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邓磊
作品数:
6
被引量:22
H指数:2
供职机构:
华中师范大学
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相关领域:
文化科学
哲学宗教
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合作作者
刘智
华中师范大学
孙建文
华中师范大学
刘三女牙
华中师范大学
蒋和勇
华中师范大学教育学院
戴志诚
华中师范大学
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文本情绪原因对抽取方法、系统、电子设备与存储介质
本申请公开了一种文本情绪原因对抽取方法、系统、电子设备与存储介质,其中方法包括:获取待抽取文本;将待抽取文本输入至情绪原因对抽取模型,获得情绪原因对抽取模型输出的待抽取文本的各子句对为情绪原因对的预测概率;情绪原因对抽取...
刘智
温超东
孙建文
刘三女牙
戴志诚
邓磊
文本情绪原因对抽取方法、系统、电子设备与存储介质
本申请公开了一种文本情绪原因对抽取方法、系统、电子设备与存储介质,其中方法包括:获取待抽取文本;将待抽取文本输入至情绪原因对抽取模型,获得情绪原因对抽取模型输出的待抽取文本的各子句对为情绪原因对的预测概率;情绪原因对抽取...
刘智
温超东
孙建文
刘三女牙
戴志诚
邓磊
幼儿双语教育问题探讨
被引量:20
2001年
邓磊
蒋和勇
关键词:
幼儿教育
双语教育
幼儿双语教育问题探讨
2008年
目前,我国幼儿双语教育研究和实践已在较大范围内开展起来,并取得了一定成绩。然而,由于幼儿双语教育缺乏科学的理论基础,人们对双语教育理解上存在较大偏差,因此还没有形成共识。如双语教育实质,幼儿园阶段是否有必要进行双语教育,如何开展双语教育等问题还极大地困扰着教育工作者。本文就围绕这些问题展开一定的探讨。
邓磊
蒋和勇
关键词:
双语教育
教育问题
教育工作者
教育研究
一种混合认知和回复策略的情感支持人机对话方法及系统
本发明提供一种混合认知和回复策略的情感支持人机对话方法及系统,该方法包括:S1、获取人机对话过程中的对话历史信息;S2、获取用户的遭遇作为对话背景信息,利用背景信息在常识库中获取常识知识;S3、对相应类别的常识集合进行编...
刘智
李栋
龙陶陶
孙建文
刘三女牙
邓磊
周东波
邓小平社会主义形象思想研究
“什么是社会主义、怎样建设社会主义”是邓小平理论首要的基本问题。邓小平作为中国特色社会主义的总设计师,他的后半生一直都围绕着“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的这一重大问题进行不懈地探索。邓小平认为,“社会主义究竟是个...
邓磊
关键词:
邓小平思想
中国特色社会主义
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