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郭动功

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:郑州铁路职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学理学交通运输工程更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇理学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇物理教学
  • 2篇理教
  • 1篇学法
  • 1篇知识
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇提高思维
  • 1篇提高思维能力
  • 1篇中学生
  • 1篇物理学
  • 1篇物理学思想
  • 1篇物理知识
  • 1篇理学
  • 1篇假说
  • 1篇教学法
  • 1篇分科
  • 1篇分科教学
  • 1篇分科教学法

机构

  • 3篇郑州铁路职业...

作者

  • 3篇郭动功
  • 2篇王红

传媒

  • 3篇郑州铁路职业...

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
浅谈物理教学中学习技能的培养被引量:1
2003年
郭动功王红
关键词:物理教学分科教学法中学生物理知识
讲解《玻尔原子理论》的几点建议被引量:1
2004年
翟玉郭动功
关键词:教学物理学思想假说
物理教学与提高思维能力
2005年
在物理教学中 ,应注意从各个教学环节精心设计 ,以期达到提高学生思维能力的目的。引入新课时 ,设计兴趣情景进行导引 ,新课教学中 ,采取问题互动进行探索性教学 ,讲解例题时 ,应用发散思维的方式进行 ,物理教学的巩固阶段用发散思维和聚合思维的方式进行。要培养学生的思维能力 ,特别是培养学生的创造性思维能力要利用物理学科知识网络中的知识点 ,要创设有利于创造性发挥的环境 ,引导学生学会科学思维的方法 ,借以挖掘自身潜能。
王红郭动功
关键词:物理教学思维能力
共1页<1>
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