社会化的结果。在人格结构里,本我、自我和超我三者相互交织在一起,构成人格的整体。
郭振校霍立静
关键词:超我本我人格结构生理需要道德化
德国“双元制”职业教育人才培养模式及其启示被引量:2
2017年
德国"双元制"职业教育人才培养模式是德国科技、社会经济发展以及传统师徒文化共同的产物,对德国的职业教育产生了深远的影响,为德国的经济发展培养了大批高素质、技能型人才。我国非常重视职业教育的发展,笔者通过分析德国"双元制"职业教育的培养模式、运行机制,希望能够从中获得一些启示,推动我国职业教育的发展。
霍立静任军利
关键词:职业教育双元制
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