赖添娣
- 作品数：3 被引量：6H指数：2
- 供职机构：韶关学院医学院医学技术系更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 电阻抗法和显微镜法对血小板计数结果的对比分析
- 2013年
- 目的分析KX-21电阻抗型血细胞分析仪和显微镜两种方法测定血小板的结果差异。方法选取5组患者，血小板计数结果分别为〈50×10^9／L、（50—100）×10^9／L、（100-300）×10^9／L、（300-350）×10^9／L〉350×10^9／L，每组60例。分别用KX-21血细胞分析仪和显微镜计数血小板。结果当血小板介于（50-100）×10^9／L、（100—300）×10^9／L、（300～350）×10^9／L时，两种方法结果比较。差异无统计学意义（P〉0．05）；当血小板〈50×10^9／L和〉350×10^9／L时，两种方法结果比较，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论电阻抗法进行血小板计数明显减少及明显增多时，必须要结合显微镜计数进行复核，以提高结果的准确性。
- 赖添娣李佰灵
- 关键词：电阻抗法显微镜法血小板计数
- 以临床岗位需求为导向促进《临床检验基础》课程建设被引量：2
- 2010年
- 近年来,随着我国医疗卫生事业迅猛发展,对医学检验执业人员的知识、能力和素质提出了更高的要求。本院作为地方型的医学院校,如何按照临床岗位的需要,进行医学检验专业人才的培养，是目前的一项重要的课题。
- 蔡元菊刘毅赖添娣
- 关键词：岗位需求临床检验基础课程建设
- 开放实验室在医学检验实验教学中的应用被引量：4
- 2013年
- 医学检验是一门要求动手能力很强的专业,在学好理论知识的同时,要求学生必须掌握好各种实验技能。但在实验教学中由于受实验学时的限制、实验项目一般不进行重复、重视基本项目操作而脱离临床实践训练、缺少自动化仪器操作练习等情况,导致在实验教学中学生不能熟练掌握各种基本操作技能、不能熟悉临床实践操作,更谈不上具备创新能力、科学思维、科研能力的创新性医学检验人才。面对存在的各种问题,本学院医学技术系探讨了开放实验室的教学模式,
- 赖添娣李佰灵
- 关键词：实验教学
