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陈翔

作品数:19 被引量:17H指数:2
供职机构:闽江学院更多>>
相关领域:理学文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 18篇中文期刊文章

领域

  • 12篇理学
  • 5篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 5篇代数
  • 4篇平坦模
  • 4篇课程
  • 3篇代数课
  • 3篇代数课程
  • 3篇内射
  • 3篇内射模
  • 3篇线性代数
  • 3篇矩阵
  • 3篇高等代数
  • 3篇GORENS...
  • 3篇N-
  • 2篇高等代数课程
  • 2篇GORENS...
  • 2篇X
  • 1篇等价
  • 1篇对合矩阵
  • 1篇正交
  • 1篇政教
  • 1篇神经网

机构

  • 18篇闽江学院
  • 2篇福建工程学院

作者

  • 18篇陈翔
  • 8篇戴立辉
  • 3篇林大华
  • 3篇吴霖芳
  • 2篇王明锋
  • 2篇金秀玲

传媒

  • 8篇闽江学院学报
  • 3篇教育教学论坛
  • 2篇廊坊师范学院...
  • 2篇牡丹江教育学...
  • 1篇泉州师范学院...
  • 1篇应用数学进展
  • 1篇教育进展

年份

  • 2篇2022
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
n-GF-内射模与n-GF-平坦模
2015年
利用Ext函子,Tor函子与具有有限Gorenstein平坦维数的模类给出了n-GF-内射模与n-GF-平坦模的定义,给出n-GF-内射模与n-GF-平坦模的一些性质及它们的关系,并利用它们及n-GF-投射模刻画半单环等.
陈翔
关键词:GORENSTEIN平坦模
考研线性代数重点内容及常见题型被引量:1
2016年
本文依据考研大纲,对考研线性代数的重点内容及常见题型进行归纳和总结,从而将线性代数课程要求学生掌握的知识体系体现出来,可作为教师进行线性代数教学时参考。
戴立辉陈翔
关键词:考研线性代数常见题型
Tor-自正交与Gorenstein平坦模
2013年
利用自正交模与Tor-自正交模的概念分别证明了:Gorenstein内射模M是内射的当且仅当它是自正交的,且在相应的完全内射分解I中,存在整数i,使得Mi=Im(Ii-1→Ii)是n-SG-内射模;Gorenstein平坦模M是平坦的当且仅当它是n-Tor-自正交的,且在相应的完全平坦分解F中,存在整数i,使得MIm(Fi→Fi-1)是n-SG-平坦模,其中n是任意正整数.
陈翔
关键词:GORENSTEIN内射模GORENSTEIN平坦模
文献采购评标指标的权重优化——基于方差最大化的AHP+熵权组合的研究
2020年
高校图书馆文献采购评标指标的权值的构建,在图书采购工作中是一个重要的环节。文章以25所高校图书馆文献采购的评标标准为研究对象,设置评标指标的AHP权值和熵权值;利用方差最大化的原理,优化组合AHP权和熵权,得到评标指标进行组合权值。该方法能协调主、客观因素,同时处理指标的模糊性和随机性,最终结果显示直观明了。其研究结果为文献资源采购评标指标权值的科学设计提供参考与借鉴。
金秀玲陈翔
关键词:图书采购招标AHP
n-X-余纯内射模与n-X-余纯平坦模
2018年
利用n-X-内射模给出了n-X-余纯内射模与n-X-余纯平坦模的定义,以及n-X-余纯内射模与n-X-余纯平坦模的一些性质与关系,并给出n-X-余纯内射模与相应的预覆盖之间的关系,利用它们刻画QF环与IF环。
陈翔
高等代数课程的基本内容与主要方法
2010年
对高等代数的基本内容与主要方法进行归纳和总结,使其所涉及的知识点之间的相互关系清晰明了,同时体现高等代数课程要求学生掌握的知识体系。
戴立辉林大华吴霖芳陈翔
关键词:高等代数
拉回环确定的模范畴
2007年
证明Gt(M)AnnN(It),Ft(Nt)AnnNt(I3-t),Pt(M)M/ItM,Qt(Nt)Nt/I3-tNt进一步得到自然等价η:F2G2→F1G1,:θQ1P1→Q2P2,进而得到范畴等价W M,接着讨论拉回环构造模范畴.
王明锋陈翔
关键词:挠理论范畴等价
余遗传挠对的余局部化
2009年
利用F-投射模给出模M的关于余遗传挠对(T,F)的余局部化的具体形式P/c(K),其中P是M的投射盖,K是h:P→M的核,c是幂等根函子c:Mod-A→Mod-A,使得M∈T c(M)=M.我们记pσ(M)=P/c(K).并给出了pσ的一些范畴性质.
陈翔
Jansian环上的余遗传挠对被引量:1
2006年
给出了jansian环的定义,等价刻画了jansian环上的余遗传挠对,证明了R-模范畴上所有余遗传挠对构成的集合R-Ctors在R是jansian环时是一个格,且在jansian环尺上,R-Ctors与R-Jan之间存在格反同构,引进了使M为挠模的最小余遗传挠对ξ(M)=∧{σ=(T,F)|σ是余遗传挠对,并且M∈T},并给出ξ(M)一些格上的性质.
陈翔王明锋
基于教考分离的线性代数课程教学实践被引量:2
2020年
文章以闽江学院的线性代数课程教学实践为例,探讨在试题库建设的基础上实施教考分离的考核方式,对课程的教学改革实践做出分析总结,并做出相关建议。
陈翔金秀玲
关键词:线性代数教考分离试题库建设
共2页<12>
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