陈灵犀
- 作品数：8 被引量：58H指数：4
- 供职机构：浙江大学更多>>
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- 国家重点实验室创新问题探析被引量：29
- 1999年
- 创新是一个民族兴旺发达的标志，更是国家重点实验室生存和发展的基本条件。文中论述国家重点实验室创新特征与表现形式，重点论述加强创新的对策。
- 由长延陈灵犀谢桂红
- 关键词：高校
- 发挥合并优势 开拓教学新局面——修订本科专业教学计划的几点设想被引量：6
- 2000年
- 本文在分析浙江大学本科专业教学计划修订背景的基础上 ,提出了浙大修订本科专业教学计划须遵循坚持知识、能力、素质协调发展和综合提高 ;整体优化 ;拓宽专业面 ,增强适应性 ;注重基础、加强文化素质教育 ;人文教育与科学精神培养协调发展 ;增强学生学习的自主性 ,实现人才培养的多样化 ;重视个性发展 ,培养创新能力等八个原则 ,并进一步阐述了具体方案。
- 陈灵犀由长延
- 关键词：教育计划高校
- 对大学生文化素质教育评估的几点思考被引量：2
- 1999年
- 在当前，要加强大学生文化素质教育，高等教育理论工作者与实际工作者已达成共识。而如何对文化素质教育进行正确、科学的评估，是一项迫切需要解决的课题。本文仅就文化素质教育评估中的几个问题进行分析。
- 由长延陈灵犀谢桂红
- 关键词：文化素质教育
- 国家重点实验室决策问题探析被引量：1
- 1999年
- 指出国家重点实验室在决策方面存在的问题，提出了决策科学化的对策。
- 陈灵犀谢桂红由长延
- 发挥综合优势 改革教学模式 加快创新人才培养
- 2000年
- :如何发挥新浙大的综合优势 ,加强创新人才培养 ,是浙大新一轮教学改革的重点。本文在对浙江大学“混合班”、“工程教育高级班”、“医高班”、“基地班”等英才培养形式分析的基础上 ,详细地论述了创新人才培养所遵循的基本原则 ,并对如何开创人才培养新局面 ,从师资、教学模式、考试制度及校园文化等方面提出了具体设想与思路。
- 楼程富陈灵犀
- 关键词：教育创新教学改革
- 国家重点实验室保障问题探析被引量：5
- 1999年
- 本文分析了国家重点实验室保障的理论， 详细论述了我国重点实验室保障方面的现状和不足， 提出了若干完善的措施。
- 由长延陈灵犀
- 浅析基础研究的科学选题被引量：1
- 1999年
- 科学选题是一项基础研究取得成功的关键。能否做到科学选题，主要取决于研究人员对科研信息的充分掌握和及时发现问题、正确评价问题的能力。本文在对大量基础研究选题实证分析的基础上，对如何科学选题进行了深入探究。
- 陈灵犀
- 关键词：科研信息发现问题能力科学试题
- 国家重点实验室“开放、流动、联合”问题探析被引量：17
- 2000年
- 本文全面研讨了国家重点实验室“开放、流动、联合”运行机制的理论 ,取得的经验 ,存在问题及应采取的对策 ,面对新世纪挑战 ,国家重点实验室的健康发展 ,将对我国科技发展产生重大影响。
- 由长延陈灵犀
