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顾海华

作品数：2 被引量：4H指数：1
供职机构：北京大学医学部更多>>
相关领域：医药卫生语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇大学英语
  • 1篇形成性
  • 1篇形成性评估
  • 1篇医学英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习需求
  • 1篇临床医学专业
  • 1篇教学
  • 1篇成性

机构

  • 2篇北京大学

作者

  • 2篇邹漫云
  • 2篇孙秋丹
  • 2篇马旭
  • 2篇顾海华
  • 1篇李晏峰
  • 1篇郭莉萍
  • 1篇刘晶晶
  • 1篇黄芳
  • 1篇张健

传媒

  • 2篇中华医学教育...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
形成性评估在大学英语教学中的应用
2008年
近年来，许多高校尤其是大学英语教学改革试点院校纷纷将形成性评估纳入教学大纲中。北京大学医学部对公共英语教学中形成性评估的具体形式和应用模式进行了研究和尝试，期望能够为形成性评估在英语教学中的应用获得更多的实践经验，从而进一步推动高校英语教学评估模式的改革。
孙秋丹顾海华邹漫云马旭李晏峰
关键词：形成性评估英语教学
临床医学专业学生专业英语学习需求的调查与分析被引量：4
2012年
为了解临床医学专业学生专业英语学习的现状，学习动机、态度，对专业英语具体技能的学习需求，以及对专业英语课程的需求，以便改革医学专业英语教学课程设置，选择北京大学医学部2007级～2011级八年制临床医学专业714名学生进行了问卷调查。调查结果显示，学生学习专业英语的动机非常明确，但是学习动力不强；他们对于专业英语阅读、听力、口语、写作的需求十分迫切，但是对于专业英语翻译技能提高的需求不是很高；此外，学生对于医学英语课程的教学模式也都有明显的偏好。
邹漫云孙秋丹郭莉萍马旭张健顾海华刘晶晶黄芳
关键词：医学英语临床医学专业
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