何名芳
- 作品数：19 被引量：76H指数：4
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- 一种百香果冻干果干的制备方法
- 本发明公开了一种百香果冻干果干的制备方法，它是成熟、无腐败的百香果为原料，经清洗、切分、挖瓤、碱水煮制、剥离外果皮、护色、糖渍、充填果汁、冻干、包装等工序得到成品。本发明采用碱水煮制、冷水喷淋的方法，能简便、有效地去除百...
- 严美婷欧阳军张凤英张超凤杜霞陈卫平何名芳
- 文献传递
- 固定化对酵母细胞发酵产ATP能力的影响被引量：2
- 2012年
- 通过试验对酵母菌细胞的固定化方法及固定化酵母细胞在发酵生产ATP方面的应用进行了探讨。综合固定化颗粒的性能指标(粒径、弹性和机械强度)和发酵产ATP的能力,通过正交试验对酵母菌细胞的包埋条件进行了优化,确定了固定化酵母细胞的较优组合为聚乙烯醇3.5%、海藻酸钠2%、CaCl23%及交联时间6h,发酵后ATP含量最高,达到0.716g/L。进一步发酵条件的试验证实,固定化能提高酵母菌细胞对温度适应范围,延长发酵生产周期,从而提高菌体的利用率。
- 闫相如林丽萍何名芳陈卫平
- 关键词：固定化ATP酵母菌
- 乳酸菌抑制致病菌黏附作用机制研究进展被引量：3
- 2013年
- 乳酸菌是人类和动物小肠道中的优势菌群,对抑制病原菌的入侵与感染和维持消化道内微生物区系平衡等都具有重要意义。乳酸菌依靠其表面的蛋白、多糖等黏附宿主肠上皮细胞,使其定植进而发挥抑制致病菌黏附和抑制致病菌生长等重要生理作用。本文就乳酸菌表面与黏附相关的因子及其抑制致病菌黏附和抑制致病菌生长的作用机制进行综述。
- 何名芳陈卫平
- 关键词：乳酸菌致病菌
- 论如何做好高职大学新生的专业指导——以我院金融证券专业为例
- 2015年
- 结合我院提出的“学习上引导、心理上疏导、生活上助导、就业上指导”的四导服务体系，深入分析入学新生在专业上的认识存在的问题，给予他们在学习金融专业及就业方向上做出合理化建议指导，避免学生走弯路，朝正确的方向前进。
- 王能翔何名芳
- 关键词：高职金融证券
- 奶牛养殖户饲草料供给及其经济效益研究被引量：3
- 2020年
- 为了了解奶牛养殖户饲草料的供给状态及家庭牧场奶牛饲养的经济效益,团队成员调研了内蒙古包头市20个奶牛养殖户,详细统计了各家奶牛养殖现状、饲草料来源与供给、养殖经济效益等情况.调研发现,奶牛饲养量、饲养管理水平及饲草料供给和组成都会对家庭牧场奶牛饲养经济效益产生一定的影响.为此,本文建议以家庭牧场为单位的个体奶牛养殖户应选择合适的饲养量,并提高饲草料中优质粗饲料的比例,科学合理地搭配日粮,这样才能有效提高奶牛养殖效益.
- 曹玉敏熊诗丽何名芳
- 关键词：奶牛养殖饲草料
- “以学生为中心”的普通化学课程教学模式探索与实践被引量：27
- 2020年
- 结合普通化学课程特点及教学实践,深入分析了传统“教师中心”课程教学中普遍存在的问题,阐述了进行“以学生为中心”课程教学改革的必要性。从教学理念、教学内容、教学过程及考核评价等4方面构建了“以学生为中心”的普通化学课程教学体系。提出了通过简约化、项目化、生活化及开放性原则优选整合教学内容,优化了“四环节六步骤”教学过程,完善了多元多维互动教学评价办法。
- 何名芳何名芳周德志曹小华王萍萍钟婵娟
- 关键词：普通化学课堂教学
- 益生菌粉的研制及复合益生菌对小鼠生长性能的影响
- 益生菌是一种通过平衡宿主肠道内微生物菌群，能产生活性物质，从而对宿主施加有益益生作用的微生物，是人畜等动物肠道内极为重要的生理菌。益生菌具有调节肠道菌群平衡、增强机体免疫力、产生生物活性代谢物等生理学益生功能。本试验以纳...
- 何名芳
- 关键词：纳豆芽孢杆菌嗜酸乳杆菌双歧杆菌真空冷冻干燥
- 文献传递
- 普通化学实验“学生中心”教学模式改革与探索被引量：15
- 2021年
- 结合教学实践,介绍了普通化学实验“学生中心”教学模式改革实施方案及意义。从教学过程、教学评价、教学实施效果三方面对“教师中心”教学模式和“学生中心”教学模式进行了全面比较。实践表明:“学生中心”教学模式以“学生为主体,学习为中心”,利用学习通网络学习平台,实施线上、线下混合式教学、启发式教学及合作学习,引导学生自主探究获取知识、培养能力和塑造人格,激发学习兴趣和主动性,有助于构建和谐师生关系、培养学生科学素养和人文素质,促进学生全面发展。
- 周德志何名芳何名芳曹小华徐常龙钟婵娟
- 海藻糖生物合成及应用研究进展被引量：18
- 2014年
- 海藻糖是一种非还原性二糖,是生物细胞抵抗不良环境的应激代谢产物,它可广泛用于食品、化妆品、生物医药和农业等领域。本文对最近几年海藻糖在生物细胞中的合成途经及酶调控机制、海藻糖生产合成方法及生产菌种、海藻糖对生物细胞保护作用机理及海藻糖在相关领域中的应用等研究进展进行了综述。
- 曲茂华张凤英何名芳陈卫平
- 关键词：海藻糖
- 基于“学生中心”理念的普通化学实验教学探索被引量：2
- 2022年
- 针对普通化学实验教学中存在的问题,从教学理念、教学内容、教学方法和教学评价四方面实施以学生为中心课程教学改革。坚持立德树人,筑牢学生中心教学理念;满足学生需求,优化整合实验教学内容;适应学生特点,探索多元化教学方法;促进学生全面发展,实施多维互动教学评价。“学生中心”教学模式充分挖掘实验育人元素,鼓励学生通过自主学习、合作学习与探究学习获取知识、培养能力和健全人格,促进学生全面发展。
- 周德志何名芳何名芳曹小华徐常龙占昌朝
- 关键词：普通化学实验立德树人
