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高媛

作品数:24 被引量:90H指数:4
供职机构:重庆工商大学更多>>
发文基金:重庆市教育委员会科学技术研究项目国家教育部博士点基金重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:理学化学工程文化科学电气工程更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 4篇专利
  • 2篇学位论文
  • 2篇会议论文

领域

  • 5篇化学工程
  • 5篇理学
  • 3篇电气工程
  • 3篇环境科学与工...
  • 3篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇生物学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 5篇正极
  • 5篇正极材料
  • 4篇电化学
  • 4篇催化
  • 4篇催化剂
  • 3篇电池
  • 3篇锂离子
  • 3篇锂离子电池
  • 3篇析氢
  • 3篇离子
  • 3篇离子电池
  • 3篇教学
  • 2篇电池正极
  • 2篇电池正极材料
  • 2篇电催化
  • 2篇电极
  • 2篇性能研究
  • 2篇氧化碳
  • 2篇氧化物
  • 2篇氧化物催化剂

机构

  • 20篇重庆工商大学
  • 4篇四川大学

作者

  • 23篇高媛
  • 7篇熊昆
  • 4篇王崇均
  • 4篇魏星跃
  • 4篇周桂林
  • 3篇赖琼钰
  • 3篇陈盛明
  • 3篇张桂枝
  • 2篇李宁
  • 2篇张贤明
  • 2篇胡向贵
  • 2篇许惠
  • 2篇卢集政
  • 2篇宋应华
  • 2篇张海东
  • 2篇李志伟
  • 2篇傅敏
  • 2篇林兵
  • 2篇韦旎妮
  • 1篇古昌红

传媒

  • 2篇无机化学学报
  • 2篇功能材料
  • 2篇安徽化工
  • 2篇高师理科学刊
  • 2篇重庆工商大学...
  • 1篇湖北农业科学
  • 1篇化学研究与应...
  • 1篇广州化工
  • 1篇安全与环境学...
  • 1篇财讯
  • 1篇中国化学会第...

年份

  • 2篇2023
  • 2篇2021
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 4篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2007
  • 3篇2005
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大类招生模式下化学实验教学体系的构建被引量:2
2016年
简要介绍了大类招生模式以及在大类招生背景下高校化学实验教学体系的构建原则,分析了当前高校化学实验教学体系中存在的问题,并提出了几点建议与措施。旨在促进大类招生模式下高校化学实验教学体系的构建。
魏星跃陈盛明李宁王崇均高媛张桂枝
关键词:实验教学体系化学实验中心师资建设
甲醇酯化改性花生壳吸附溴甲酚绿的研究被引量:3
2011年
以花生壳为原料,甲醇为改性剂,制备了酯化改性花生壳吸附剂,并以其吸附水溶液中的溴甲酚绿,考察了溴甲酚绿的初始浓度、吸附时间、吸附剂粒径、温度等因素对改性花生壳吸附溴甲酚绿过程的影响。结果表明,当温度为293K、溴甲酚绿初始浓度为22.21 mg/L时,在改性花生壳用量为2 g/L、吸附时间为6 h的条件下,吸附量可达3.29 mg/g。酯化改性花生壳对溴甲酚绿的吸附符合拟二级速率方程。在试验温度下,甲醇酯化改性花生壳对溴甲酚绿的吸附平衡符合Langmuir和Freundlich等温方程,等量吸附焓变ΔH>0,反应吉布斯自由能变ΔG<0,表明该吸附过程为自发进行的吸热过程。
宋应华高媛
关键词:花生壳溴甲酚绿动力学热力学
基于金融科技创新下监管模式选择的对策研究
2019年
近几年来,全球金融科技领域的融资持续升温,我国也在不断拥抱金融科技的浪潮。随着金融科技的不断发展、市场参与主体的多元化、市场环境的复杂多变,都给监管机构带来了新的挑战,用滞后的监管机制来管控日新月异的金融科技是不够的,监管理念应当有所转变。本文在分析金融科技创新后所面临的复杂风险以及国内外监管模式的基础上,根据我国金融科技监管存在的问题,探讨了在平衡风险防控和促进创新之下我国金融科技监管模式的选择建议。
高媛
环氧氯丙烷改性花生壳吸附亚甲基蓝的研究被引量:5
2012年
主要研究了环氧氯丙烷改性花生壳对亚甲基蓝的吸附作用。考察了溶液pH值、亚甲基蓝初始质量浓度、吸附时间、温度等因素对改性花生壳吸附亚甲基蓝效果的影响。结果表明,当温度为298 K,亚甲基蓝初始质量浓度为100 mg/L时,在改性花生壳用量为2 g/L,溶液pH值为6.00,吸附时间为60min的条件下,亚甲基蓝吸附量最大,可达49.25 mg/g。在试验条件下,改性花生壳对亚甲基蓝的吸附符合拟二级动力学方程,吸附平衡符合Freundlich等温方程,吸附焓变ΔH>0,反应吉布斯自由能ΔG<0,表明该吸附过程为自发进行的吸热过程。
宋应华陈盛明任建敏许惠高媛
关键词:环境工程学花生壳环氧氯丙烷亚甲基蓝吸附热力学
一体化镍基多孔磷化镍析氢电极的制备方法
本发明涉及电解制氢技术领域,具体涉及一种一体化镍基多孔磷化镍电极的制备方法。其具体步骤为:步骤1,配制去离子水:有机醇质量比为1:0~100的混合溶液;步骤2,在步骤1得到的混合溶液中加入弱酸,配制成弱酸浓度为0.01~...
熊昆晋佩文周桂林高媛邓仁浩
文献传递
我国科技金融效率评价及影响因素研究
经济高质量发展是党中央根据国内外环境形势以及我国经济发展阶段变化而做出的重大判断,其理念包含“创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展”,这意味着引领发展的第一动力是创新。因此,推动我国创新发展是当前经济高质量发...
高媛
关键词:科技金融
文献传递
一种钌掺杂的磷酸铁锂复合正极材料的制备方法
本发明涉及电化学电源材料制备技术领域,具体公开了一种钌掺杂的磷酸铁锂复合正极材料及制备方法,按照锂∶铁:钌∶磷摩尔比为1:(1‑x):x:1称取无机盐原料,加入加入与锂盐质量比为1:10~100的溶剂并混合;向混合物中加...
高媛
文献传递
有机化学教学改革探索与实践被引量:1
2013年
有机化学学起来会感觉繁琐而枯燥,在新课改的冲击下,教师单纯的知识满堂灌模式已经不适应时代要求,教师要适应时代,适应教改.因此,有机化学的教学改革势在必行.只有这样才能培养出符合现代社会要求的高素质人才有机化学教学现状有机化学课堂存有许多传统滞后的知识体系与输入模式等方面的问题,教学内容千篇一律、枯燥单一、机械被动等,学生的主观能动性被严重抑制,课堂没有生机,没有让学生感到愉悦、乐趣的东西存在.同时实践技能培养方面不能给学生提供有利的条件,最终造成学生懒于思考及探索,知识体系溃散.另外存在现代技术手段滥用现象,多媒体教学虽大幅度提升了授课速度与知识储量,但影响师生间沟通,影响学生知识掌握程度的合理评估,学习理解程度大幅度降低.传统教学对实验教学不重视,造成理论与实践严重脱节,使一些抽象性概念的知识不易理解,直接影响到教学质量.
魏星跃傅敏高媛林兵方玲
关键词:化学教学改革实践技能培养知识体系有机化学传统教学高素质人才
基础化学实验教学内容与运行模式改革被引量:1
2012年
在"加强基础、培养能力、突出创新、重视应用"实验教育理念指导下,提出基础化学实验教学改革思路,构建"三模块"的基础化学实验课程体系;进一步优化更新了实验教学内容,凸显化学实验技术的具体应用;通过实施实验项目负责制、建立课程负责人制度和改革实验考核方式,提高了实验运行管理水平,促进实验教学效果提高。
王崇均傅敏古昌红吴四维魏星耀高媛林兵
关键词:基础化学实验实验课程体系教学内容
利用菌渣栽培草菇的试验被引量:29
2007年
将不同种类的菌渣(香菇、平菇、金针菇)处理后加入辅料作栽培基质,用于草菇的栽培,结果表明:经过简单处理的菌渣栽培草菇,与传统的稻草栽培配方相比,有菌丝生长快、产量高、成本低等优点,其中金针菇菌渣栽培草菇的生物转化率达到22.6%,比传统稻草栽培料高出15.7%,说明菌渣用于生产草菇菌种是可行并有良好效果的。
彭荣高媛
关键词:香菇平菇金针菇草菇菌渣
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