陈毅辉
- 作品数：17 被引量：63H指数：5
- 供职机构：厦门大学化学化工学院更多>>
- 相关领域：文化科学理学化学工程更多>>
- 化学学科立体化网络教学平台建设
- ＜正＞现代化教育技术具有形声性、再现性、先进性和高效性的优势,是提高本科教学质量的重要手段和措施。但信息技术的运用并不是简单的“技术+课程”的叠加,而是把各种技术手段完美、恰当地融合到课程中,实现一种理想的学习环境。厦门...
- 朱亚先陈明旦林梦海陈毅辉郭祥群
- 文献传递
- 化学学科立体化网络教学平台建设
- 现代化教育技术具有形声性、再现性、先进性和高效性的优势,是提高本科教学质量的重要手段和措施.但信息技术的运用并不是简单的'技术+课程'的叠加,而是把各种技术手段完美、恰当地融合到课程中,实现一种理想的学习环境.厦门大学化...
- 朱亚先陈明旦林梦海陈毅辉郭祥群
- 关键词：化学学科网络教学平台教学质量网络教学系统
- 文献传递
- 小量—半微量—微量有机化学实验教学模式的探讨与实践被引量：8
- 2000年
- 本文介绍了小量—半微量—微量有机化学实验的教学内容和特点 。
- 林敏陈毅辉郑锦丽陈立陈安齐周金梅
- 关键词：半微量有机化学实验
- 3-A-呋喃基丙烯酸的微型制备
- 2000年
- 报道了一种微量合成 3-A-呋喃基丙烯酸的方法 ,即由呋喃甲醛、乙酸酐在无水碳酸钾催化下经
- 林敏郑锦丽陈毅辉
- 关键词：呋喃基丙烯酸PERKIN反应催化
- 小量—半微量—微量有机化学实验教学模式的探讨与实践
- 该文介绍了小量—半微量—微量有机化学实验的教学内容和特点，及在教学中初步试用的效果。
- 林敏陈毅辉郑锦丽陈立陈安齐周金梅
- 关键词：半微量有机化学实验
- 文献传递
- 1－（4－烷氧基）烷基己内酰胺的合成被引量：3
- 1994年
- １－（４－正庚氧基）丁基己内酰胺１可由正庚醇与１，４－二卤代丁烷反应后，再与己内酰胺反应制得。每步均在混合无机碱ＫＯＨ／Ｋ２ＣＯ３（作为碱性试剂）和季铵盐（作为固－液相转移催化剂）存在下进行反应。
- 周瑞仪陈毅辉林建明
- 关键词：己内酰胺
- 3-α-呋喃基丙烯酸的微型制备
- 报道了一种微量合成3-α-呋喃基丙烯的方法，即由呋喃甲醛、乙酸酐在无水碳酸钾催化下经Perkin反应而得。
- 林敏郑锦丽陈毅辉
- 关键词：呋喃基丙烯酸PERKIN反应催化
- 文献传递
- 在化学教学中培养学生自主学习的能力
- 培养学生自主学习的能力是课程改革的重要目标，是素质教育的要求．也是促使学生形成终身学习的能力和可持续发展的需要．本文提出了在化学教学中培养学生自主学习能力的一些教学策略：创设教学情境．激发学生自主学习的兴趣;发挥实验功能...
- 陈跃生陈毅辉
- 关键词：化学教学课程改革
- 乙二醇二醚类化合物的相转移催化合成
- 以1，2-二氯乙烷为原料,采用相转移催化方法在固体碱作用下合成乙二醇二醚类化合物.实验结果表明：在固-液相转移条件下，取代酚类化合物在固体碳酸钾作用下与过量的1,2-二氯乙烷反应得到1-芳氧基-2-氯乙烷，后者与甲醇在固...
- 陈毅辉金轶赖金平
- 关键词：1,2-二氯乙烷相转移催化
- 在化学教学中培养学生自主学习的能力被引量：18
- 2011年
- 培养学生自主学习的能力是课程改革的重要目标,是素质教育的要求.也是促使学生形成终身学习的能力和可持续发展的需要.本文提出了在化学教学中培养学生自主学习能力的一些教学策略:创设教学情境,激发学生自主学习的兴趣;发挥实验功能,培养学生自主学习的精神;指导课外阅读,培养学生自主学习的习惯;开展研究性学习,提高学生自主学习的能力;运用多媒体信息技术,推动学生自主学习;开展社会实践活动,使学生的自主学习能力得到升华.
- 陈跃生陈毅辉
- 关键词：化学教学教学策略
