郭爱梅
- 作品数：23 被引量：55H指数：4
- 供职机构：大理学院护理学院更多>>
- 发文基金：河北省卫生厅资助项目高等学校特色专业建设点项目云南省教育厅科学研究基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学政治法律更多>>
- 基于应用型人才培养的《护理学基础》实践教学模式研究
- 2012年
- 目的:探讨《护理学基础》本科应用型人才培养实践教学模式。方法:通过近3年护理本科应用型人才培养示范课程建设,确立以实践教学"稳、宽、优"为内容;研发"自身特色"实践教学资源;尝试"应用性开放"等为特点的实践教学模式。结果:培养的护生实习时在医院上岗适应快,基础专业技能过硬,实习医院对其满意率为100%;毕业护生专业技能突出,综合素质能力增强,具备很强的就业竞争力,近3年的专业就业率达95.74%;省内就业率达76.4%;省外就业率达23.6%;总就业率达100%。结论:实践证实,该模式能提高实践教学质量,对培养高质量的应用型创新护理人才有着相当重要的推动作用。
- 郭爱梅廖剑英朱黎李桂清
- 关键词：护理学基础实践教学模式应用型人才
- 《老年护理学》校外实践平台合作模式的建设思路被引量：4
- 2013年
- 目的:调研养老院/社区等校外实践教学平台对学生学习《老年护理学》知识和技能的可行性。方法:通过对大理市5家敬老院走访,调查了31位老年人,查阅国内相关文献,研讨了校外实践教学平台合作模式的建设与管理。结果:提出了合理设计课程结构、建立教学与实践为一体的教学基地、养老机构/社区中"标准病人"的遴选与培训、建立教学效果评价体系的建设思路。结论:校外实践教学平台可以提高学生学习兴趣,增强专业知识和技能水平,培养其独立思维能力,提高创新能力等,增强社会责任感,有利于提高《老年护理学》的教学效果。
- 郭爱梅廖剑英王国富韩启定付艳芬
- 关键词：护理实践老年护理学
- 大理市社区老年人健康状况及护理需求的调查被引量：2
- 2007年
- 目的:了解大理市社区老年护理需求现状,为大理市社区老年护理的发展提供科学依据。方法:采用调查问卷方式随机对大理市凤仪、古城、下关三城区内60岁以上居民的健康状况及护理需求进行调查。结果:被调查的380人中,202人患有慢性病占53.16%,有71.61%的老年人从不进行体格检查,76%的老年人从未听说过老年社区护理,有81.84%的老年人需要老年社区护理服务项目,其中39.75%需要健康指导,31.06%需要体格检查,14.6%需要家庭病床及上门护理,11.18%需要康复服务,3.42%的老年人认为不需要老年社区护理服务项目。结论:大理市社区老年慢性病的患病率高,对预防保健知识及社区护理服务的认知率低,在大理市积极开展服务项目健全、体系完整的老年社区护理服务是值得思考的问题。
- 柯静杨舒婷浦万玲董晓娟包丽萍李立春赵锦仙郭爱梅
- 关键词：老年人社区护理需求
- 《护理学基础》开放实验的做法与成效被引量：1
- 2009年
- 实验室开放是目前高校实验室改革的主要发展趋势。本研究目的在于根据《护理学基础》课程的特点,探索出一套既重视技能的提高,又关注学生自我管理能力培养的开放实验的教学体系,以全面加强学生在技能、工作能力和自我管理等方面的训练。结果表明,开放实验不仅有利于提高学生的学习积极性,也有助于学生实际操作技能的掌握,值得应用和推广。
- 朱黎王文霞雷玉郭爱梅
- 关键词：护理学基础教学
- 基层卫生院PPH手术治疗108例痔疮的护理应用被引量：1
- 2015年
- 目的:探讨基层卫生院PPH手术治疗痔疮应用护理新技术,规范、提升护理质量。方法:通过编制PPH术前、术后健康教育手册,规范护理程序,加强并发症的观察与预防。结果:108例PPH手术患者,取得满意护理结果,仅15例发生肛门疼痛与坠胀,44例发生术后尿潴留,其余患者无肛门大便失禁、肛管狭窄、肛周感染等并发症。结论:健康教育手册的编制应用,规范化的护理管理适用于基层卫生院,特别针对护理人员良莠不齐的状况,对保障并提升护理质量有一定的实效。
- 苏丽萍郭爱梅
- 关键词：PPH痔疮护理应用
- 健康教育中护士应具备的知识技能被引量：9
- 1999年
- 李惠英郭爱梅
- 关键词：健康教育护理人员知识技能
- 护理基本技能实验教学的构架与应用被引量：3
- 2004年
- 目的:提高本科护理专业学生的基本护理技能操作水平。方法:有效、科学的教学实验构架及其程序应用。结果:动手能力、人际沟通与交往能力、技术操作能力、学习主动性明显增强。结论 :科学有效的护理基本技能实验教学构架 ,在护理本科生教育中能有效提高教学效果。
- 雷玉赵杰东汤珺郭爱梅王文霞赵桂凤
- 关键词：护理技能实验教学本科教育教学方法情景教学
- 四年制护理本科实践教学体系中“四平台”的构建被引量：1
- 2015年
- 大理学院护理学专业作为教育部特色专业建设点,为了与国际护理接轨,培养国际型护理人才,进行了护理教育改革,构建了以能力培养为主线,体现知识、技能、人文结合,理论与实际结合的实践教学体系,从基本护理技能、临床护理技能、人文护理技能和特色社会护理服务"四平台"加强实践教学,旨在为云南省乃至全国高等护理本科实践教学体系的构建提供参考。
- 张筱岚汤珺郭爱梅付艳芬赵媛
- 关键词：实践教学
- 护理学院开放实验管理初探被引量：1
- 2009年
- 护理学是一门综合性应用科学,通过护理教育,使学生掌握必要的护理知识和操作技能,在实践活动中帮助人群达到最佳健康状态。近年来,随着我国医疗卫生体制的改革和《医疗事故处理条例》的实施,尤其是患者自我保护意识的增强,要求护生在进入临床实习之前．必须得到高质量的思维能力和动手能力的培养。另一方面，实验室是验证及巩固理论知识，训练基本操作技能的基地，更是培养学生实际操作及临床思维能力，
- 朱黎雷玉王文霞郭爱梅王斌
- 关键词：实验管理《医疗事故处理条例》临床思维能力自我保护意识
- 疼痛护理学网络课程建设与评价被引量：3
- 2013年
- 总结开展疼痛护理学网络课程3年的教学实践经验,网络课程建设时要:①注重网络课程的可用性;②确保网络平台的使用效能;③注重网络课程的教学性。网络课程的开设解决了教学学时数不足,帮助学生掌握部分教学难点。
- 赵桂凤郭爱梅李占琼
- 关键词：计算机通信网络教学方法疼痛
