蔡桂真
- 作品数：9 被引量：15H指数：2
- 供职机构：北京师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学艺术更多>>
- 日本教科书制度研究
- 课程教材的改革是教育改革的关键,随着改革的深入,教材也呈现多样化的趋势,而这恰恰需要完整科学的教材管理体系,以保证教科书的编写、审查、选用、出版发行及供应等环节的规范化。本文通过对日本教科书的编写、审查、选用、出版发行、...
- 蔡桂真
- 关键词：教科书审查
- 文献传递
- 试论综合课程的心理学基础
- 综合课程作为一种课程模式并非是无源之水、无根之木，而是有着广泛而深刻的理论基础。综合课程的心理学基础主要包括赫尔巴特的统觉理论、格式塔心理学中的整体论思想和人本主义心理学三个方面。
- 蔡桂真
- 关键词：综合课程心理学基础
- 德国小学数学教育及其对我国的启示被引量：1
- 2011年
- 首先介绍德国现行小学数学课程设置和教学纲要,总结德国小学数学教育具有注重智力发展、适合儿童心理发展、注重游戏的教育价值、蕴含大众数学的理念、从儿童生活实际出发并注重培养实践能力的特征,为此,我们可以得到一点启示,在课程改革中要有大众数学的理念,从实际生活经验出发注意培养儿童的实践能力,在教育中开发游戏的教育价值。
- 蔡桂真
- 关键词：小学数学教育
- 教学中和谐与冲突的二元悖论及其超越——兼论教学冲突的教育意蕴
- 2011年
- 教学中存在着和谐与冲突两种状态的二元悖论,主要表征为:"教学冲突"的缺席将教学矮化为控制与规训,教学和谐的过分膨胀造成教学的"浅表化"和"形式化",教学中和谐与冲突的割裂造成教学缺乏动力。本文在界定教学冲突的基础上,分析了教学冲突具有促进教师个体发展和教学群体发展的教育意蕴,同时认为教学和谐与冲突应保持必要的张力和双向建构的关系。为了走出教学中"和谐—冲突"的二元悖论,首先应探索走出教学冲突与和谐二元悖论的路径,主要有重建教学的"和谐—冲突"观;涵养教学勇气,接纳教学冲突;提升教学智慧,化"冲突"为"和谐"。其次,构建走出教学冲突与和谐二元悖论的环境保障,主要有创设对话文化,完善教学管理,改进评价机制。
- 蔡桂真祝刚
- 关键词：教学和谐教学冲突二元悖论对话文化教学管理
- 试论综合课程的心理学基础被引量：3
- 2011年
- 心理学的理论与思想一直都是课程设置的重要理论基础。综合课程的心理学基础主要来源于赫尔巴特的统觉理论、格式塔心理学中的整体论思想和人本主义心理学。
- 蔡桂真
- 关键词：综合课程心理学基础人本主义心理学
- 为“爱”寻找一个家——评电影《海洋天堂》
- 2011年
- 《海洋天堂》这部电影,讲述了身患绝症的父亲,在人生的最后阶段,为患有孤独症的孩子寻找＂家＂的过程的故事。
影片的开头,呈现如下的画面：在汪洋大海之上飘荡着一只孤舟,一位踌躇的父亲带着有先天缺陷的儿子,孤独地坐在船上,无望地看着辽阔的大海……
- 蔡桂真
- 关键词：天堂电影孤独症大海影片
- 日本教科书制度研究
- 课程教材的改革是教育改革的关键，随着改革的深入，教材也呈现多样化的趋势，而这恰恰需要完整科学的教材管理体系，以保证教科书的编写、审查、选用、出版发行及供应等环节的规范化。本丈通过对日本教科书的编写、审查、选用、出版发行、...
- 蔡桂真
- 关键词：教科书审查
- 师范生免费教育的课程设置研究——以北京师范大学为个案
- 2007年国家在六所部属师范大学实行师范生免费教育政策，这是教师培养的一项重要政策，各个学校都各自制定了培养方案，课程设置作为教师培养的重要环节，设置的学科结构、比例、内容等影响到教师知识、能力等素质的养成。本文以北京师...
- 蔡桂真
- 关键词：高等师范院校师范生免费教育课程设置
