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刘德华

作品数:45 被引量:183H指数:8
供职机构:集美大学更多>>
发文基金:新世纪高等教育教学改革工程福建省教育厅科技项目福建省教育厅资助项目更多>>
相关领域:文化科学自然科学总论哲学宗教更多>>

文献类型

  • 45篇中文期刊文章

领域

  • 39篇文化科学
  • 5篇自然科学总论
  • 3篇哲学宗教

主题

  • 35篇教育
  • 14篇科学教
  • 14篇科学教育
  • 11篇课程
  • 11篇教师
  • 7篇自然科学
  • 5篇生命
  • 5篇自然科学教育
  • 5篇教育观
  • 5篇教学
  • 4篇英语
  • 4篇师范
  • 4篇师范教育
  • 4篇文化
  • 4篇教育观念
  • 4篇教育学
  • 3篇英语教师
  • 3篇小学英语
  • 3篇小学英语教师
  • 3篇教育改革

机构

  • 45篇集美大学
  • 1篇佐治亚州立大...
  • 1篇佛罗里达州立...

作者

  • 45篇刘德华
  • 4篇严万跃
  • 3篇赖招仁
  • 2篇谢娟
  • 2篇施若谷
  • 1篇潘世平
  • 1篇曹邵练
  • 1篇徐恩秀
  • 1篇李慧君

传媒

  • 7篇集美大学学报...
  • 2篇福建教育
  • 2篇自然辩证法研...
  • 2篇嘉应大学学报
  • 2篇思想.理论....
  • 2篇宁波大学学报...
  • 2篇集美大学学报...
  • 2篇现代大学教育
  • 2篇教育科学研究
  • 2篇大理学院学报...
  • 1篇教育探索
  • 1篇教育评论
  • 1篇有色金属高教...
  • 1篇陕西师范大学...
  • 1篇西北师大学报...
  • 1篇天津市教科院...
  • 1篇高等师范教育...
  • 1篇扬州大学学报...
  • 1篇重庆工学院学...
  • 1篇福建高教研究

年份

  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2006
  • 2篇2005
  • 3篇2004
  • 12篇2003
  • 9篇2002
  • 5篇2001
  • 4篇2000
  • 2篇1999
  • 1篇1998
  • 2篇1997
45 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
历史进程中科技文化的多元形态被引量:4
2002年
科技文化的多元形态是自身发展的基本要素和内在动力。古代的科技文化在不同的地域以原初的形态呈现出多元化的特征。西方近代科学以追求统一为目标,但是在认识方法上却显现了多元的模式。当下的科技文化与人类的生活世界越来越密切,科学与人文的结合实质上蕴涵着科技文化与民族传统文化的融合,而民族文化的多样性又将带来科技文化的多元化态势。
施若谷刘德华
关键词:科技文化科学历史
确立新的教学目标 建构新的教学模式——教育学课程教学方法改革的设想与实践被引量:3
2001年
论述了教育学课程的改革要面向 2 1世纪中小学教师的专业发展 ,确立新的课程教学目标 ,多维度地改革教学方法 ,建构“问题教学模式” ,设计新的考试方案。
刘德华
关键词:教育学教学方法教学模式教学目标课程教学
教育不能漠视生命的价值被引量:2
2005年
鲁迅在1918年曾说过一句令人警醒的话:"小的时候,不把他当人,大了以后,也做不了人."教育是一种培养人的活动,但是在教育实践活动中,我总感到我们并不总是把学生当人来看待.
刘德华
关键词:生命漠视教育实践活动
论自然科学研究活动中的理性精神被引量:8
2000年
自然科学内含理性精神 ,表现为对自然界的态度、科学的探索过程和科学共同体的精神气质三个方面。无论是人的发展 ,还是时代的发展 ,都需要从自然科学中汲取理性精神。
刘德华施若谷
关键词:自然科学
小学骨干教师工作状态的调查与思考被引量:10
2004年
小学教师要激活小学生的生命活力需要反思自己的工作状态,思考自身生命的价值。小学教师目前的工作状态呈现出一些有待消解的危机,他们在教育内外部压力的挤压之下,远没有体验到教师职业的内在尊严和欢乐,他们的幸福取决于外在的承认和给予,不重视在教育的过程中去体验为人师的愉悦。为此需要寻找提升教师生命质量的思路和对策。
刘德华谢娟
关键词:小学教师职业道德生命质量
20世纪前后我国科学教育的价值取向被引量:9
2003年
刘德华
关键词:价值观科学教育
交往理论视阈中道德教育的问题与变革被引量:5
2002年
本文从教育交往行为理论进行审视,道德教育要走出当前的困境,交往行为者双方的话语必须满足三个方面的要求:一是与道德现实的客观世界的关联要满足真实性的要求;二是与道德规范设计的社会世界的关联要满足正当性的要求;三是与个体表达的主观世界的关联要满足真诚性的要求。作者认为道德教育的变革要回归到生活世界。
刘德华
关键词:交往理论道德教育教育交往道德体验道德交往
隐性课程与高校德育工作被引量:6
1997年
隐性课程与高校德育工作集美大学刘德华高校的德育工作一般是通过两种渠道来进行的:一是显性课程的渠道,即学校按照一定的教学大纲、教学计划,通过课堂教学等活动形式向学生进行政治思想道德教育;二是隐性课程的渠道,即一些非计划性的、潜在的、间接的学习活动,如校...
刘德华
关键词:隐性课程高校德育工作高等教育
中国基础教育改革的时代之音——叶澜关于基础教育改革的思想被引量:5
2003年
叶澜关于基础教育改革的思想可以概括为:教育理论有巨大的生命活力;教育改革要反映出社会转型时期的时代精神;学校教育应承担新的文化使命;基础教育应构建新的教育观念;改造课堂教学应有新思路;教师的专业素养结构应有新内涵。
刘德华
关键词:教育改革基础教育
教师不做“园丁”被引量:5
2003年
以"辛勤的园丁"来赞美教师,常使人想入非非,有一种飘飘然的感觉.然而,如果教师真的变为园丁,那我们的教育恐怕会变得少有人性.丰子恺先生曾画过一幅漫画,题目是<剪冬青的联想>,画中的冬青一律被园丁剪掉了脑袋.园丁走到花园里,对着万年青等植物,只看一眼,就是"喀嚓"一声,参差不齐的枝叶便整整齐齐了.然后拿起一支早已准备好的竹竿,一边比量,一边大动剪刀,刀锋过去,就无一枝独秀,而是齐刷刷地一般高矮了.
刘德华
关键词:教师课堂秩序教育观念教书育人
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