郭志成
- 作品数：10 被引量：50H指数：3
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- 北京市各区县'十一五'教育发展目标及指标比较研究
- 本文选取北京市及其18个区县制定的"十一五"教育发展规划，通过研究文本，分析各区县教育发展规划制定的宏观背景，对各区县设定的教育事业目标—一主要是基础教育和中等职业教育发展目标、构建现代国民教育体系目...
- 郭志成
- 关键词：教育发展规划
- 谁在为大学招生?被引量：1
- 2004年
- 自1978年苏步青等人提出给予大学办学自主权以来,政府与高校之间的关系就开始进入一个新的历史时期,即高校逐渐摆脱过去隶属于政府的附庸地位。这种地位的变化是与高校各项办学自主权的获得联系在一起的。招生自主权,这项令高校又爱又恼的权力,由于制度上的不健全导致的招生腐败将高校置于风口浪尖,引发了各种争论。因为它不仅关系到社会公正,作为高校办学自主权的核心部分,它更关系到高校的健康发展,关系到中国大学的基本制度建设。从实践来看,高校从未获得过完全的招生自主权。原因似乎很多,但问题却从未得到根本的解决,政府与高校在这项权力的分割上处于胶着状态。对此,本刊编发部分文章,希望引发更多的社会关注以及深入的讨论。
- 郭志成
- 关键词：高校招生工作招生录取体制招生原则
- 北京市中小学生跨区县就学问题研究
- 本文通过统计数据揭示出：(1)北京市中小学生跨区县就学问题严重，总量约有13.6万人以上，约占户籍学生总数的1/7. (2)北京市户籍人口居住呈现出"离心"态势；户籍中小学生在就学空间总体上则呈现出&...
- 郭志成
- 关键词：基础教育
- 我国城市流动人口随迁子女高中阶段入学问题初探
- 针对我国城市流动人口随迁子女在流入地接受教育的需求已开始从义务教育阶段延伸到高中阶段的新趋势，本文分析了国内若干特大城市的相关政策及其影响因素。研究提出：城市流动人口随迁子女高中阶段入学难是系统性的体制问题。流动人口子女...
- 桑锦龙雷虹郭志成
- 关键词：高中阶段教育
- 1999-2008年北京市义务教育阶段跨区域择校生规模及基本特征
- 10年来义务教育阶段跨功能区择校生大规模下降，由11.0万人减少至3.1万人，首都功能核心区成为择校热点。2006—2008年：(1)跨区县择校生总量约4万人。(2)朝阳、丰台、昌平三区县流出的跨区县择校生最多。东城、海...
- 郭志成
- 关键词：义务教育治理措施
- 不同发展水平地区义务教育办学条件的比较被引量：6
- 2006年
- 办学条件包括校舍的面积及其质量、教学仪器设备(含计算机)、图书等。其中,校舍建筑面积及其质量是办学的最基本保证,直接反映一个地区办学条件的状况,也是在当今普及义务教育工作中反映比较突出的一个问题。而生均图书、计算机、实验仪器拥有量的差异,则反映出当前全国各地在现代社会条件下保障教学质量方面的物质条件的差距。
- 郭志成
- 关键词：办学条件义务教育教学仪器设备建筑面积实验仪器社会条件
- 京津冀区域高等教育合作的行动研究与战略构想被引量：24
- 2010年
- 伴随着京津冀区域合作范围从经济领域扩大到非经济领域，科教推动区域合作共荣的作用必将日益凸显。京津冀区域高等教育凭借其不可比拟的合作发展优势已日益成为京津冀区域合作的重点领域和推动力量，高等教育已成为京津冀区域“科教驱动”发展模式从共识走向落实的行动先锋。面对缺乏整体规划、科教先导作用有待充分发挥、高等教育合作互利共赢局面尚未形成等问题，京津冀区域高等教育合作亟待按照“规划长效、高教先导、合作共赢”的总体思路提出继续深化合作的战略构想和政策建议。
- 郭秀晶桑锦龙高兵郭志成
- 关键词：高等教育合作京津冀区域非经济领域区域高等教育
- 我国城市流动人口随迁子女高中阶段入学问题初探被引量：19
- 2009年
- 城市流动人口随迁子女高中阶段入学难是系统性的体制问题。流动人口子女高中阶段教育问题与义务教育问题性质不同,政府对其具有不同的法律责任以及更大的政策选择空间。当前,要在承认其需求合理性的同时考虑其现实制约性,在战略和管理两个层面加强对城市流动人口随迁子女高中阶段入学问题的系统研究,同时积极探索解决具有"落户"特征的流动人口随迁子女的高中阶段入学问题。
- 桑锦龙雷虹郭志成
- 关键词：流动人口随迁子女高中阶段教育
- 京津沪普通高校土地和校舍资源比较及未来发展趋向
- 近10年来，京津沪普通高校大规模扩招，进而形成对土地和校舍资源需求的猛增，尽管三个直辖市都大幅度增加教育用地、增建校舍，但应对策略有所不同，形成不同发展特色：北京采取节约用地的策略，在校园内增建校舍，提高校园容积率;天津...
- Guo zhicheng郭志成
- 关键词：普通高校校园规划容积率
- 京津沪普通高校土地和校舍资源比较及未来发展趋向
- 近10年来,京津沪普通高校大规模扩招,进而形成对土地和校舍资源需求的猛增,尽管三个直辖市都大幅度增加教育用地、增建校舍,但应对策略有所不同,形成不同发展特色:北京采取节约用地的策略,在校园内增建校舍,提高校园容积率;天津...
- 郭志成
- 关键词：普通高校
- 文献传递
