汪正法
- 作品数：16 被引量：39H指数：4
- 供职机构：安徽商贸职业技术学院更多>>
- 发文基金：安徽省高校人文社会科学研究项目安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省高校省级重点教学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 体育文化与校园体育的教育价值被引量：2
- 2016年
- 本文在体育文化大繁荣、大发展的时代背景下,以体育精神、体育行为为研究视角,从政策的引导和保障、学校全面育人理念的实施、体育教师良好职业素养的习得三方面剖析校园体育的教育价值,为实现学生全面发展提供对策.
- 汪正法
- 关键词：体育文化校园体育教育功能
- 基于太极文化在校园传播的视域谈“技击”之价值
- 2011年
- 太极拳是一项追求个体自身,以及个体与自然、社会全面协调发展;讲究礼教性、教育性的文化活动;是净化广大青少年心灵,培养青少年高尚道德情操的有效手段。技击不仅仅是太极拳拳术运动的本质功能,也是太极拳文化思想的载体。了解太极拳的思想渊源,全面认识太极拳技击人文思想内涵,在传承民族传统文化中具有十分重要的价值,对弘扬民族传统文化具有十分重要的意义。从校园传播太极拳文化视域,分析技击在传播、发扬民族传统文化中之价值,为促进民族文化发展,构建和谐社会贡献力量。
- 石先彬汪正法
- 关键词：太极文化技击人文思想
- 芜湖市大学生体育锻炼现状的调查及对策被引量：3
- 2007年
- 本文采用问卷调查、数理统计、文献资料等调研方法,对芜湖市大学生体育锻炼的现状进行了调查,通过对调查结果的分析,了解到芜湖市大学生参加体育锻炼取得的成绩、存在的问题和原因,在此基础上得出简要结论,并对改进学校体育工作提出了建议。
- 汪正法
- 关键词：大学生体育锻炼学校体育
- 论中外媒介体育偶像与国家形象塑造的耦接效应——以李娜为例被引量：1
- 2015年
- 体育偶像承载着开放的中国体育新形象,能够促进各民族文化的交流与传播,尤其是对国际性体育偶像的塑造,更有利于突破传播话语的弱势。文章以李娜为例,通过文献资料、综合分析、文本分析等研究方法探讨了体育偶像与国家形象塑造之间的耦接关系,进而提出推动体育偶像在国家形象塑造中价值实现的路径。
- 汪正法王俊恒
- 关键词：媒介国家形象
- 论快乐体育教学被引量：1
- 2002年
- “快乐体育教学”是近年在国内外“快乐体育”思想影响下形成的一种教学模式。随着快乐体育传入我国,这一教学模式也引发了对快乐体育教学与掌握运动技能两者关系的争论。分析和研究这一争论的是非得失,从而决定取舍,笔者认为有助于进一步挖掘和探索“快乐体育教学”的深刻内涵。
- 汪正法
- 关键词：快乐体育快乐体育教学
- 我国高等职业教育经费投入政策的研究
- 2009年
- 高等职业教育的经费投入，是发展高等职业教育必备前提条件之一，其经费投入政策，一直是高等职业教育政策发展的重心所在。本文将对近十年的高等职业教育经费投入政策进行梳理与分析，并在此基础上提出若干改进意见。
- 王俊恒汪正法
- 关键词：高等职业教育
- 田径运动在我省高校发展现状与对策研究
- 2014年
- 田径是一项基础性运动项目,现代田径运动是人类智慧的结晶,文化的积淀,是人类在生产和生活中为生存而长期积累起来的技能,是随着社会的产生和发展而不断演进的人类文化行为。文章运用文献资料法、问卷调查法和逻辑分析法等研究方法对安徽省高校田径运动开展现状进行调查研究,对我省高校更好地开展田径运动提出相应的对策与建议。
- 汪正法
- 关键词：田径运动
- 基于价值取向多元化视角论太极文化之全面与个性发展价值观被引量：4
- 2012年
- 历届党和国家领导人高瞻远瞩,将促进人的全面与个性发展作为全面建设小康社会的根本要求和核心目标确定下来,是实现民族伟大复兴的一个战略措施。作为民族传统文化精髓的太极拳文化,是实现民族传统文化、重建文化认同,培养传统文化归属感的重要载体之一,深涵人的全面与个性发展价值思想。从多元价值视角,探讨太极文化的多元价值取向及其在实现人的全面可持续发展和个性发展领域价值;旨在结合当今社会发展需要、以科学发展观深入审视太极文的修身养性之价值,为构建和谐社会实现民族崛起尽微薄之力。
- 石先彬孙健汪正法
- 关键词：太极文化
- 一种体育服装
- 本实用新型公开了一种体育服装，包括可拆卸设置的衣体和衣袖，衣体包括圆形衣领，圆形衣领上设置有可拆卸及收纳的帽子，所述衣袖上设置有独立的可开闭的、具有防水性能的密封口袋，密封口袋粘结在所述衣袖上，衣袖与密封口袋粘结部分采用...
- 汪正法
- 文献传递
- 体育游戏在高职体育教学中的应用被引量：4
- 2008年
- 游戏是体育的原始定义,活动性游戏是高职体育教学的重要内容和有益补充。高职院校体育教学以"育人"为目标,游戏作为体育课堂教学的一种辅助手段,能摆脱课堂上传统的、单一的教学模式,丰富教学方法,使学生学习的兴趣增加,可以更好地促进学生掌握体育知识,以及在增进学生的运动技能和心理健康等方面都有着重要作用。本文论述了生动活泼的体育游戏对高职体育教学的良好作用,以图为科学地开展体育教学提供有益的启示。
- 汪正法
- 关键词：体育游戏高职体育教学教学方法
