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咬上唇试验与改良的Mallampti气道评估方法的比较被引量：7: 2010年; 目的比较咬上唇试验（upper lip bite test，ULBT）和改良Mallampati气道评估方法，探讨ULBT在预测国人困难气道插管程度的可行性。方法选择全身麻醉患者820例，其中男性432例、女性388例，年龄22岁-79岁，采用双盲法，3组医生分别评估患者的Mallampti分级，ULBT分级和全麻诱导以后的Cormack-Lehane分级。困难气道定义为：Mallampti3～4级，ULBT3级，Cormack-Lehane3～4级。按照筛检试验分别计算改良Mallampati分级方法和ULBT方法的敏感性、特异性、阳性预测值、阴性预测值、准确率、似然比、OR／RR和ROC曲线下面积。结果ULBT与改良Mallampati气道分级方法的准确度，灵敏度，特异度，阳性预测值，阴性预测值分别是86．1％，63．46％，89．39％，46．48％，94．4％和73．66％，51．92％，76．82％，24．55％。91．67％。结论ULBT相对于改良Mallampati分级有更高的敏感性，特异性和准确率，应该作为临床其他评估气道方法的一个补充，值得临床推广和应用。; 石景辉严海燕刘宜平

“融合创新思维导图”教学模式在住院医师规范化培训麻醉教学中的效果评价被引量：20: 2020年; 麻醉学知识繁多且晦涩难懂,在传统教学模式下住院医师往往无法建立良好的临床思维。思维导图作为一种展示思维过程的教学工具,将其与团队为基础的教学模式(TBL)、问题为导向的教学模式(PBL)、案例为基础的教学模式(CBL)相融合可弥补各自的不足。思维导图贯穿于整个教学过程,可优化整合知识点,从而建立完整的知识框架体系。本文旨在探讨融合创新思维导图在非麻醉专业住院医师麻醉教学中的作用,培养住院医师独立的临床思维能力,提高教学质量,实现“教”与“学”的双赢,从而推动住院医师规范化培训教学改革。; 程磊李恩有李悦董靖竹魏绍婷朱晓丹严海燕张俊姣方佳敏刘洋; 关键词：麻醉学思维导图住院医师规范化培训教学改革

Wnt信号通路与气管损伤相关性的研究进展被引量：1: 2021年; 气管插管、外部创伤、喉气管手术均会导致气道损伤,产生组织细胞变性坏死、炎性细胞浸润,继而引发纤维组织增生修复,表现为黏膜增厚、胶原沉积和骨软骨膜炎,最终形成喉气管狭窄,严重者发生呼吸困难。近年来,对Wnt信号通路的研究取得了诸多实质性进展,许多研究表明,该信号通路与气道损伤及修复有重要关联。文章对Wnt信号转导通路在气管损伤与修复方面的作用机制的研究进展进行总结,这将有助于我们对气道损伤、气道重塑过程的进一步认识,并为气道损伤的针对性治疗提供新思路与新方向。; 何语欣杨兀乂严海燕; 关键词：气道损伤气道重塑喉气管狭窄 WNT信号通路

口服咪达唑仑和氯胺酮用于小儿麻醉前用药的临床观察被引量：8: 2013年; 目的比较小儿肌肉注射氯胺酮,口服氯胺酮及口服咪达唑仑和氯胺酮混合液3种不同术前用药方法镇静效果,起效时间及患儿接受率。方法儿外科患者90例,随机分为3组:A组(术前肌肉注射氯胺酮5mg/kg,n=30);B组(术前口服氯胺酮6 mg/kg,加服50%葡萄糖至0.5 mL/kg,n=30);C组(术前口服咪达唑仑0.5 mg/kg和氯胺酮3 mg/kg,加服50%葡萄糖至0.5 mL/kg,n=30)。观察并记录患儿与家长分离时精神状态分级情况,术后第1天和第7天随访患儿家长,对患儿的行为学改变进行评估。结果 A组患儿接受率只有10%,而B,C组患儿接受率均在90%以上;B,C两组相比较而言,C组起效时间更快,镇静程度更好;在术后第1天和第7天随访发现,术前肌注氯胺酮的患儿行为学改变均较其余两组高。结论口服咪达唑仑和氯胺酮混合液作为术前药,起效快,效果确切,并能避免对儿童造成心理伤害,适宜作为小儿麻醉前用药。; 严海燕石景辉罗爱林; 关键词：咪达唑仑氯胺酮麻醉前用药

光棒引导气管插管的临床应用: 2022年; 光棒插管是一项利用颈部软组织透光的原理实施气管插管的新技术。光棒插管具有容易掌握、耗时短、插管成功率高及并发症少等优点,在国外已广泛应用于临床麻醉急救医学等领域。美国麻醉医师协会在困难气道管理指导中,将光棒插管列为困难气道插管的技术之一。自光棒插管技术被引进国内以来,临床应用效果极佳,随着技术的不断改进,光棒插管设备逐渐展现出极佳的操作性能。近年来,国内对光棒插管在不同情况下的应用研究也越来越多,本文将对近几年国内有关光棒插管的研究进行综述,为临床应用提供参考。; 杨兀乂严海燕陈广民何语欣; 关键词：光棒气管插管

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严海燕