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林娜

作品数:4 被引量:19H指数:2
供职机构:福建师范大学教育学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理资本
  • 1篇研究范式
  • 1篇有效教学
  • 1篇有效性
  • 1篇幼儿
  • 1篇中介
  • 1篇中介作用
  • 1篇生活满意度
  • 1篇资本
  • 1篇小班
  • 1篇小班幼儿
  • 1篇满意度
  • 1篇教养方式
  • 1篇绘画
  • 1篇绘画教学
  • 1篇集体记忆
  • 1篇记忆
  • 1篇教学
  • 1篇范式

机构

  • 3篇福建师范大学

作者

  • 3篇林娜
  • 1篇连榕
  • 1篇吴荔红

传媒

  • 2篇集美大学学报...
  • 1篇福建教育学院...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2010
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
集体记忆研究综述被引量:6
2017年
集体记忆(collective memory)是记忆的一种形式,被群体所共享并且对群体成员的社会认同起着至关重要的作用。目前,对集体记忆的研究范式主要有功能主义与建构主义两种范式,对其测量方式国内多采用口述与文本。国外一心理学者用长达四十多年的纵向研究表明,集体记忆能够被实证方法所测量。研究的重点应包括完善集体记忆的概念与结构、注重不同群体不同地域不同文化的群体研究、丰富研究内容和视角、强化纵向干预研究以及本土化和跨文化研究等。
林娜连榕
关键词:集体记忆研究范式
促进小班幼儿绘画教学有效性的策略被引量:12
2010年
小班幼儿正处于绘画涂鸦期的圆形期和命名期,该阶段幼儿的绘画特点与其生理、心理的发展密切相关。文章针对目前小班幼儿绘画教学存在的低效性问题,剖析其原因,并提出促进小班幼儿绘画教学有效性的五项策略:准确定位小班幼儿绘画教学的目标、研究并了解小班幼儿的绘画特点、实施多样性的绘画组织形式和手段、科学评价幼儿的绘画、持续的教学反思和改进。
林娜吴荔红
关键词:小班幼儿绘画教学有效教学
父母教养方式对初中生生活满意度的影响——以心理资本的中介作用为参照被引量:1
2016年
采用父母教养方式量表、中小学生心理资本量表以及青少年生活满意度量表对305名初中学生进行测试,以探索初中生心理资本的发展现状以及心理资本在父母教养方式与生活满意度之间所起的中介作用。研究表明:初中生心理资本处于中等偏上水平;初中生父母教养方式、心理资本、生活满意度三者之间存在显著相关;初中生父母教养方式(父母亲情感温暖理解、父母亲惩罚严厉以及母亲拒绝否认)对其生活满意度有显著的直接影响,也可通过心理资本对其产生显著的间接影响,即心理资本在父母教养方式与初中生生活满意度之间存在显著的部分中介作用。
林娜
关键词:心理资本生活满意度父母教养方式中介作用
共1页<1>
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