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沈丽丽

作品数:15 被引量:49H指数:4
供职机构:池州学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 5篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 4篇心理
  • 4篇教育
  • 4篇高校
  • 3篇心理品质
  • 3篇留守
  • 3篇留守儿童
  • 3篇积极心理
  • 3篇积极心理品质
  • 3篇儿童
  • 2篇大学生
  • 2篇调剂生
  • 2篇心理健康
  • 2篇心理健康教育
  • 2篇应用型本科
  • 2篇应用型本科院...
  • 2篇幼儿
  • 2篇院校
  • 2篇社会支持
  • 2篇自我
  • 2篇课堂

机构

  • 14篇池州学院
  • 1篇中国劳动关系...

作者

  • 14篇沈丽丽
  • 7篇游达
  • 3篇柳友荣
  • 1篇黄国萍
  • 1篇朱娟娟
  • 1篇曲霞

传媒

  • 4篇池州学院学报
  • 1篇决策探索
  • 1篇煤炭高等教育
  • 1篇上海教育科研
  • 1篇唐山师范学院...
  • 1篇文教资料
  • 1篇皖西学院学报
  • 1篇黄山学院学报
  • 1篇黑河学院学报
  • 1篇沈阳大学学报...
  • 1篇应用型高等教...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 5篇2019
  • 3篇2018
  • 1篇2013
  • 3篇2012
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
90后中学生学习动机发展现状的研究
2012年
采用周步成教授编制的《中学生学习动机诊断问卷》对来自上海北桥中学、安徽贵池中学、渤海大学附属中学等7所学校的1 200名90后中学生的学习动机现状进行了探索研究。研究结果发现,不同年级的90后中学生在运动方面、动机总分、焦虑总分、以及自我期待这几个维度上存在显著差异。
沈丽丽游达
关键词:学习动机
高校劳动教育的开展现状与效果被引量:1
2023年
部分高校开展劳动教育由来已久,但大学生的劳动素养却饱受诟病,全面推动高校劳动教育改革,全力提高大学生劳动素养已经势在必行。池州学院与中国劳动关系学院劳动教育研究课题组采集29033份有效数据,调查了全国高校劳动教育开展现状与效果。结果表明:高校劳动教育开展不平衡,管理不充分;劳动教育对大学生劳动素养提升效果明显;在校大学生劳动素养整体不高,且知行不一。高校应该充分重视大学生劳动教育的养成性、繁杂性、双面性和融合性,科学谋划,步步规划,全面深化学校劳动教育。
黄国萍沈丽丽曲霞
关键词:劳动教育大学生高校
《大学生心理健康教育》学习投入现状的调查研究
2019年
采用修订的《大学生心理健康教育学习投入问卷》对池州学院的467名学生进行调查研究,发现在《大学生心理健康教育》课程的学习中:整体上,大学生学习投入的总分、活力水平、专注性与积极性水平较好,但奉献水平略显不足;活力投入水平存在显著的性别差异;师范生与非师范生在学习投入的整体情况上不存在显著差异;不同性质专业学生在学习投入的专注性与积极性水平、奉献水平两方面存在显著差异,在活力投入与学习投入总分两方面不存在显著差异。
沈丽丽朱娟娟纪鸿生
关键词:大学生心理健康教育课程
高校调剂生专业适应性的现状研究被引量:5
2012年
专业调剂生是一个特殊群体,他们的专业适应性水平会直接影响他们的专业学习情况以及在专业领域内取得的成绩。采用唐文清、张进辅编制的《大学生专业适应性量表》对来自池州学院、南京理工大学、南京师范大学的550名学生进行调查研究(其中专业调剂生163名)。研究发现:专业调剂生与非调剂生的专业适应性存在极其显著差异;专业调剂生群体内部不存在显著的专业差异与性别差异;专业调剂生内部存在显著的年级差异。
沈丽丽
幼儿教师专业发展有效途径新探被引量:2
2013年
幼儿教师是幼儿教育的执行者,幼儿教师专业发展的水平关系着幼儿园的教育教学质量,影响着儿童的发展。如今,学前教育越来越受重视,因此重新探索幼儿教师专业发展的有效途径势在必行。当前幼儿教师专业发展存在的主要问题是:重技能轻理论;缺乏足够的环境支持;幼儿教师自身潜能挖掘不够。针对这些问题,我们应该注重幼儿教师儿童教育观念的更新,创造良好的环境,激发其内部动机来促进幼儿教师的专业发展。
游达沈丽丽
关键词:幼儿教师
留守儿童积极心理品质发展现状的研究被引量:1
2019年
本文采用官群、孟万金等人编制的《中国中小学生积极心理品质量表》对663名留守儿童进行调查研究。研究结果发现:留守儿童的求知力、思维与观察力、真诚等13项积极心理品质的发展水平显著高于中数3;男生的求知力、思维与观察力、真诚等10项积极心理品质的发展水平显著低于女生;留守儿童的执着、爱、合作力等8项积极心理品质存在显著的年级差异。
沈丽丽游达满其军
关键词:留守儿童积极心理品质心理健康教育
学理逻辑:新时代一流本科教育的六对关系再认识被引量:1
2019年
“双一流”建设过程中,“一流本科教育”的建设具有重要作用与意义。厘清“一流本科教育”的学理逻辑有助于推进高等教育改革以及“双一流”建设。新时代赋予高等教育新意义与新期待,“一流本科教育”不能等同于“一流大学”或“一流学科”。依据“一流本科教育”的内涵,“一流本科教育”在通识教育与专业教育、能力本位与知识本位、教师本位与学生本位、教学与科研、传统与现代化、社会需求与个人需求这六对关系上需要重新认识。
沈丽丽柳友荣
留守儿童领悟社会支持与积极心理品质的关系研究被引量:13
2019年
2018年两会期间,农村留守儿童关爱服务继续成为焦点话题。运用官群、孟万金等人编制的《中国中小学生积极心理品质量表》和胡韬编制的《少年儿童领悟社会支持量表》对来自安徽省阜阳市、宣城市、亳州市等6地的663名留守儿童进行研究,结果显示:低领悟社会支持组与高领悟社会支持组在15项积极心理品质上均存在极其显著的差异;留守儿童的同伴支持、学校支持、欺负与歧视因素与15项积极心理品质间均存在显著相关;除谦虚品质外、家庭支持与其他14项积极心理品质呈显著相关;学校支持对每一项积极心理品质均有一定预测作用,领悟社会支持的其他三个维度分别对不同的积极心理品质具有预测作用。
沈丽丽游达满其军
关键词:留守儿童领悟社会支持积极心理品质
高校调剂生专业适应性与学业自我效能感的相关研究被引量:4
2012年
采用唐文清、张进辅编制的《大学生专业适应性量表》与俞文钊编译的《学业自我效能感问卷》,对随机抽取的550名大学生进行测试(其中调剂生163名),探讨了调剂生专业适应性与学业自我效能感的关系。结果表明:调剂生的专业适应性与学业自我效能感整体状况良好,但有部分个体表现出适应不良或效能感水平较低;专业适应性与学业自我效能感表现出显著正相关;专业适应性对学业自我效能感有显著的正向预测作用。
沈丽丽游达
关键词:学业自我效能感
应用型本科院校课堂教学现状认知差异研究被引量:3
2019年
以应用型本科院校为调查对象,研究不同主体对课堂教学现状的认知差异。结果显示:不同地域、不同职称的被试对课堂教学现状的认知不存在显著差异;不同职务、不同类型学校的被试对课堂教学现状的认知存在显著差异。提出促进应用型本科院校课堂教学改革的措施建议:兼顾各类院校转型发展的不同诉求,调动教师参与教学改革的积极性,完善政策制定者课堂教学改革工作思路,加强对师范类院校转型发展的推进。
沈丽丽柳友荣
关键词:本科院校课堂教学
共2页<12>
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