张若为
- 作品数：13 被引量：19H指数：3
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- 对独立学院可持续发展问题的思考——从独立学院“两个队伍”建设问题进行分析
- 2013年
- 独立学院经过10多年的发展,现已成为我国高等教育重要的组成部分。但是,独立学院作为现代教育模式创新发展的成果,还处于发展的初期阶段,仍面临诸多困境,包括独立学院自身的内部问题和宏观制度、政策方面的外部问题。无论是内因还是外因,都关系到独立学院进一步的健康发展和可持续发展,本文主要从制约独立学院发展的内部因素——"两个队伍建设"问题,即教学管理队伍建设和师资队伍建设两方面探析独立学院可持续发展问题。
- 任宏霞张若为
- 关键词：可持续发展师资队伍教学管理
- 离散数学教与学的思考
- 2013年
- 以信息专业的离散数学教学实践为基础,分析了大学文科数学教学内容的不足,探讨了如何在实践中进行教学改革,提高教学质量。
- 石茂张若为
- 关键词：离散数学逻辑可视化方法
- 后危机时代背景下我国商业银行客户经理制研究被引量：5
- 2011年
- 随着全球经济进入"后危机时代",中国经济体制发生了深刻的变化,商业银行的市场化程度日益加深,竞争日趋激烈。完善"以市场为导向,以客户为中心"的客户经理制成为商业银行取得竞争优势的必然选择。在后危机时代背景下,我国商业银行推行客户经理制应从提高客户经理服务意识、建立客户经理培训有效机制、优化客户经理的绩效考核体系、强化客户经理风险监管机制、再造商业银行业务流程和管理模式等方面加以完善。
- 李忠民张若为
- 关键词：商业银行客户经理制银行客户经理信贷员
- 基于要素分析的独立学院教学管理队伍优化研究
- 2016年
- 教学管理队伍是独立学院面临合格评估和过渡期转型的重要测评指标之一,是独立学院实现可持续发展的重要战略人力资源。本文依据"纵向"思维,将教学管理队伍建设的要素分为建设目标、建设内容、建设条件、过程控制和建设效果五大构成要素。对教学管理队伍进行优化应从这些要素着手,以此为基础,建设一支创新型教学管理的专业化队伍。
- 张若为
- 关键词：教学管理队伍
- 对独立学院可持续发展问题的思考——从独立学院“两个队伍”建设问题进行分析被引量：1
- 2013年
- 独立学院经过十多年的发展,现已成为我国高等教育重要的组成部分。但是,独立学院作为现代教育模式创新发展的成果,还处于发展的初期阶段,仍面临诸多困境,包括独立学院自身的内部问题和宏观制度、政策方面的外部问题。无论是内因还是外因,都关系到独立学院进一步的健康发展和可持续发展,本文主要从制约独立学院发展的内部因素——"两个队伍建设"问题,即教学管理队伍建设和师资队伍建设两方面探析独立学院可持续发展问题。
- 任宏霞张若为
- 关键词：可持续发展师资队伍建设教学管理队伍建设
- 我国与美国金融脱媒比较分析及启示被引量：1
- 2016年
- 金融脱媒最早产生于美国60年代,是在利率管制的背景下,商业银行基于对金融监管的规避而寻求更大的盈利空间而逐渐产生和发展的。实践与理论均证明,金融脱媒是经济金融制度发展的必然现象,不可避免。我国金融市场形成和发展晚于美国等西方发达国家,金融脱媒出现的也较晚,商业银行如何应对是其当前面临的重要问题之一,研究美国金融脱媒的背景与经验,并与我国情况进行比较分析,对我国金融中介创新发展具有重要借鉴意义。
- 张若为
- 关键词：融资金融脱媒资本市场
- 对我国商业银行扁平化管理的再思考被引量：1
- 2011年
- 西方发达国家商业银行的经营模式主流是扁平化管理,我国商业银行受计划经济体制的长期束缚,经营模式依然带有浓厚的官僚色彩。经济危机之后,商业银行既要面对国内外激烈的竞争环境求得生存与发展,同时还担负着金融促经济的核心作用,因此,在借鉴先进银行集团的经验基础上,结合我国国情,对商业银行进行再造,实施扁平化的管理模式显得尤为重要。
- 张若为石茂
- 关键词：商业银行银行再造
- 基于独立学院五年过渡期可持续发展的思考被引量：2
- 2014年
- 根据教育部26号令要求,独立学院均会面临五年过渡期如何选择和发展的问题。独立学院五年过渡期间应坚持营利性与公益性的辩证统一,尽快完善内部治理结构,政府的宏观制度应实行多元化指导,促进独立学院的可持续发展。
- 张若为
- 关键词：营利性收益性辩证统一可持续发展
- 独立学院建设创新型教学管理队伍建设的思考被引量：4
- 2010年
- 独立学院要走可持续发展道路,就必须适应市场对人才培养的新要求,大胆改革创新,优化资源配置,加快制度创新的步伐,而加强创新型教学管理队伍建设是独立学院健全创新型教学管理制度的首要任务。
- 张若为石茂
- 关键词：创新型教学管理队伍建设
- 数学在培养经济类文科生逻辑思维中的作用被引量：2
- 2012年
- 本文以逻辑培训为线索,分析了经济类中的文科数学在培养学生逻辑思维中的作用,探讨了如何在理论实践中提高经济人才的逻辑思维。
- 石茂张若为
- 关键词：数学逻辑可视化方法
