杨启伦
- 作品数：16 被引量：9H指数：2
- 供职机构：首都医科大学卫生管理与教育学院应用体育学系更多>>
- 发文基金：北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目首都卫生管理与政策研究基地开放性课题北京市哲学社会科学“十一五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 临床医学生体质健康的连续性观察与体育教育对策研究
- 2016年
- 医学生关乎祖国医疗卫生事业的未来,历来受到社会各界的广泛关注。通过长期以来直接采集的大量一手数据资料,跟踪分析首都医科大学临床医学生的体质健康状况,发现五年制临床学生的体质健康水平呈抛物线变化规律,医学生进入临床学习阶段后体质健康水平下降明显。
- 方海涛杨启伦
- 关键词：临床医学生体质健康体育教育
- 浮力体验在蛙泳臂教学中的实验研究
- 2012年
- 浮力体验教学方法在蛙泳臂教学中,完全摒弃了传统教学方法的弱点,以学生个体对水的浮力感受为主导,一步步完成练习,直到掌握技术技能。该教学方法解决了传统教学中必须先学技术,动作不对不能下水练习,否则必呛水的弱点。研究利用SPSS统计分析,对比了实验组和对照组的实验数据,发现两者之间存在显著性差异,浮力体验教学方法在蛙泳臂教学中的效果明显好于传统方法,值得推广。
- 方海涛杨启伦
- 足球专项课对大学生身体素质的影响被引量：1
- 2012年
- 采用测试法及数理统计法、文献法等,对我校2010级足球专选课的86名学生的体质健康测试结果进行追踪调查,研究结果表明,足球专项课教学对提高大学生身体素质具有积极的作用,并充分利用标准的评价功能,促进学校体育教育改革的发展,使学校体育教学与实施《标准》互相促进,从而使大学生身体素质全面发展。
- 杨启伦
- 关键词：身体素质足球专项课
- 健身健美教学在医学院校的开展现状与对策研究
- 2014年
- 根据文献学习及实际经验,分析健身健美教学在医学院校的现状与定位,强调健身在医学院校的核心价值是对学生意志品质的磨练与刻画,为医学院校开展健身健美教学提供一些思路。
- 杨启伦雷鸣
- 关键词：健身健美医学院校意志品质
- 解构我校临床学生体质标准测试结果及干预研究
- 2010年
- 通过解构我校近几年的学生体质健康测试结果,发现自2006年以来,四年级临床学生的体质健康整体情况较在校年级出现明显下降,但各单项情况有异,除代表身体机能项目之一的肺活量成绩上升以外,其他项目均有不同程度的下降,其中代表身体形态的身高标准体重和代表身体机能的另一项目台阶试验下降幅度最大。
- 方海涛杨启伦
- 关键词：解构体质健康干预
- 吸烟对运动影响的现状研究被引量：3
- 2010年
- 本文通过对我校2004级、2006级学生共400名进行吸烟问卷调查,从中抽取无吸烟史的学生、有吸烟史的学生、参训后禁烟的学生共计180名。对这180名学生的50米跑、12分钟跑及肺活量进行测试,并对受测者进行两年轮次的教学训练。吸烟对运动的最直接的危害主要表现在:它使人的有氧耐力——最大摄氧量水平下降。吸烟对不可缺少氧的运动是有影响的,尤其是对需氧量较大的耐力性运动的影响尤为明显。
- 杨启伦
- 关键词：吸烟
- 我校蛙泳考试成绩分析与对策研究
- 2010年
- 采用问卷调查法、访谈法和逻辑分析法,对我校2008年修改蛙泳考试标准后,学生蛙泳考试成绩及游泳课教学的现状进行调查、分析。结果显示:2008级一、二学期和2009级第一学期成绩统计,低于50米人数85人,占7.3%;因恐水上保健班26人,占2.2%,共计111人,占9.6%。结论:自2008年修改蛙泳考试标准后,未游过50米和因恐水上保健体育课人数逐年增多,成绩下降,需要查找原因和寻找解决途径,2008年后新的《蛙泳考试标准》和因恐水原因学生可以上保健体育课的规定,有待商榷。
- 赵东生杨启伦
- 关键词：蛙泳
- 长学制医学生身体形态与身体机能的连续性观察及对策研究
- 2017年
- 按照《国家学生体质健康标准》的要求对北京市某医科大学3个长学制年级的医学生连续进行追踪测试并收集测试数据。分析这些数据,发现随着年级的升高,长学制医学生除身体机能中的肺活量得分逐步提高(P<0.05)外,其他测试项目得分总体呈下降趋势,其中台阶试验与耐力得分虽然下降,但无显著性差异(P>0.05)。
- 方海涛杨启伦
- 关键词：身体形态身体机能长学制医学生
- 关于北京市高校体育设施环境的思考
- 2010年
- 分析北京市高校体育设施环境的现状,结合概念正确引导人们对体育设施环境的观念,提出现有不足及解决方式。以期建设适应新形势下及奥运会遗产影响下的高校体育设施环境。
- 张丹丹杨启伦
- 关键词：北京市高校
- 五年制临床医学生身体形态的连续观察与分析
- 2017年
- 研究采用文献资料、测试、数理统计等方法,搜集整理了首都医科大学2007—2013年"国家学生体质健康标准"测试结果的相关数据,针对学生的身体形态进行了深入的比较分析,以揭示其变化发展的内在规律,为提高医学生身体素质和为进一步贯彻"健康第一"的教学思想以促进体育教育教学改革提供一些建议和参考依据。
- 雷鸣杨启伦方海涛
- 关键词：医学生身体形态
