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李凤英

作品数:32 被引量:35H指数:4
供职机构:绥化学院外国语学院更多>>
发文基金:黑龙江省哲学社会科学研究规划中央级公益性科研院所基本科研业务费专项绥化学院教育教学改革项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 25篇期刊文章
  • 6篇专利

领域

  • 13篇语言文字
  • 6篇文化科学
  • 2篇轻工技术与工...
  • 2篇文学
  • 2篇艺术
  • 1篇经济管理
  • 1篇政治法律

主题

  • 13篇英语
  • 12篇教学
  • 5篇教学改革
  • 4篇实证
  • 4篇实证研究
  • 3篇语言
  • 3篇文化
  • 3篇文化交际
  • 3篇聋人
  • 3篇跨文化
  • 3篇跨文化交际
  • 3篇交际
  • 3篇翻译
  • 2篇大学理念
  • 2篇大学英语
  • 2篇单词
  • 2篇地方院校
  • 2篇多模态
  • 2篇学理
  • 2篇英汉

机构

  • 31篇绥化学院

作者

  • 31篇李凤英
  • 24篇贾振峰
  • 4篇吕梅
  • 2篇孙日明
  • 1篇徐冬梅
  • 1篇唐宏
  • 1篇唐铭

传媒

  • 7篇绥化学院学报
  • 2篇电影评介
  • 2篇赤峰学院学报...
  • 2篇湖北第二师范...
  • 2篇河北联合大学...
  • 1篇山西师大学报...
  • 1篇染整技术
  • 1篇新闻战线
  • 1篇福建茶叶
  • 1篇西南农业大学...
  • 1篇湖北经济学院...
  • 1篇重庆科技学院...
  • 1篇吉林农业科技...
  • 1篇芒种(下半月...
  • 1篇武汉生物工程...

年份

  • 2篇2021
  • 2篇2020
  • 5篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 3篇2015
  • 7篇2014
  • 5篇2013
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
32 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
纽曼大学理念下跨文化交际教学改革探究被引量:1
2016年
当前全球化背景下,大学以文教化的功能逐渐淡化,英语专业学生跨文化意识淡薄,导致其人文素质降低,严重影响人才培养质量。从纽曼的大学理念出发,以绥化学院英语专业学生为受试对象,通过问卷调查和测试的方式探究跨文化交际教学改革。研究表明纽曼大学理念下的跨文化交际教学改革有利于在新形势下培养学生的跨文化素养,提高学生的跨文化交际能力。
李凤英贾振峰孙日明
关键词:跨文化交际教学改革
浅谈话语对语境的反作用
2008年
近年来国内外对语境的研究很多,但关于话语对语境的反作用研究相对较少。文章运用例证分析的方法,初步探讨了话语对语境的反作用问题。
贾振峰李凤英
关键词:话语语境
美国手语创作新发展及其聋教育启示
2018年
美国聋人地位的提升,美国手语语言学研究的深入,以及摄影技术的广泛应用,这些因素共同促进了美国手语创作和研究的蓬勃发展。以威廉·斯托克出版的手语语言学著作发表为标志,美国手语创作进入了一个新的发展时期。伴随着手语作为一门语言的地位逐渐在聋人和"听人"社会的确立,美国手语原创作品也进入了蓬勃发展阶段,这是一个多元化发展的新时期。纵观美国手语创作发展新时期,其中诸多方面对我国聋人教育具有重要的借鉴意义。
李凤英
关键词:美国手语聋教育
仿词在英汉语广告中的应用被引量:2
2009年
仿词是仿拟的一种,也是重要的构词手段,近年来广泛应用于商业广告的制作。本文首先介绍了仿词的定义和特点,同时结合英汉两种语言的不同特点,对英汉语中广告中的仿词进行分类,进而探讨其影响,旨在引起人们注意,以利于更好地理解广告语言。
李凤英贾振峰
关键词:仿词英汉广告
模因论视角下公示语英译策略研究
2014年
文章从模因论角度对汉语公示语英译周期和过程进行分析,基于文化共性和差异,探讨公示语英译的相关策略。对一些常见汉语公示语可采取借用策略,直接引入目的语模因;对某些独具中国文化特色的公示语,则宜使用音译、仿译和创译,打造强势模因,或适度采用零翻译,以促进汉语公示语传播,并对目的语受众产生同等语用效果。
李凤英
关键词:模因公示语翻译策略
一种英语单词词组联想记忆装置
本实用新型公开了一种英语单词词组联想记忆装置,包括底座,所述底座上固定连接有空心杆,所述空心杆中滑动连接有支撑杆,且支撑杆的上端固定连接有固定座,所述固定座上连接有展示板,且展示板上设置有两个夹持机构,所述空心杆中转动连...
李凤英贾振峰张佳奇
文献传递
聋人题材漫画的多模态分析
2015年
信息时代,人类交际多模态化特点日益凸显,多种多样的符号共同作用于交际过程。这其中图像符号搭配文字符号使用最为频繁。人类的思维和鉴赏习惯在新的视觉文化冲击下悄然发生了变化,多模态分析能力日渐引人关注。而在众多的图文模态语篇中,漫画就是其中一员。漫画是以图画模态为主,辅以文字符号模态的多模态语篇。本文尝试运用多模态分析的相关理论和框架分析聋人题材漫画,旨在为解读聋人题材漫画提供一个新的视角。
李凤英贾振峰徐冬梅
关键词:文字符号图像符号男主人公话语分析目光接触
动态迁移——语音习得汉英差异意识
2013年
L2习得者初级阶段的一些母语对外语语音学习的正迁移,动态演变成高级学习阶段的阻碍性负迁移,最终造成学习效果不佳。本文结合汉英语音系统特点,从实证角度出发,分析模仿和汉英语音差异意识对L2汉语习得者习得汉语i音的影响。
贾振峰李凤英
关键词:语音习得迁移
试析中西方茶文学作品中的残疾人形象被引量:1
2018年
中西方茶文学作品中残疾人形象的比较旨趣主要在于:它有利于我们洞察中西方茶文学的叙事方式、有利于促进当代茶文化的国际传播与交流、有利于培育我国茶叶产业的文化软实力。中西方茶文学作品中残疾人形象的差异性包括三点:其一是国民性格上的浪漫奔放与沉稳内敛;其二是人物形象上的自由主义与社群主义;其三是人物逻辑上的自我解放与茶润人和。
李凤英
关键词:中西方文化比较跨文化交际
雷蒙德·卡佛小说中的残疾人物描写——以《我打电话的地方》为例
2018年
残疾人是在生理、心理、人体结构上有某种功能部分或者全部丧失、组织不健全的人。残疾人是特殊群体,受残缺的影响,残疾人的生活和工作比较特殊,心理上也会出现各种问题,社会各界对残疾人十分关注。雷蒙德·卡佛被誉为小说界简约主义代表作家,被誉为'新小说'创始者。短篇小说集《我打电话的地方》为其重要的代表作品。
李凤英
关键词:雷蒙德·卡佛叙述者
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