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田建军

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:福州第二中学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理训练
  • 1篇心理状态
  • 1篇心情
  • 1篇形而上学
  • 1篇哲学
  • 1篇证法
  • 1篇师心
  • 1篇探究课
  • 1篇提升自我
  • 1篇自我
  • 1篇唯物
  • 1篇唯物辩证
  • 1篇唯物辩证法
  • 1篇教材设置
  • 1篇教师
  • 1篇教师心理
  • 1篇放飞
  • 1篇《生活与哲学...
  • 1篇辩证

机构

  • 2篇福州第二中学
  • 1篇福建教育学院

作者

  • 2篇田建军
  • 1篇林洁
  • 1篇艾惠萍
  • 1篇林密

传媒

  • 2篇福建基础教育...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
放飞心情 提升自我——福州二中教师心理团训纪实
2012年
团体心理训练简称团训,主要以发展性团体为训练对象的团体活动过程,它运用专门的仪器、道具、活动等心理学手段,对训练对象进行有意识影响,使团体成员在共同完成活动的过程中,心理状态朝积极方向发展,满足促进团体沟通、提高团体作业效率、增进团体成员彼此了解等发展性需要。
林洁林密田建军
关键词:心理训练教师心理状态
对《生活与哲学》模块综合探究课教学的思考——以第三单元《坚持唯物辩证法 反对形而上学》为例
2011年
高中政治新课程改革之后,教材设置发生了很大变化:每一课都设有大量探究活动框,每一单元结尾还设置有综合探究内容。综合探究题也成为课改区高考试题的重要题型。因此,老师如何教,学生如何学,高考如何考就成为政治教师共同关注的话题,而寻找综合探究课行之有效的教学方法也成为政治教师迫切需要解决的课题。
田建军艾惠萍
关键词:唯物辩证法形而上学哲学教材设置
共1页<1>
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